


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大一新生個人工作總結(jié)XX工作總結(jié)為大家整理的大一新生個人工作總結(jié),供大家閱讀參考。更多 閱讀請查看此號工作總結(jié)。時間不等人,一眨眼的功夫,一年就過去了。首先,我要感謝老師和同學(xué)們 對我的支持,讓我成為班長,讓我有機(jī)會為班級服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂在 其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。回顧這大一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校 運(yùn)會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受 益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學(xué)們都很值得 我去學(xué)習(xí)。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂,
2、在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服 務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類體育項目, 在這各不相同的 項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。 在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們 的積極參與讓班上添加很多色彩。經(jīng)歷過大一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動的經(jīng)驗。 一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與, 除此以外平時的一些 展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。 經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與 從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者, 積極的參與到 管理和組織活動中。在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的, 另一方面,我的
3、管理和處事方式中存在不少的問題, 以致大家在后半段時間里對 參加學(xué)校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系 里被批評,大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重, 很多時候,同學(xué)們需要經(jīng) 過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認(rèn)為主要是兩個方面造成的: 一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。 另一方面:學(xué)校在安排某些活動時欠考慮,導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致, 進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排, 產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任 也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我 班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的 活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。 他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點失望是同學(xué) 們在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。 作為一個大學(xué)生的我們,應(yīng) 該多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的知識,像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院 的排球等,這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個臺階。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京市門頭溝區(qū)九年級初三一模英語試卷(含答案)
- 2025河南省中豫新能源汽車面向社會招聘4人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 高中數(shù)學(xué)經(jīng)典高考難題集錦(解析版)
- 2025年福建省廈門鼓浪灣大酒店有限公司招聘7人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年重慶貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬考試題庫答案解析
- 2025年徐州貨運(yùn)從業(yè)資格證繼續(xù)教育考試題
- 2025年廣西貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試題下載
- 2025年臨汾a2貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2025年沈陽貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬試題及答案大全
- 模具鋼合作協(xié)議合同書
- 科技領(lǐng)域?qū)嶒炇屹|(zhì)量控制關(guān)鍵技術(shù)與方法
- 商場運(yùn)營部的培訓(xùn)
- 四年級 人教版 數(shù)學(xué)《小數(shù)的意義》課件
- 《糖尿病與肥胖》課件
- 醫(yī)療糾紛防范與醫(yī)患溝通
- 服裝設(shè)計與工藝基礎(chǔ)知識單選題100道及答案
- 鋼結(jié)構(gòu)施工管理培訓(xùn)課件
- 護(hù)理MDT多學(xué)科聯(lián)合查房
- 易制毒化學(xué)品采購員崗位職責(zé)
- 《淺析我國綠色金融體系的構(gòu)建》5600字(論文)
- 兒科病例分析課件
評論
0/150
提交評論