1、基于網絡信息環境下高校學生工作思索【摘要】互聯網是時代進步的產物，網絡的高速發展給傳 統的大學生管理模式帶來了很大的沖擊。本文就現代網絡信 息環境對高校大學生工作帶來的挑戰和機遇作了 一些思考， 并提出合理有效的利用網絡資源做好大學生服務管理的方 式。【關鍵詞】網絡信息；學生工作；思考近年來，網絡發展的迅猛速度令人驚嘆。網絡已經全面 滲透到了人們生活的方方面面。集信息資源與人才培養為一 體的高校理所當然的就成了網絡社會的前沿陣地，高校大學 生成了網民的主要群體之一，網絡環境的運用得當直接影響 著大學生們的政治思想、思維方式、價值觀念、日常行為、 心理素質等綜合素質的提高。由于網絡對當代大學生的

2、影響 日益增強變化，這也給高校學生工作管理帶來了新的機遇與 發展空間。1. 網絡信息環境給大學生帶來的變化1.1對大學生專業知識學習的影響網絡出現后迅速的普及，使大學生成為了網民的重要組 成部分，網絡的信息容量大、知識面廣、反映迅速等優勢把 大學生緊緊吸引過來。高校大學生以提高職業技能水平，增 強綜合素質為導向，為更快更好的就業，他們十分關注自己 的專業信息，網絡是他們了解專業前景、掌握專業知識前沿 水平和就業形勢的主要渠道。通過網絡，他們能捕捉到課堂 上學不到的專業知識、信息理念，通過網絡，他們可以把自 己學習過程中的疑惑得到解答；通過網絡，他們能結交到世 界各地的良師益友。但網絡是一把雙刃

3、劍，如果不能很好的 控制自己，網絡也會對他們造成嚴重負面的影響。如長時間 的沉溺網絡，會使他們的正常生活規律被打亂，嚴重影響課 堂學習質量；盲目的信任虛擬網絡空間，會使他們成為一些 網絡黑客、犯罪分子的羔羊，對就業前景的低迷，會使一些 學生白暴自棄。1.2對大學生個人情感的影響 大學時代，正是大學生們情感世界逐漸成熟的階段，在周圍環境的影響下，他們的親情、友情、愛情在成長，大多 數學生走進大學校園的同時，也是第一次遠離父母的呵護， 與一群情況相同的同學生活在一起，網絡這時候自然而然的 成了他們的情感寄托，通過網絡遙寄祝福，利用qq聊天架 起情感的橋梁，縮短心與心的距離。正確運用網絡，可以使他們

4、的情感健康成長，反之，他們可能會走進黑暗。1.3對大學生人生觀、世界觀的影響隨著網絡的迅猛發展和普及應用，大學生作為社會的一部分，與現實社會生活的距離越來越近，國際國內的熱點問 題、校園內的突發事件，與大學生緊密相關的政策法規是髙校網絡輿情的三大方面，他們對這些問題既十分關注，有了 解、參與的欲望，同時他們的單純、質樸、社會閱歷差，使 大學生成為社會融爐里的嬰兒，非常容易被利用。因此能否 正確利用網絡幫他們確立正確的人生觀、世界觀是大學生健 康成長的重要因素。1.4對大學生日常行為的影響網絡把廣闊的世界縮放成了一個虛擬的空間，世界各地 的變化、新生事物的涌現，大學生真的做到了足不出戶便知 天下

5、事，網絡給大學生日常生活吹來了一縷春風。世界杯上 的怪異發型、流行歌曲、江南style等，都是最先在大學生 中興起。可見網絡對大學生日常行為的影響之深，引導大學 生正確認識這些新生事物，健康成長，是每一位高校學生工 作者的責任。1. 5對大學生心理素質塑造的影響由于網絡世界的虛擬性、新穎性、神秘感，大學生對網絡逐漸形成依賴，而對身邊的現實世界漠然，大學生心理素 質教育成為了高校學生工作的又一重點低級游戲的沉迷、虛擬空間的狹隘、色情暴力的誤導都直接影響著大學生的心理健康成長。如何在當代大學生的心靈撒上一片陽光，走出網絡虛擬空間的陰影是高校學生工作者的新使命。的對策等幾 個方面，來展開探討。2.

6、利用網絡做好高校學生工作的可能性和必要性國內絕大多數的高校教育信息化的投入逐年增加，學生 擁有個人電腦的人數越來越多，為高校學生工作者利用網絡 做好學生工作提供了某種可能性。而高校學生群體又較為容 易地接受新事物和新思想，互聯網帶來的新的社會環境和價 值觀必然會在高校群體中間產生較大的影響。于是，利用網 絡這一平臺，引導學生合理利用網絡資源，傳播學校的教育 理念和管理思想，和學生形成良性互動，就成為當下高校學 生工作的亮點之一。但是，隨著互聯網技術的高速發展，當 前網絡信息化對于高校學生的負面影響也日益深入。多元化 的價值觀和生活方式是高校學生深受網絡影響的就是其中 的一個有力證據。除此以外，

7、大學生的思維方式、社交方式、 學習方式等也隨之受到影響，高校學生的思想道德素質和身 心健康受到網絡生活的不等程度的沖擊。2.1網絡對高校學生的正面影響網絡是一種資源。高校學生既可以有效利用這種資源， 進行有效的學習、社交等，還可以利用它來豐富自己的業余 生活。網絡豐富了高校學生的知識面，拓寬了高校學生的視 野，使得他們有機會接觸書本以外的更多的知識，分享不同 群體的社會、人生等經驗，為高校學生更好的走上社會、接 觸人生提供了有益的學習途徑。網絡環境衍生出了一種平民 文化，這種平民文化是與傳統的精英文化和等級文化相對 的，是一種先進的文化，它符合現代社會的平等、民主、自 由等的要求。通過網絡文化

8、的傳播互聯網的利用，大學生對 于貧困地區的教育事業的支持、對于網絡政治的積極參與、 對于網絡輿論的推動都產生了極大的意義。網絡生活和網絡 環境還對大學生的思維方式的轉變發牛了深刻影響。傳統的 思維方式是一種線性的思維方式。它講求條理與邏輯，但失 之狹隘、刻板。網絡的發展，對傳統的思維則形成了一定的 挑戰和超越。2. 2網絡對高校學生的負面影響網絡的虛擬性、復雜性等影響了大學生的價值觀判斷， 許多高校學生在把網絡當做一種有益的資源加以有效利用 的同時，還有一大部分髙校學生沉溺于網絡游戲、沉溺于網 絡的虛擬環境中，不能自拔，嚴重影響了身心健康，危害了 自身學習和生活，甚至給家庭和學校帶來了極大的不

9、良后 果。更有一部高校學生沉溺于網絡，造成自我認知的障礙、 社會交往的障礙、暴力犯罪等，給他人和社會帶來痛苦和災 難。綜合上述，作為高校學生工作者，認真思考如何利用網 絡更好的加強和服務學生工作勢在必行。 3.網絡信息 環境下高校學生工作者創新實踐3. 1學生工作者必須改變觀念，積極開展網上教育管理 工作學生工作者隊伍必須改變觀念，掌握網絡，有效開展網 上教育管理丁作。有的老師現在還把網絡視為“洪水猛 獸”，觀念比較落后。有些老師的知識更新慢，往往學生在 網絡里看到的理論，老師都沒聽說過，更不要說對其進行評 述，如果這樣，學生就會對老師，甚至課堂產生質疑、厭學。 當網絡以高科技形式作為時代進步

10、的標志出現，學生全身心 精力投入時，教師必須以更寬容的心態接納網絡，融入網絡, 借用網絡發展教育工作。尤其是學生工作者也應該利用網絡 不斷拓寬自己的知識面，熟悉學生所關心的話題。只有了解 學生才能更好地與學生進行溝通，更好地做好學生的思想政 治教育工作，一味地說教，會造成學生的反感。3.2學生工作者應努力學習網絡語言，有效開展網絡溝 通工作學生工作者要努力學習新的網絡語言。學會使用網絡語 言與學生進行交流，以朋友的身份進駐學生思想世界。隨著 火星文的盛行，學生工作者要經常與學生在網絡上進行交 談，如果對火星文一無所知的話，一定會使交談受阻，無法 融入到學生群體中去，也就沒辦法了解學生的真實想法

11、，而 且會讓學生和老師之間形成一種無形的距離。學生工作者在 網絡上與學生進行交流，一定做到平等對待，放下老師的架 子，多與學生進行心與心的溝通與交流，了解他們所思所想, 熟悉他們所關心的，關心他們所需要的。3.3學生工作者應充分利用網絡資源，構建思想政治教育工作陣地網絡是當前大學生不可缺少的交流平臺。學生工作者應 充分利用網絡，讓它成為師生交流的橋梁，并形成思想政治 教育工作陣地。學生工作者要首先了解目前學生經常使用的 網絡交流平臺有哪些，然后尋找適合自己和學生溝通的網絡 平臺。例如，學生工作者可以建立自己的網絡空間，在自己 的網絡空間上發表自己的人生觀和價值觀，盡可能引導學生 們樹立正確的人

12、生觀和價值觀，也可將自己的生活經歷和感 悟，以日志的形式發布在自己的網絡空間，期待獲得別人的 關注。因此，學生工作者在設置自己網絡空間的同時，要經 常瀏覽自己所帶學生的網絡空間，了解他們的所思所想，及 時發現他們思想上的問題，及早和他們進行討論，引導他們 正確解決問題。學生下作者可以創立班級或年級的qq群， 微博，加入到他們的中間去，與他們共間探討對事物的看法, 引導他們正確地判斷是非，聽取學生各方面的意見和心聲。3.4學生工作者應引導學生實現網絡的正面價值科技的發展有利有弊，關鍵在于學生如何正確地利用好 網絡。建立一支高素質、貼近學生內心世界、了解學生真實 思想和實際需求的學生思想政治教育隊

13、伍，增強學生辨別能 力和抵抗誘惑能力，趨利避害，是引導學生用好網絡的關鍵。 因此，學生工作者要認清網絡傳播信息快捷、廣泛、開放的 特點，充分利用網絡空間全方位、多角度地實施德育教育， 指導學生在網絡實踐中具有一定認知能力、辨別能力和批判 力，讓德育滲透到每一個角落。最重要的是要培養廣大學生 的辨別力和免疫力，為了使學生在大量網絡信息面前保持清 醒的頭腦。我們應當在德育中增加網絡道德教育。所謂網絡 道德教育，就是以互聯網絡為載體，充分利用互聯網絡的功 能優勢而開展的一種有特色的道德教育。開展網絡道德教育 既是必要的，也是可能的。網絡道德教育可以使學生增強對 信息的辨別力，抵制誘惑力，使他們能在五花八門、良莠不 齊的網絡信息面前遵紀守法，樹立正確的人生觀、價值觀和 世界觀。總之，高校學生工作者在工作中應該看到網絡只是一種 媒介，它歸根到底還是要由人來創造和管理，教育工作者對 網絡的駕馭、掌握、運用能力將會對學生工作的發展起著決 定性的作用。因此，在引導學生積極參與網絡、合理利用網 絡資源、加強校園網絡文化建設的同時，一定要以積極的態 度、開放的心態、服務的意識、人本的觀念、法律的精神投 入到學生服務管理中，真正使網絡資源成為大學生生活與學 習的載體，培養出適應社會需要的優秀人才參考文獻1 郭進文淺談高校學生工