1、申論倡議書范文申論倡議書范文“精神文明月”倡議書【1】尊敬的老師，親愛的同學們：大家上午好 ! 三月春風拂揚柳，文明花開滿校園。當春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒 ! 雷鋒，一個一直駐守在每個人心中的偉大形象，就在這一刻更顯赫地屹立在中國的土地上?！叭说纳怯邢薜?，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的，雷鋒話語深深地烙在億萬人的腦海中。雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事。自從 1963 年 3 月 5 日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出 “向雷鋒同志學習”的號召以來，在雷鋒精神的感召下，廣

2、大青少年踏著雷鋒的足跡，實踐著自己的人生價值，思想上積極進取，學習上刻苦勤奮，生活中助人為樂，涌現出一批又一批“活雷鋒” , 創造了一個又一個的新輝煌。作為學生，我們既是校園文明的創造者，也是文明的傳播者，更是校園文明的受益者。我們有責任、有決心以實際行動，實踐文明言行，為創建文明學校、建設美好家園做出我們應有的貢獻。(以上為倡議書發文事由部分的論述; 正文需分段，每段段首都應縮進兩格書寫 )在此，共青團員、學生會干部更要起模范帶頭作用，先從自身做起，帶領全體同學做合格的中學生， 因此校團委發出如下倡議： ( 此部分為具體倡議內容 - 可適當分條書寫 )一、從我做起，積極參與。北師大是我們每個

3、人共同的家園，北師大的形象和秩序，和我們每個人息息相關，緊密相連。作為這個大家庭的一員，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為學校增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，努力爭做現代文明學生。二、多做實事，身體力行。文明行為，貴在實踐。我們要從文明用語、文明行路、文明用餐、文明就寢等小事做起，以自己的自覺行動，告別各種不文明行為，建設更加文明、更加美好的學習和生活環境。我們常常抱怨別人素質低， 試想一下我們自己有沒有語言粗俗、亂扔垃圾、抄走近道的生活陋習，我們是否常懷感恩之心、尊重父輩的勞動、珍惜和愛護公共資源。對于不良行為有則改之，無則加勉。三、遵章守法，嚴于律己。我們每

4、個學生，都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規，特別是要遵守中學生手則中學生日常行為規范。我們要服從老師的指揮和管理，自覺維護校園公共秩序，共同塑造美好、文明的北師大校園形象。同學們，新的時代期待和激勵著我們繼承傳統美德，弘揚時代精神，不斷提高自身道德修養。讓我們共同努力，遵守基本道德規范。積極投身到文明創建活動中去，努力爭做文明學生，共同鑄造北師大更加美好的明天 !( 最后一段為倡議書呼吁號召的部分 )北師大校團委 ( 右下角書寫 )xx 年 xx 月 xx 日( 倡議書書發文日期 )關于開展“火紅綢帶心理援助行動”的倡議書【2】各界熱心人士：救災援助，不僅應在物質上給災區人民以資助，更要在心靈層面給災民帶來慰藉，帶來活下去的勇氣和動力。為了給災區人民行之有效的心理援助，我們決定發起“火紅綢帶心理援助行動”，通過飛揚火紅綢帶，給人們帶來溫暖、安全、激情、希望的感受，減少人們的焦慮和恐懼。為此，我們倡議：將飄揚的火紅綢帶系在廢墟上，系在尋人欄上，系在過往車輛的車鏡上。將飄揚的火紅綢帶系在從廢墟中抬出的生還者、從事心理援助的專家和志愿者以及幸免受創的人們身上。隨處飄揚的火紅綢帶， 是我們對坍塌家園無限的眷戀 ; 是我們對重逢相見無比殷切的盼望 ; 是我們對受災同胞深切的牽掛 ; 是我們對心靈救援共同參與的無疆界邀約。無處不在的火紅綢帶， 是對受傷城市最深情的安撫