1、一個(gè)成功的人，他一定懂得發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。作文欄目小編整理了 “梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”議論文寫作指導(dǎo)，并帶作文范文，歡迎閱讀。一. 作文題目南宋詩(shī)人盧梅坡在雪梅中寫道： “梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分 白，雪卻輸梅一段香。 ”請(qǐng)審讀出這幾句詩(shī)的內(nèi)涵，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于 800800 字的議論文，不得抄襲或套作。二. 寫作指導(dǎo)“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 ”反復(fù)誦讀， 細(xì)細(xì)品味， 你就會(huì)覺(jué)得盡管梅花飄香， 雪花潔白， 可詩(shī)人似無(wú)意盛贊這寒冬中的梅花與白雪， 他只不過(guò)是借梅雪爭(zhēng)春來(lái)表達(dá)理趣告訴我們?nèi)烁饔虚L(zhǎng)

2、，亦各有短，要有自知之明，取人 之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，揚(yáng)長(zhǎng)避短。題目要求我們 “審讀詩(shī)句內(nèi)涵， 自定立意”，就詩(shī)句的內(nèi)涵來(lái)看， 作文立意限定性比較強(qiáng)， 基本上是圍繞人之長(zhǎng)短或萬(wàn)物之長(zhǎng)短來(lái)確定。因此這個(gè)材料作文不太符合現(xiàn)行材料作文的命 題精神。盡管如此，只要準(zhǔn)確地把握詩(shī)句的內(nèi)涵，還是能寫出好的文章。就同學(xué)們寫的情況看，主要問(wèn)題還是材料缺乏，要么是一個(gè)論據(jù)寫盡全篇，要么是泛泛 而談。因此，還是要求同學(xué)們多讀書，多積累材料，多寫隨筆。三. 典型材料刀和斧的故事一個(gè)農(nóng)民買了刀，又買了斧。刀心里悶悶不樂(lè)地問(wèn)主人： “既買刀，何買斧 ? ?”“有時(shí)候用刀， 有時(shí)候用斧。 ”主人很平靜地回答道， “各有各的用處，

3、 刀有時(shí)候不如斧。 ” 斧也心里不悅，問(wèn)主人： “既買斧，何買刀 ? ?”“有時(shí)候用斧， 有時(shí)候用刀。 ”主人依然平靜地回答， “各有各的用處， 斧有時(shí)候不如刀。 ” 刀、斧都不理解主人的話，心里疙瘩著。劈柴這天，主人問(wèn)刀： “你可以來(lái)試試嗎 ? ?”刀看著粗大的大木頭，趕緊搖了搖頭，站到一邊，看著斧輕輕松松地劈完了木頭。割莊稼這天，主人問(wèn)斧： “你可以來(lái)試試嗎 ? ?”斧看著密密麻麻的稻谷， 以為一定比木頭好 “劈”，可一上前就覺(jué)得自己是那么笨拙。 只見刀“刷刷刷” ，不一會(huì)兒就割下來(lái)一大片食肉類和食草類它們各有短長(zhǎng)法國(guó)生物學(xué)家居維葉注意到，大自然給了食草動(dòng)物兩條善于奔跑的腿和兩只善斗的角，

4、 就決不會(huì)給予它尖利的牙齒和銳利的爪子。而有著尖牙利爪的食肉動(dòng)物則決不會(huì)生出兩只角 來(lái)。食肉類和食草類它們各有短長(zhǎng)，二者不能兼得。牛馬與舟車清朝詩(shī)人顧嗣協(xié)寫過(guò)這樣的詩(shī)： “駿馬能歷程，犁田不如牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。 舍長(zhǎng)以就短，智者難為謀，生材貴適用，慎勿多苛求。 ”牛馬各有其長(zhǎng)，舟車各有其短。唐太宗任人唐太宗李世民，認(rèn)為任人“如巧匠之制木，直者以為轅，曲者以為輪 ; ; 長(zhǎng)者以為棟梁，短 者以為栱角。無(wú)曲直長(zhǎng)短，各有所施。故良匠無(wú)棄材，明主無(wú)棄士。不以一惡忘其善 ; ; 勿以小 瑕掩其功。割政分機(jī)，盡其所有?！眲钆c“三杰”漢高祖劉邦，在平定天下后的一次慶功宴會(huì)上說(shuō)： “夫運(yùn)籌帷幄之中

5、，決勝于千里之外， 吾不如子房。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋?lái)?，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必克，吾不 如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其 所以為我所擒也。 ”這是劉邦對(duì)自己奪取天下成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。其實(shí)，劉邦不僅重用 三杰 ，而且注意把各方面人才，不論出身貴賤，都吸引到他身邊。例如 : :蕭何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，韓信是混子，彭越是強(qiáng)盜，周勃 是吹鼓手，灌嬰是布販?？芍^三教九流，他都量才錄用，各盡其長(zhǎng)。因此，他謀臣如林，猛 將如云，終于成就了統(tǒng)一大業(yè)。街亭慘敗馬謖，才氣過(guò)人，有一定的軍事理論知識(shí)，是個(gè)不可多得的參謀人才。建興三年

6、，諸葛 亮征南中，馬謖為其獻(xiàn)計(jì)： “夫用兵之道，攻心為上，攻城為下，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下，愿公 服其心而已。 ”諸葛亮采納馬謖的計(jì)策， 七擒孟獲， 平定南方。 馬謖還曾獻(xiàn)計(jì)離間魏帝與司馬 懿，為蜀漢暫時(shí)除卻一心腹大患。但馬謖精于戰(zhàn)略，拙于戰(zhàn)術(shù)，劉備就向諸葛亮說(shuō)馬謖“不可大用” 。然而，諸葛對(duì)劉備的 話不以為然。建興六年出軍祁山，令馬謖為先鋒，與魏將張合戰(zhàn)于街亭，為合所破，士卒離 散。街亭之?dāng)。粌H使蜀漢遭到重創(chuàng)，斷送了首次北伐，也斷送了一名優(yōu)秀的參謀人才。街亭慘敗，從表面看是馬謖無(wú)能所致，而實(shí)質(zhì)上是諸葛亮用人不當(dāng)所致，是用人之短所 致。四. 例文展示人有自知之明，取人長(zhǎng)補(bǔ)己短“既生瑜，何生亮 !

7、 ! ”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼。周瑜自恃才高，目中無(wú)人，卻步步讓諸葛亮占盡 先機(jī)，他的自尊不允許他這么做，于是選擇了嫉妒和想方設(shè)法地與之斗爭(zhēng)與陷害。無(wú)法包容 他人的他因此江郎才盡英年早逝。 可想想， 周瑜若有有自知之明會(huì)怎么樣呢 ? ?他可能要學(xué)習(xí)諸 葛亮的長(zhǎng)處，以補(bǔ)己短 ; ; 發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。我們常說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人人貴有自知之明。 我們要學(xué)會(huì)取人這長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，而不是一味的怨恨。在干旱的沙漠地帶，烈日如火，灼營(yíng)業(yè)稅著大地。聰明的蜥蜴便在地下挖洞來(lái)保持自己 的清涼。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長(zhǎng)一點(diǎn)，于是很容易便被人捉走了。受不了 炎熱的還有一種劇毒的黑蝎子，他們不擅挖

8、洞，卻藏于蜥蜴的頭上。因?yàn)樗膭《咀屓藗兺?而卻步。蜥蜴生活得便也怡然自樂(lè)。蝎子用劇毒來(lái)震攝人類保護(hù)蜥蜴，而蜥蜴用自己的挖洞 技巧來(lái)為蝎子提供居所，二者相處的甚為融洽，都懂得如何利用對(duì)方的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之短。自 然界的小動(dòng)物們都懂得這個(gè)道理，那我們呢 ? ?世上沒(méi)有十全十美的事，集天下萬(wàn)物之長(zhǎng)于一身只能是空想。上帝給了食草動(dòng)物兩條善 于奔跑的腿和善斗的角，就絕不會(huì)給它尖銳的牙齒和鋒利的爪子。世間的事，亦是如此。孟 子曰：“魚和熊掌不可兼得。 ”清朝詩(shī)人顧嗣協(xié)也曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)： “駿馬能歷程， 耕田不如 牛，堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。舍長(zhǎng)以就矮，智者難為謀，生材貴適時(shí)用，慎勿多苛求。 ”這 些都表明

9、了世間事不會(huì)十全十美，所以人要正確、全面地對(duì)自己有一個(gè)估量，然后借助他人 之長(zhǎng)，讓自己更強(qiáng)大。荀子曾在勸學(xué)中說(shuō)過(guò)： “君子生非異也，善假于物也。 ”也是求我 們?nèi)∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短。如何取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 ? ?首先，要知道自己的缺點(diǎn)，并且好好地面對(duì)它，想出方案來(lái)解決。千萬(wàn)個(gè)理由終究是抵 不過(guò)一個(gè)具體方案的。然后，要善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己，以正確的心態(tài)去面 對(duì)比自己優(yōu)秀的人，并不斷學(xué)習(xí)，不要像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜，何生亮”那樣的感嘆。另 外，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，用自己獨(dú)特的魅力讓自己更趨于完美，掩蓋你的缺點(diǎn)。人不是圣賢，總歸是有很多缺點(diǎn)，但可以不斷學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。（ 張凌宇 ）

10、點(diǎn)評(píng)：文章很好地運(yùn)用了材料， 論證了“取人之長(zhǎng)， 補(bǔ)己之短” 的觀點(diǎn)， 只是后面的 “如 何”寫得倉(cāng)促。揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，你的人生才會(huì)與眾不同這個(gè)世界上沒(méi)有擁有華麗羽毛的黃鸝，也沒(méi)有擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的孔雀，沒(méi)錯(cuò)， “人無(wú)完人， 金無(wú)足赤”，這世間每一個(gè)事物都有自己的特點(diǎn)， 但也存在著許多的不足， 人亦是如此。 所以 我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到：每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，只有彌補(bǔ)了自己的劣勢(shì)，克服了缺點(diǎn)，你 才會(huì)獲得成功。在 NBANBA 里應(yīng)怎樣定位一個(gè)優(yōu)秀的后衛(wèi)呢 ? ? 首先他要有詹姆斯的霸氣，還要有科比的柔韌 度，視野起碼得有基德那樣寬廣，當(dāng)然動(dòng)作還要像白巧克力那樣具有觀賞性，而能做到這一 切的只有一個(gè)人：?jiǎn)?/p>

11、丹。喬丹創(chuàng)造了NBANBA 史上最輝煌的戰(zhàn)績(jī)，被稱為“無(wú)冕之王”。但就是這樣一個(gè)近乎完美的人也有巨大的缺點(diǎn)。喬丹曾公開承認(rèn)自己的三分球技巧很差，在NBANBA 只能排到百名以外 ; ;同時(shí)，他也有些太愛表現(xiàn)， “我的一意孤行有時(shí)就會(huì)使隊(duì)伍陷入一個(gè)很被動(dòng)的 境地?！彼傅貙?duì)媒體笑了笑?？矗B喬丹都有自己的劣勢(shì)，那我們這些“下圣人遠(yuǎn)矣”的人又有何必洋洋得意、目空 一切呢? ?所以說(shuō)，人不要為自己的一技之長(zhǎng)而得意忘形， 只有克服自己的不足， 才能笑到最后。記得有一句話說(shuō)得好：木桶能盛多少水，不在于它長(zhǎng)的那一根，而在于它短的那一根; ;成功不在于你如何展示自己好的一而，而在于你如何改善自己差的一面。

12、姚明即是如此，他 在初進(jìn) NBANBA 時(shí)因?yàn)槠渖砀呱系膬?yōu)勢(shì)而被給予厚望。但姚明并未沉浸在鮮花與掌聲中，因?yàn)樗?明白自己的缺點(diǎn)：動(dòng)作不夠靈活，體力不足，而且罰球命中率很低。姚明沒(méi)有去回避這些， 他勇敢地面對(duì)并去彌補(bǔ)自己的不足， 甚至在訓(xùn)練結(jié)束后還加罰幾百個(gè)罰球， 并進(jìn)行體能訓(xùn)練。 終于，姚明扳回了劣勢(shì)，成為了我們的驕傲。楊瀾，這位當(dāng)紅的主持人在過(guò)去面對(duì)自己的缺點(diǎn)更是堅(jiān)決。當(dāng)時(shí)的楊瀾正如日中天，深 受觀眾追捧與喜愛。但令人大為震驚的是，楊瀾此時(shí)突然急流勇退，作出了要去海外學(xué)習(xí)攻 讀博士學(xué)位的決定。深究其因，原來(lái)正是楊瀾認(rèn)識(shí)到了自己的不足：知識(shí)面不夠?qū)拸V，主持 風(fēng)格過(guò)于單一。楊瀾沒(méi)有沉浸在一時(shí)的勝

13、利中，而是清楚地認(rèn)識(shí)成功的本質(zhì)在于改正不足， 揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。當(dāng)然，這個(gè)決定果然改變了她的人生，她留學(xué)回來(lái)后，再創(chuàng)輝煌，迎 來(lái)了自己事業(yè)的又一顛峰。因此，同學(xué)們，一時(shí)的勝利不算什么，只有清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并努力去改正，成 功之花才會(huì)長(zhǎng)盛不衰，你的人生才會(huì)與眾不同。（ 姜儀）點(diǎn)評(píng)：文章充分占有材料，論證分析比較細(xì)致，語(yǔ)言也比較流暢。揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值一個(gè)成功的人，他一定懂得發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足，把自己最精彩的一面充 分展現(xiàn)出來(lái)，充分利用起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，腳踏實(shí)地朝著自己的人生目標(biāo)奮進(jìn)。林肯是揚(yáng)長(zhǎng)避短的典范，一方面，他對(duì)自己可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，另一方面他對(duì)別人也能 做到揚(yáng)長(zhǎng)避短

14、。林肯相貌丑陋， 無(wú)論是競(jìng)選州議員， 還是競(jìng)選總統(tǒng)， 這對(duì)他而言都是一個(gè)劣勢(shì) ; ; 但是每次 有人以此為話題攻擊他時(shí)，他都能借機(jī)展示自己的智慧與幽默。比如他跟史帝分生道 格拉斯一起競(jìng)選總統(tǒng)，在進(jìn)行辯論時(shí)，道格拉斯指責(zé)林肯是個(gè)兩面派，有兩張面孔。林肯聽 了之后， 不慌不忙地回答說(shuō)： “如果我有兩張面孔，我還會(huì)情愿帶這一副嗎 ? ?”他的勇于自嘲， 立刻贏得了臺(tái)下不約而同的叫好。憑借這種揚(yáng)長(zhǎng)避短的才能，林肯成為美國(guó)總統(tǒng)?？墒牵髞?lái)他不得不接受新的挑戰(zhàn)。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了，林肯按照傳統(tǒng)的所謂“完人”的 標(biāo)準(zhǔn)，選了幾位無(wú)缺點(diǎn)的將領(lǐng)，然而，出乎他的意料，每一位無(wú)缺點(diǎn)的將領(lǐng)皆被打敗，后來(lái)， 林肯總結(jié)教訓(xùn)，認(rèn)

15、識(shí)到選拔將領(lǐng)不能只求無(wú)缺點(diǎn)，因?yàn)椴豢赡苡腥耸墙^對(duì)完美的，所以，他 把嗜酒貪杯但有獨(dú)特軍事才能的格蘭特任命為總司令，在當(dāng)時(shí)情況下，格蘭特的軍事才能是 十分難得的， 而嗜酒貪杯是次要的， 完全可以經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)不至誤事， 林肯揚(yáng)長(zhǎng)避短， 知人善任， 極大地爭(zhēng)取了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。在田忌賽馬中，齊王與齊國(guó)諸公子賽馬，設(shè)重金賭注。孫臏通過(guò)認(rèn)真分析，把他的 馬分成上中下三等。比賽時(shí)，讓田忌用下等馬對(duì)付他們的上等馬，用中等馬對(duì)付他們的下等 馬，上等馬對(duì)付他們的中等馬。三場(chǎng)比賽完后，田忌一場(chǎng)不勝而兩場(chǎng)勝，最終贏得了千金賭 注。孫臏也因他的揚(yáng)長(zhǎng)避短之計(jì)，取得田忌的信任，并被推薦給齊威王。當(dāng)今社會(huì)無(wú)論我們做任何事，

16、在辛勤付出的同時(shí)，更需要有對(duì)客觀事實(shí)的了解，要有自 知之明，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這樣才能更好地發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。（ 魏雙）點(diǎn)評(píng)：一個(gè)關(guān)于林肯的材料，從兩個(gè)角度來(lái)運(yùn)用，全面地論證揚(yáng)長(zhǎng)避短的道理，寫得很 自信。揚(yáng)長(zhǎng)避短，做真正的王者有人說(shuō)，人生如同一場(chǎng)戲若真是的話，每個(gè)人都是自己生命的主角。人們爭(zhēng)先恐后 地演繹著自己的故事，為世界的美麗奉獻(xiàn)著自己的精彩。然而自己選擇什么角色，在這個(gè)角 色身上是否放出耀眼之光，不是看別人有多大能耐，而是要看自己如何把握，能夠展現(xiàn)到什 么程度。把握好自己命運(yùn)的關(guān)鍵就在于不斷完善自己，而完善自己最為有效的方法就是揚(yáng)長(zhǎng) 避短。大千世界，蕓蕓眾生。大多數(shù)一生鮮

17、嘗成功之果，我想，這恐怕與不懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短不無(wú) 關(guān)系吧 ! !說(shuō)起來(lái)，周瑜可謂一個(gè)典型。周瑜一生戰(zhàn)功顯赫，尤其在赤壁創(chuàng)下了兵家一大輝煌，但 卻最終落了個(gè)悲慘下場(chǎng)，臨終前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感嘆。細(xì)細(xì)一想，他的悲劇不 是沒(méi)有原因：首先，周瑜沒(méi)有以正確的心態(tài)對(duì)待比自己才能高的人。如果他不是以嫉妒之心 陷害諸葛亮，而是俯下身去吸取對(duì)方的長(zhǎng)處的話，人間或許又會(huì)多出幾段佳話，其實(shí)周瑜在 與諸葛亮的較量中，以己之短比人之長(zhǎng)，逐漸埋沒(méi)了自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己越來(lái)越自卑，從而 產(chǎn)生了嫉妒心理， 并最終把自己推向了墳?zāi)埂?假使他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處， 并努力用到極致， 或許吳國(guó)會(huì)因他而一統(tǒng)天下，他也功成名就，不會(huì)落個(gè)英年早逝的下場(chǎng)了。周瑜這兩個(gè)方面 的失誤，不得不令我們深思，特別是我們身處在競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)代里，揚(yáng)長(zhǎng)避短更顯得尤為重要。怎樣才能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短呢 ? ?這個(gè)問(wèn)題困擾了很多人， 其實(shí)， 高祖劉邦就是一個(gè)典范， 劉邦 從一介布衣登上天子之位，不在于他有天下無(wú)人能及的智慧，而是在于他會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。運(yùn)籌 帷幄，決勝千里，劉邦不如張良，錢糧管理不如蕭何，攻城掠地不如韓信。他沒(méi)有三位大臣 的長(zhǎng)處，這是他的短處，但他善于用人， “三人皆人杰，吾能用之”這是他的長(zhǎng)處了。所以， 作為領(lǐng)導(dǎo)者，