1、精選優質文檔-傾情為你奉上 工作總結匯報范文6篇本學期，教科室在在上級教科研部門的正確指導下，在主管校長的大力支持下，堅持“科研興校、科研興教”思想，充分發揮教育科研為學校教育教學服務的功能，根據本學期學校工作重點和學校新教師多的情況，開展了青年教師培養，加強了教師繼續教育和校本培訓，加強了課題研究和管理，使學校教育科研水平進一步提升。現將一學期主要工作總結如下：一、組織了校領導深入課堂，聽課評課開學初，為配合教務處加強課堂教學管理，教科研室及時跟進，安排中層以上領導，分學部，分專業開展了聽課活動，宋國林主任、王永紅主任、石國華校長、朱金東主席等領導都能夠認真履行聽課職責，不定時深入課堂聽課，

2、并將聽課中發現的問題反饋給相關人員和部門。領導深入課堂聽課，對穩定開學教學秩序，促進課堂教學質量的提高起到了重要作用。二、加強青年教師培養，穩定教學質量本學期學校共聘請教師46人，其中醫護專業兼職教師24人，其他坐班青年教師22、他們在解決我校師資嚴重不足的同時，也存在著“不會教”，“不會管”的現實問題，為此教科研室做了以下工作：1、開展了新老教師結對子工作。教科研室在學期初制定了新老教師幫扶活動工作計劃，明確了幫教工作目標，幫教活動要求，幫教活動內容形式和幫教活動考核。在各學部的積極配合下，22名新教師與老教師結成了幫扶對子。新老教師積極相互聽課，新教師在老教師的指導下制定教育教學工作計劃，

3、備課，開展教學設計。老教師還主動在確定教學重點，突破教學難點，開展師生雙邊活動，課堂教學組織、教學設備使用等多方面給予了青年教師無私的幫助和指導。2、開展了專業帶頭人、骨干教師示范課活動為加強對我校青年教師的培養，使青年教師學有榜樣，根據學校“新老教師結對子幫扶工作方案”，教科研室組織了專業帶頭人、骨干教師“示范課”活動。根據文化課、專業理論課、專業實操課三種課型，我們選擇了12名教師為青年教師上了示范課。3、開展了青年教師“匯報課”活動通過一學期到一年不等的幫教活動，青年教師有了哪些進步，能否勝任教務處安排的教學工作，這是學校領導操心，學校老師關心，學生上課安心的一件大事。為檢驗幫扶效果，我

4、們開展了青年教師“匯報課”活動，22名青年教師參加了此次活動。三、搞好教師繼續教育工作根據青銅峽市人社局、教育體育局的工作安排，我們按要求上報了繼續教育培訓方案、繼續教育考核制度、繼續教育培訓名冊，組織了“專業技術人員創新能力建設”、“中小學教師信息技術應用能力標準”、“中學教師專業標準”三場繼續教育考試，批閱試卷260余份，按時按要求上報了繼續教育考核成績、考試和工作總結。四、注重課題研究，科研成果顯著一是搞好了西部職教課題的申報工作，我們共上報了三個課題，其中周登國、趙淑芳牽頭承擔的兩個課題獲得國家立項。11月份按照教育部職成司的通知，學校派了三名教師參加了在重慶召開的“西部職教課題立項暨

5、教材建設培訓會議”。下半年，在石校長的主持下，課題組多次對該課題進行研討，撰寫了開題報告，制定了實施方案，整理了研究資料。二是組織教師參加“中國教育科研學會”第七屆中國教育系統優秀教學成果全國評選活動，田立寧、楊春燕、史少華、姚會娟、王麗坤、趙淑芳、鮑嵐、陳榮麗等教師的論文、教學設計、教案等獲一、二、三等獎，劉宏志、劉建義參加“寧夏電化教育中心”多媒體課件評比活動獲二等獎。組織教師參加全區中職學校信息化教學技能大賽，王麗坤老師獲三等獎。三是教師把教學與教研相結合，積極開展教師行動研究，教師們認真總結教學經驗，歸納分析提升形成理論性的研究成果。分別在課程教育研究、寧夏職業技術教育、新課程學習、讀

6、寫算、寧夏教育中國當代教育科研理論與實踐、教師與教學、課程教育研究等雜志發表論文14篇。五、存在的問題一是教師教科研意識還有待進一步提高，許多教師對教育科研的認識不到位，總認為搞教育科研不是普通教師的事情，不能認識到教科研對教學工作和學校發展的促進作用。二是教師教育科研能力還有待進一步提升，特別是部分教師不懂怎么去研究，不能把經驗上升到教科研成果，需進一步加強培訓力度。三是教師科研態度和學習態度有待端正，如我們組織繼續教育考試時有個別教師讓學生頂考、繼續教育筆記讓學生代寫。學部組織教研活動不參加，不愿承擔教研活動的具體工作。四是學部管理教研活動的考核工作不夠嚴格，活動過程性資料記錄不清不細，造

7、成教研活動考核無處下手，教研活動考核細則無法落實。存在著活動沒人搞，考核分一分不能少的情況。五是教師培訓力度有待加強，特別是青年教師針對職高生特點的教學理念、教學方法的運用培訓，數字化校園運用的培訓，教學中如何落實人文素養教育、德育教育、組織教學、課堂調控等能力亟待提高。我在電有限公司原材料倉庫但任三年的倉庫保管員。由于在青島這邊有一個分廠，在XX年的9月份廠里面分配我們十幾個的同事一起到青島這邊負責培訓分廠這邊的員工。在XX年即將過去的一年中工作總結主要有以下幾點：一、倉庫保管員的工作1、負責倉庫各種產品型號及其它配件入庫，出庫等工作，日常衛生和發貨工作及做好各項記錄。2、做到對倉庫定期盤點

8、，做好帳、卡、貨物相符等，保證帳目日清月結，每月將報表及時寄回總部。3、合理做好產品進出庫。做到先進先出、產品堆放整齊、擺設合理。4、配合主管對倉庫不定期的檢查，核對管理工作，完成好各上級領導交予的任務及協調客戶退貨工作。5、做到對倉庫產品狀況有明確標示。一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不會隨意操作。二、與總部倉庫之間的協調和管理1、倉庫有自己的產品保管帳。正確記載產品進、出、存動態。并采用貨位編號，按照先進庫的先出，日記日清，月對季盤，做到帳、卡、貨三相符合。2、倉庫會定期向總部倉庫反饋庫存產品情況。如有長期積壓、質量損壞、標簽潮濕等問題，也會按照公司的政策合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間

9、的墻距、柱距、垛距、燈距，以便發貨通暢。3、公司總部領導隨時對下屬倉庫監督與管理作用，因為每次產品進入庫調撥公司都有存根單據，每月做一次月報表，對倉庫進行考核、核對數量等。三、配合好青島雙飛的工作1、配合好青島雙飛的發貨工作，貨物上下擺放整齊，同類產品型號規格擺放的分明清晰，產品干凈防潮。2、完成財務對倉庫產品的核對，清查，整理工作，做到帳目一目了然，現場整潔，達到帳、卡、物一致。四、做好倉庫產品的管理和清潔工作1、做到每月一次對倉庫進行大掃除，清潔工作及填寫相關的記錄，對倉庫產品做好防潮、防盜。2、做好各種入庫產品型號的分類，維護好發貨工具，對有些易碎產品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝

10、產品放入貨架分放好。3、現場發貨完后，做好清潔工作及備貨記錄。總之四個月來干了一些工作，也取得一些成績，但成績只能代表過去。工作中也存在著一些不足，在新的一年里我一定繼續努力爭取更大的成績。以上幾點為本人的15年工作總結，有些管理欠缺的地方，在以后的工作中努力做到最好，請公司領導批評指正。一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動和少先隊活動課，繼續加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養成教育，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作情況總

11、結如下：一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用國旗下演講、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由學校領導指揮，各值周老師執行落實，每日檢查，進行“文明班級體”與“文明宿舍”評比，督促全校學生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看

12、待學生的進步，激發隊員集體榮譽感，促進隊員的自我完善。通過評比活動，促進學生文明習慣的養成。二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。1、計劃扎實、工作規范大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。2、培養一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設計少先隊活動，讓不同層次的隊員在活動中得到發展。大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊的規范管理，增強少先隊員的光榮感和責任感。3、規范教室布置，圖書角、學習園地、信息欄等，以班級建設“十個一”為指導，較好地營造了“簡、怡、美”的班級環境。4、做好國旗下講話工作，對國旗下講話進行

13、合理的安排。三、加強并利用學校紅領巾廣播站的宣傳效應小壕兔中心小學紅領巾廣播站繼續以“作文加油站、英語樂園、腦筋急轉彎、猜謎語、開心一刻、失物招領”等宣傳形式，每天的廣播站大隊部都能堅持力求規范有序，定時定點廣播，責任落實到個人，內容豐富，形式多樣，語音優美，充分發揮了學生主體作用。四、舉行豐富多彩的活動二月份，我校結合小學生守則和小學生日常行為規范對學生進行行為習慣的養成教育，一方面對學生進行教育，另一方面強化學生的行為規范。同時，舉行開學典禮，獎勵并表彰上學期表現優異的教師與學生。激勵學生在本學期更加刻苦學習，力爭上游。三月份，以“向雷鋒同志學習”為契機，積極的組織各項活動，努力把學雷鋒活

14、動落到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。四月份，對學生進行讀好書教育。4月23日是“世界讀書日”。以此為契機，本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，開展以“書香伴我成長”為主題的讀書活動，引領廣大學生走進書的海洋，在讀書中傳遞知識和文明。讓“沉睡”的圖書不再束之高閣。同時激發學生讀書的興趣，力爭使每個孩子多讀書，讀好書，會讀書，用讀書改變我們的生活，用讀書打開知識之門，推開智慧之窗，為人生奠基。五月份，開展”紅領巾相約中國夢“少先隊基本知識學習活動。進一步增強全區少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，

15、將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合，讓每一個少先隊員充分了解和掌握少先隊的知識，使少先隊活動更加規范，少先隊組織更加具凝聚力。六月份，開展了小壕兔中心小學第四屆藝術節暨慶“六一”系列活動。在這個豐富多彩的舞臺上，孩子們共同分享了成長的收獲。七月份，認真對本學期少隊工作進行總結。五、上好每周少隊活動課，豐富學生的課余生活。開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質；堅持上好每周一的少先隊活動

16、課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導。六、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識，因此做好了少先隊的工作。總之，一個學期以來，少先隊取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。在20XX年后半學期的少先隊工作中，我將一如既往，努力學習，努力前行。既要繼承前面的優點，同時，也希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進少先隊的成長。

17、時間可真快，一眨眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結合，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作。隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到：虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。二、手腳勤快、做好

18、衛生、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把毛巾、口杯進行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養成講衛生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環境中成長。三、照顧好幼兒的一日生活。每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說

19、話，不亂扔，不掉飯的好習慣。四、做到保教結合。雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作后，我還會協助曾老師和周老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。五、家園互動。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、

20、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲郭老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。行政人事部是公司人才開發和管理的核心部門，也是承上啟下、聯系左右的重要部門。為總結經驗，促進部門各項工作再上新臺階，現將20XX年度工作總結如下：一、人事工作：1、員工招聘和入職管理招聘管理：根據公司發展需要和人員配置要求，及時做好人員招聘及現有人員潛力工作開發。20XX年離職率=20XX年離職員工總數÷×100%47%=45÷×100%20XX年到崗率=20XX年到崗人數÷20XX年入職職工總數×100%49%=28÷57×100

21、%20XX年公司發展正處于上升階段，三個項目同時開工，等相關部門新招員工相對較多，由于各種原因導致后期人員流動較大，本年度離職率高達47%，為招聘工作帶來了難度。員工入職與轉正20XX年下半年，行政人事部對新員工的入職與轉正流程進行了修訂，增加了對新進員工的監控力度：員工轉正須通過理論考核，由部門領導再對其做綜合測評，合格后上報分管領導審核。2、績效考核：行政人事部每月28日組織各分管領導對各部門提報的當月計劃完成情況進行評審和評分，再結合”崗位職責履行情況”“個人素質”三個方面對部門進行綜合評定。20XX年1-9月份各部門績效考核成績已經核算完成；10-15月份績效考核于15月30日核算完成

22、出成績，為20XX年度績效工資發放提供依據。3、員工培訓：由于行政人事部領導更換頻繁，本年度未開展員工培訓。4、薪酬體系：沒有形成一個完整的薪酬體系，沒有明確的崗位工資，工資標準不統一。5、社保繳納、勞動關系管理：抓好社保工作，確保公司員工的合法權益得到落實，打破以往年底統一繳納的傳統，實行每月按時繳納。二、行政工作：1、行政人事制度匯編和員工手冊修訂20XX年行政人事部根據公司正在執行和沒有文字說明的制度，開始進行制度匯編和重新修訂員工手冊，制度匯編已與9月底完成，員工手冊修訂仍在進一步修改完善中，15月15號修改完成，達到印刷條件。2、加強考勤管理，規范員工行為行政人事部在完善考勤管理制度

23、的同時，加強了日常勞動紀律檢查，嚴肅勞動紀律：檢查各部門、各項目部工作期間勞動紀律情況，并做好記錄。發現有違紀現象的，第一次對違紀者進行批評、教育，屢教不改者，將其行為計入績效考核，使考勤真正做到“公平、公開、公正”。3、檔案管理行政人事部對員工檔案管理進行了改進，由原來單一的紙質信息變為紙質信息和電子信息并存，建立員工電子信息庫，方便日常使用和查找，并根據實際情況隨時更新，對新進、離職、調動人員及時進行備注。并收集整理應聘人員簡歷做好統計，建立信息庫，為后期人力資源開發儲備人才，提高工作效率。4、衛生管理行政人事部制定了辦公區和生活區衛生管理規定，并定期進行檢查，對不合格的衛生區進行拍照，并

24、在0A上進行通報。5、其他制度管理：在原有制度的基礎上，完善各部門崗位職責，使各部門崗位職責上墻，三個項目部崗位職責也上墻完成；車輛、會議、辦公用品、飲用水管理等日常管理嚴格按照制度執行。6、OA系統管理及完善20XX年9月行政人事部對OA辦公系統進行了改進，完善了各部門OA系統信息員網絡，給各部門安裝OA辦公精靈，增添管理模塊，充實了信息內容。7、文化宣傳20XX年6月底xx文化部開始簡報制作，后期文化部人員調到行政人事部，截至11月初共出版15期簡報，通過簡報促進了各部門間的交流，方便員工及時了解公司發展動向，便于各部門根據實際情況來安排下一步工作；20XX年5月中下旬在公司前院門口安裝多

25、媒體電視機一臺用于廣告宣傳，并堅持及時更新電視滾動屏內容，在一定程度上促進了公司的文化宣傳。三、工作中存在的不足行政人事部全體員工在20XX年的工作中，任何部門提出需要配合，部門人員都會通力協作，員工的工作態度和工作積極性值得表揚，但是在工作過程中，還有一些不足，需要繼續加強改進。1、工作制度和工作流程不盡完善，下一步要盡快完善公司各項制度和工作流程，使各項工作有據可依，按流程辦事；2、工作細心度仍有所欠缺；3、工作效率需要進一步提高，積極配合各部門工作。四、20XX年主要工作計劃根據20XX年度工作情況與存在不足，結合目前公司發展狀況和今后趨勢，行政人事部將從以下幾個方面開展20XX年工作。

26、1、搭建架構，優化團隊，做好人力資源規劃根據公司發展規劃，進一步完善公司組織架構，進行公司各部門各職位的工作分析，為人才招聘和評定薪資、績效考核提供科學依據。2、豐富招聘渠道，招募優秀人才，滿足公司發展需要20XX年招聘將采取網絡招聘、現場招聘、校園招聘、熟人介紹、內部選拔等多種方式相結合，努力提高招聘效果，降低離職率。行政人事部在保證日常招聘與配置工作基礎上，主要做好技術人員的儲備工作，提升公司技術專業人員的學歷水平，增強公司綜合實力，提高市場競爭力。3、做好公司培訓管理工作行政人事部將在20XX年初對公司所有部門進行培訓需求調查，再根據調查結果，擬定20XX年度培訓計劃，完善培訓體系，加強

27、員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發力度。開展多樣化培訓：主要分為內部培訓、外部培訓和自學。4、努力搭建合理的薪酬體系改善薪酬管理，完善員工薪酬結構，實行科學公平的薪酬制度。行政人事部要本著“對內體現公平，對外具有競爭力”的原則，根據公司現有的薪酬制度，完善薪酬設計和薪酬管理工作，同時，對東營市房地產行業各崗位薪資水平進行摸底調查，為領導提供決策依據。5、做好行政服務的細節工作行政人事部全體人員要做好與公司員工之間的工作溝通，生活溝通，多傾聽員工意見，了解員工工作和生活信息，及時為員工解疑答惑，解決工作和生活中的困惑與困難，使員工保持良好的工作狀態。在即將過去的20XX年里，行政人事

28、部面對困難沒有停下腳步，依舊朝著適合公司發展的管理模式方向邁進。新的一年里，行政人事部將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法，實事求是，加強管理，改進服務，促進工作再上新的臺階，為公司快速健康發展做出新的貢獻。本學期我擔任七年級班主任工作。本學期班主任工作的重點是把握住初一關鍵期，幫助學生順利從小學過渡到中學，邁好初中第一步。核心工作是對學生進行養成教育，養成一系列良好習慣，形成有良好班風、學風的班集體。在這一學期中，我依據學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發展，為此，我著重從以下幾個方面開展了工作：第一、抓好學生的思想政治工作，

29、力求人心穩定，班風穩重，學風踏實。從小學升入初中，對于學生來說，是一次重大的環境轉變。初一年級正處在中學的起跑線上。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個適應時期，邁好中學第一步非常重要。而建立團結向上的班集體將會幫助學生更好的邁出這一步。所以我從建立起班集體入手，緊抓常規促養成教育，逐步形成良好的班級風氣。把他們還沉浸在松散的心拉回來，及時穩定了全班學生的心理，使每個同學都明白自己的奮斗目標，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里，我都及時注意學生的思想動向，和學生談心，了解他們的想法，形式多樣地做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩，人人向上的可喜局面。不少學生的成績都有了較大

30、幅度的提高。學生們對前途有信心，學習有干勁。第二、加強理想教育和自我教育。發揮了學生工作主動性，讓學生自己管理自己。在做好班級整體穩定工作的基礎上，加強了學生自我管理理念。采用“幫，帶，放”的方式逐步培養了一批能自主管理的學生干部和優秀學生。讓每位學生都參與到了班級管理之中，每個學生都有班級職務，每個學生都是班級的主人，同時也是互相管理的對象，以此來培養學生的責任感和責任心，帶動所有學生學習態度的進步，集體意識的進步。第三、抓好學生的行為規范教育，紀律教育。我對班級的每一個同學都嚴格要求，不搞特殊化。抓好行為規范，從對小事負責做起；讓他們牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養學生愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。以中學生行為規范要求每位學生，加強道德規范宣傳教育，從小事做起、從自我教育做起，