1、第八課 安全使用家用電器教學目標：1、明白家用電器存在的安全隱患，明白家用電器運用不當會給人們的生活、財富及生命安全等帶來危害和災(zāi)難，提高學生對正確運用家用電器的主要性的看法。2、學習常用家用電器的運用方法，并懂得必要的安全知識，提高對家電隱患的警覺性，培育徒弟對保證家庭、個體及社會安全的責任感。3、明白家用電器容易呈現(xiàn)的異常狀況，學會有效避險的方法，在家用電器呈現(xiàn)異常狀況時，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對險情及維護本人的才干。教學準備： 圖片資料教學過程： 一、導(dǎo)入1、師：咱們先來猜個謎語吧。電爐通電心里暖，它和電爐正相反，雞鴨魚肉內(nèi)部藏，不腐不爛保新穎。2、謎底如今揭曉：電冰箱。電冰箱是咱們?nèi)粘?/p>

2、生活中簡直每天都要用到的家用電器之一。（板書：家用電器）3、看，老師還搜集了一些咱們生活中經(jīng)常會用到的家用電器的圖片。你看法它們嗎？知曉它們各自的作用嗎？如今，請你從中挑選你最熟識的一種家用電器給同窗們簡介一下它的作用。（4-5生簡介）5、家用電器的作用可真不少呀。正是由于有了它們的存在，才使得咱們的日常生活愈加簡潔，愈加豐厚多彩。它們確實是咱們生活的好幫手。（板書：幫手）二、“幫手”變“殺手”1、但是，假設(shè)咱們對家用電器明白不周到，運用不當，它就有可以引發(fā)安全事故。2、咱們先來看一則報道。（課本資料）3、本來，像相似的安全事故，在咱們的日常生活中也時有發(fā)作，你在生活中以前聽說過、看到過或許親

3、身閱歷過由于家用電器的不當運用而引發(fā)的安全事故嗎？4、看來，假設(shè)對家用電器運用不當，無視了安全，“幫手”也會變成“殺手”的。（板書：運用不當 殺手）三、安全運用家用電器1、真是太風險了。不過，咱們也不用驚慌、懼怕，只需咱們在運用它們的時刻，結(jié)實樹立安全看法，掌握正確、安全的運用方法，事故是可以避免的。2、如今，家用電器的品種可謂是琳瑯滿目。這各種各樣的家用電器咱們終究該如何正確運用呢？請你從圖中挑選一種你最熟識的給同學們簡介一下它的運用方法。當然，你也可以簡介圖中沒有的其它家用電器。（簡介，師及時引導(dǎo)，評價。）3、這么多的家電一時半會兒也簡介不完，課下，同學們再互相交流，好嗎？從方才同學們的簡

4、介中，我發(fā)覺群眾對家用電器的作用明白的可真不少，不愧是生活中的有心人。師：“同學們，由于你們年齡還小，普通的家用電器，應(yīng)在家長的指點下學習運用；對風險性較大的電器，千萬不要本人單獨運用。切記！切記！”4、下面咱們來賞析一段小品，好嗎？小品的扮演者： ，小品的觀眾：你們。留意你們不只是觀眾，還用一個主要的角色：裁判。當你發(fā)覺小品中的人物有什么地點做的不對時，就立刻大聲喊停，說出錯在哪里，應(yīng)該怎樣做。明白嗎？小品的名字叫王爺爺?shù)男腋Ｉ睿∑妨⒓撮_端。留意！王爺爺來了同學們好！（王爺爺好）哎呀，真是有禮貌的好孩子。即日呀，爺爺我太快樂了，你知曉為什么嗎？我呀去超市購物參與抽獎活動，抽了個特等獎，獎

5、品微波爐一臺。哎喲，我好不容易才把這個大東西弄回家，累壞我這把老骨頭了。既然抱回來了，那我就試試新吧。我這么大歲數(shù)了，依舊第一次用這么高級的東西呢。上面這么多鍵都是起什么作用的呢？我還真弄不明白。管他呢，先插上插頭，胡亂按按試試吧。（×）奧，依舊孩子們聰明呀，我都把要先看運用標明書這么主要的事情給忘了，那我得仔細心細、認細心真地讀一下標明書。嗯，如今我會用了，我呀先用它來熱包奶喝吧，手上太臟了，我先去洗洗手。（洗完沒關(guān)水龍頭。×）你看我，太粗心，依舊孩子們浪費看法強。好，如今我要插插頭了。（×）提示的太及時了，趕忙把手擦干凈，避免觸電。插上插頭，電源接通了。我把牛

6、奶放進去（×）液體、氣體等遇熱會膨脹，了解膨脹是什么意思嗎？誰能用本人的話來解釋一下什么是膨脹。對，這樣很容易引起爆炸，所以袋裝食品、罐裝食品、帶殼食品都不能直接加熱。那應(yīng)該如何辦呢？對了，服務(wù)員阿姨給我微波爐自用碗，放到這內(nèi)部來加熱。剪開包裝，倒入牛奶，垃圾入箱，把碗放進微波爐，按動按鈕開端加熱。我發(fā)覺內(nèi)部不時再轉(zhuǎn)，我翻開爐門看看它是怎樣工作的。(×)不能開爐門，那就趁著牛奶還沒熱，我先出去遛個彎兒吧。（×）奧，大非少數(shù)電器工作時，人最好不要分開，否則會發(fā)作風險的。牛奶熱好了，我把它拿出來。（×）帶上手套，拿出來。真好喝，看來微波爐是個好東西。廚房本來

7、就不大，如今又來了這么個群眾伙，我趕忙收拾收拾。我把它用力靠墻放。（×）爐后和爐壁上用通風散熱孔，這樣會把孔堵住，不能很好地通風散熱，會發(fā)作風險的。那為了既節(jié)省空間，我把菜譜放到微波爐上面。（×）這樣做也不利于通風散熱，并且菜譜還容易著火。開頭拔掉電源，既避免風險的發(fā)作，同時也是為了浪費用電。在同窗們的協(xié)助下，王爺爺我終于學會了怎樣正確的運用微波爐，真是謝謝同窗們了，我要去歇會兒了，同窗們再見。5、演的好不好？ 同學們真是火眼金睛呀，一點點不對的地點都逃不過同窗們的眼睛，兇猛！那接下來我們做幾道判斷題，這樣做對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？ 1、空調(diào)長時間不用（空調(diào)的工作核心是壓

8、縮機，里面有潤滑油。如果長時間不使用，潤滑油會凝結(jié)，再次使用的時候有可能會造成壓縮機卡死。在不使用空調(diào)的季節(jié)，最好保持一個月開機一次的使用量。）2、洗衣機洗衣量要適當（多數(shù)洗衣機都標有單次洗滌的最大重量，如果超重了，不僅洗滌效果差，而且還容易損傷電機和離合器，甚至使洗衣機“折壽”，尤其是初春衣物比較厚重，因此不能按照夏季洗滌衣物的數(shù)量來使用洗衣機。）3、電器產(chǎn)品使用壽命越長越好 一個產(chǎn)品的使用壽命是由其設(shè)計壽命決定的，電器也不例外。由于各種家用電器的功能、使用環(huán)境和使用率的不同，這決定了它們的壽命各有差異。除設(shè)計和工藝因素之外，電器產(chǎn)品的使用壽命還要受到實際使用環(huán)境的影響。人們在家電出現(xiàn)故障時

9、，往往首先想到修理，很少考慮它的使用壽命是否到了。實際上，如果一件電器的使用壽命到頭了，即使今天的故障修好了，由于其整體的老化還會不斷出現(xiàn)新的故障，其不安全隱患也越來越多，從安全和經(jīng)濟的角度講應(yīng)該盡早棄舊更新。4、粗魯操作液晶顯示器 由于液晶顯示器件表面為塑料型偏振片，所以裝配使用時應(yīng)絕對避免硬物劃傷、玷污。液晶顯示器件表面偏振片上都有一層保護膜，以防造成劃傷、玷污。裝配時，應(yīng)在最后裝配完成時再揭去。即使如此，在安裝、操作時最好還是戴棉線手套，避免手汗，油污、化妝品等的玷污，如已被玷污，應(yīng)及時用細布、棉球輕拭處理。如玷污過重必須用溶劑清洗時，只能用異丙醇(甘油)、酒精、氟利昂擦拭，并迅速干燥，而絕不能用丙酮、芳香族溶劑(如甲苯等)及水擦洗，否則會損壞液晶顯示器件表面偏振片。三、總結(jié)、布置作業(yè)1