1、同學們，你們知道這同學們，你們知道這是什么東西嗎？你們是什么東西嗎？你們在日常生活中見過嗎？在日常生活中見過嗎？新課導入8 一串紅瓔珞 瓔珞：用珠玉穿成的裝飾物。多用作頸飾。瓔瓔珞：用珠玉穿成的裝飾物。多用作頸飾。瓔珞原為古代印度佛像頸間的一種裝飾，唐代時，被珞原為古代印度佛像頸間的一種裝飾，唐代時，被愛美求新的女性所模仿和改進，變成了項飾。它形愛美求新的女性所模仿和改進，變成了項飾。它形制比較大，在項飾中最顯華貴。制比較大，在項飾中最顯華貴。學習目標1.會認13個生字，積累“風風火火、誘人、心事重重”等詞語。2.理解課文內容，懂得做人一定要誠實，要為自己做過的事情負責的道理。3.體會“外祖母

2、”獨特的教育方法字詞學習陪嫁 誘人 光澤 惶恐 咽唾沫 撒謊 訓斥 土坑 小鏟子 出人意料 ji yu z hungkng yntu m hung xnch kng chn1.1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。自由讀，要求讀準字音，讀通句子。2.2.和同桌合作讀，注意讀出感情。和同桌合作讀，注意讀出感情。3.3.默讀，標注出重點語句和不懂的地方。默讀，標注出重點語句和不懂的地方。初讀課文【詞語詞語】解釋解釋小心翼翼：形容十分謹慎，一點也不敢疏忽。小心翼翼：形容十分謹慎，一點也不敢疏忽。玲瓏剔透：形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。玲瓏剔透：形容器物精致通明，結構細巧。也比喻人精明靈

3、活。覬覦：希望得到（不應該得到的東西）。覬覦：希望得到（不應該得到的東西）。毫不猶豫：說話做事果斷毫不猶豫：說話做事果斷, ,很快拿定了主意很快拿定了主意, ,一點都不遲疑一點都不遲疑, ,形容形容態度堅決。態度堅決。【詞語詞語】解釋解釋意猶未盡：形容該活動給人的感覺很好，結束之后還沒有盡興。意猶未盡：形容該活動給人的感覺很好，結束之后還沒有盡興。勃然大怒：突然變臉大發脾氣。勃然大怒：突然變臉大發脾氣。寢食難安：放心不下眼前的事，焦急到了極點。寢食難安：放心不下眼前的事，焦急到了極點。出人意料：出乎人們意料之外。出人意料：出乎人們意料之外。惶然無措：害怕急躁不安的意思惶然無措：害怕急躁不安的意

4、思 通讀全文，思考：本文講了一件通讀全文，思考：本文講了一件什么事？什么事？ 講講“我我”偷偷拿了外祖母的紅瓔珞，將它毀壞卻不承認，偷偷拿了外祖母的紅瓔珞，將它毀壞卻不承認，后來選擇將紅瓔珞完好地還給外祖母的故事。后來選擇將紅瓔珞完好地還給外祖母的故事。 拿了外祖母的紅纓珞之后，拿了外祖母的紅纓珞之后，“我我”經過了哪些心理變化？經過了哪些心理變化？ 課文解讀興奮惶恐寢食難安惶然無措如釋重負讀課文最后一段話，思考：為什么外祖母要謝謝“我”替她保管紅瓔珞？。）（此處的“紅瓔珞”實際上是指誠實、正直的品格，這句話實際上是外祖母對于“我”能完整地將她的紅瓔珞歸還回去的行為表示肯定，同時保護了“我”幼

5、小的童心，肯定“我”知錯能改的行為結構梳理8*一串紅瓔珞拿走紅瓔珞（不敢承認）歸還紅瓔珞（承認錯誤）誠實、勇氣根據課文內容填空。根據課文內容填空。“我我”拿了外祖母的紅瓔珞之后，一開始非常（）。回到家后，意識拿了外祖母的紅瓔珞之后，一開始非常（）。回到家后，意識到自己闖禍了，因此感到十分（）。到自己闖禍了，因此感到十分（）。“我我”沒有承認是自己拿了紅瓔沒有承認是自己拿了紅瓔珞，接下來幾天都感到（）。外祖母將殘缺的紅瓔珞交給珞，接下來幾天都感到（）。外祖母將殘缺的紅瓔珞交給“我我”保管保管時，時，“我我”感到（）。后來，感到（）。后來，“我我”將拿走的那兩顆紅瓔珞串了回去，將拿走的那兩顆紅瓔珞串了回去，感到（）。感到（）。快樂而興奮快樂而興奮 惶恐惶恐 寢食難安、心事重重寢食難安、心事重重 惶然無措惶然無措 懸著的心落了地懸著的心落了地隨堂練習積累拓展祖母通過“我”的目光，知道“我”因為貪玩拿走了她珍貴的嫁妝，她為了保護“我”幼小的心靈，讓“我”自己鼓起承認錯誤的勇氣，