1、【ks5u首發】山東省濰坊市2014-2015學年高一上學期期中考試地理試題（word版含答案）教學質量檢測高一地理本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷1至第4頁，第II卷5至8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。第I卷（選擇題 共50分）一、選擇題（本題共25個小題，每小題2分，共計50分。在每小題所列出的四個選項中， 只有一項符合題目要求）分別代表太陽系、河外星系、銀河系和總星系，能正確反映其層次關系的是2014年9月24日印度“曼加里安”號火星探測器抵達火星軌道，次日傳回首張火星照片，印度成為第一個抵達火星的亞洲國家。讀地球與火星數據比較表，完成23題。行星與太陽

2、距離（天文單位）質量（地球為1）體積（地球為1）大氣密度（地球為1）公轉周期自傳周期赤道面與軌道面夾角地球11年23時56分2326火星24時37分25112.有關火星與地球數據對比，正確的是3.科學家認為火星是太陽系中除地球以外最有可能存在生命的天體，這是因為兩者都被濃密的大氣層包圍 都有四季變化且周期相同自傳周期都比較適中 與太陽的距離都比較適中A. B. C. D. 歌曲祈禱中唱到：“讓地球忘記了轉動啊，四季少了夏秋冬；讓宇宙關不了天窗，叫太陽不西沉”。完成45題“轉動”是指地球公轉“地球忘記了轉動”，則地球上將不存在晝夜長短變化C.“太陽西沉”主要是由地球公轉導致的“我在仰望，月亮之上

3、；有多少夢想，在自由的飛翔。”伴隨著探月工程的實施，人類的美好愿望終將變為現實。2014年11月1日6點4分，我國探月工程三期再入返回飛行試驗器順利著陸，實驗獲得圓滿成功。完成67題。無大氣 到達月面的太陽輻射弱 保溫作用強 月面晝夜溫差大A. B. C. D. 7.下列各圖中，能正確反映再如返回飛行實驗器著陸時地球照狀況的是右圖中陰影部分表示黑夜，B是晨昏線與極圈的切點，完成810題。A. (23°26°E) B. ( 23°26S. 90°E)C. (0°. 0°)D. ( 23°26°S)10.當C點垂直物體

4、的影子朝正南時，北京時間為圖中虛線是地球公轉到近日點附近的晨昏線，地以西是東半球，以東是西半球。地與兩地間的時差為2小時。完成1112題地的晝長約為地的時間為23日8時整，則地的時間為A.23日4時 B.23日12時 C.24日4時 D.24日12時 讀該局部晨昏線圖，斜坡代表晨昏線，甲地經度為15°E假 定此時西五區的區時為2014年11月11日0時20分。完成 1314題。14.當日，下列城市中白晝最長的是下圖為北半球的熱力環流示意圖，完成1516題。15.理論上，a、b之間的穩定水平氣流方向（風向）為16.理論上，影響c、b之間風速大小的主要是讀大氣運動模式圖，a、b位于近地面

5、，c、d位于高空，完成1718題17.若為海陸風模式示意圖，b為海洋，a為陸地，則為18.若為南半球中緯度環流圈示意圖，則C. 19.圖中實線表示近地面等壓面，虛線表示近地面等溫面，該圖可能反映的氣壓中心是讀以北極為中心的局部氣壓帶和風帶示意圖，陰影表示氣壓帶，箭頭表示盛行方向。完成2021題20甲氣壓帶的名稱和乙地的盛行風向分別是A.赤道低氣壓帶 東北風B.副熱帶高氣壓 西北風C.副極地低氣壓帶 東北風D.極地高氣壓帶 西北風下列為部分氣壓帶和風帶示意圖。完成2223題。22.受圖中氣壓帶或者風帶影響，最不可能形成溫帶海洋性氣候的是A. B. C. D. 圖所示氣壓帶或者風帶影響，可能形成的

6、氣候類型是右圖是某季節我國東部沿海地區高空等壓面示意圖。讀圖完成2425題。四地的氣壓大小的比較正確的有A. B.C. D. 教 學 質 量 檢 測高一地理2014 .11第II卷（非選擇題。共50分）二、非選擇題（共5個大題，滿分50分）26.閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一 我國太陽總輻射量分布圖材料二 藏袍是藏族同胞日常衣著，腰襟肥大，袖子寬長。白天，多脫掉一袖或雙袖，左右盤扎于腰間；傍晚，一般要穿雙袖，夜宿在外時還要用來蓋體暖身。四川盆地有“蜀犬吠日”之說，常比喻少見多怪。云貴高原有“天無三日晴”之說，貴陽的意思之一就是“以陽為貴”，意即多陰雨天氣。（1）青藏高原地區是我國太陽

7、總輻射量最多的地區，簡要分析原因。（4分）（2）藏袍及其穿著方式體現了青藏高原怎樣的氣候特點？并解釋原因（4分） （3）解釋“蜀犬吠日”和“以陽為貴”的共同成因。（2分）27.圖1為地球光照示意圖，圖2為二分二至時地球公轉位置示意圖。讀圖回答問題。（10分）（1）圖1表示北半球 （節氣）此時地球公轉到圖2中 的位置（填序號）。（2分）（2）圖2 中位置表示北半球 （節氣），此時全球正午太陽高度的變化規律是怎樣的？（4分）（3）地球從向運動期間，北京晝夜長短及其變化規律是怎樣的？（2分）（4）說出當地球從向運動期間，地球公轉速度的變化狀況。（2分）28.閱讀下面材料，回答問題。（10分）

8、6;°E），震源深度5.0千米。震源是地下發生地震的地方，震源深度是震源到地面的垂直距離。材料二 地震的傳播速度與地球內部圈層的劃分圖（右下圖）。（1）說出云南省普洱地震的震源所處的圈層，并說明判斷理由。（3分）（2）據推測外核可能為液體，根據材料二說明理由。（2分）（3）地震波是研究和劃分地球內部圈層的依據，根據材料二說明理由。（5分）29.讀等壓線與大氣水平運動示意圖，回答問題。（10分）（1）圖中M，N兩處風力較大的是 處。說出你的判斷理由。（3分）（2）表示水平氣壓梯度的箭頭是 （填序號）。判斷理由是什么？（3分）（3）該圖反映的是 （近地面、高空）的風向。判斷理由是什么？（2分）（4）該圖反映的 （南半球、北半球）。為什么？（2分）30.圖1為北半球氣壓帶和風帶及其移動示意圖，圖2為北緯30°60°