1、日生活制度方面篇一：一日生活制度一日生活制度為了科學合理的安排幼兒一日生活， 使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良 好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活 制度。"、晨檢0認真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有 無攜帶危險物品等。二、教育活動。1 、教室要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。2 、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求，正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。3 、配課教師要按時配課。三、喝水。1 、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。2 、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用

2、自己的杯子隨渴隨喝。3 、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼 兒要多加關照，經常提醒他們喝水。四、課間操。1 、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、 防暑及安全檢查工作。2 、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。3 、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。五、戶外活動。1 、保證幼兒每天戶外活動時間在 2小時以上，其中有組織的戶外活動時間 為：中班20分鐘，大班30分鐘。2 、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。3 、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。4 、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外

3、事故的發生。六、活動區活動：1 、保證幼兒活動區活動時間。2 、為幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角，準備充足的活動材料。3 、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。七、離園1、做好離園前的準備工作（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做 到對每名幼兒心中有數。2 、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索 取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。篇二：一日生活制度榆次區博樂幼兒園一日生活制度為了科學合理的安排幼兒一日生活， 使幼兒身心健康和諧發展，培養幼兒良 好的生活、學習習慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活 制度。一、晨檢認真做好幼兒園的接待

4、工作，檢查幼兒有無發病，帶藥情況，有無外傷，有 無攜帶危險物品等，做到一摸二看三查四問。二、教育活動1 、教室要認真備課、刻苦鉆研教材，做好課前準備工作。2 、在活動中了解和發現幼兒的興趣與要求，正確的啟發和引導，做到因材施教，做好隨機教育。3 、配課教師要按時配課。三、喝水1 、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。2 、按時組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。3 、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對不愛喝水喝不敢要求喝水的幼 兒要多加關照，經常提醒他們喝水。四、早操1 、按時做操，做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工

5、作。2 、教師示范動作要準確，要求幼兒動作要到位。3 、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。五、戶外活動1 、保證幼兒每天戶外活動時間在 2小時以上，其中有組織的戶外活動時間 為：托小班20分鐘，中大班30分鐘。2 、注意幼兒安全，在活動中幼兒不能離開老師的視線。3 、教師要為幼兒創設活動條件，（如場地、器材等）游戲的內容豐富多彩。4 、在游戲過程中教師要積極引導、認真觀察，嚴防意外事故的發生。六、區域活動：1 、保證幼兒活動區活動時間。2 、為幼兒創設良好的活動空間喝豐富的活動區角，準備充足的活動材料。3 、在游戲活動中，教師要巡回指導，提供幫助，保證幼兒安全。七、離園1 、做好離園前的準備工作

6、（如整理衣物、洗手、洗臉等）教師做到對每名 幼兒心中有數。2 、把每位幼兒親自送到家長手中，如果不是本人家長接孩子，教師必須索 取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。篇三：一日生活制度一日生活制度新立幼兒園幼兒進園必須做到十大環節（晨檢、進班、體育活動、培養與訓練、大小便、 穿衣盥洗、進餐、午睡、游戲、離所），我國根據幼兒特點，做到如下：1 、晨檢：了解幼兒健康狀況，一問、二看、三摸、四查，做到如有患病兒 能早發現、早報告、早隔離、早治療。2 、進班：小兒進班前，做好環境衛生，室內通風，檢查安全及其他準備工作。3 、早鍛煉、戶外活動：正常氣候下，每天應保證小兒 2小時戶外活動，分 上下午進行。夏季安

7、排在上午9點以前，下午4點以后；冬天安排在上午9點以 后，下午4點以前進行。4 、培養與訓練：幼兒教學以培養興趣為主，學習粗淺知識，掌握簡單技能, 培養良好行為習慣。注意小兒的個別差異，針對小兒的特點進行教育。5 、大小便：培養小兒良好的大小便習慣及生活能力。6 、穿衣盥洗：培養小兒吃東西前須洗手，洗手要用流動水和肥皂，飯后須 擦臉，擦嘴要用消毒毛巾。培養小兒良好的衛生習慣及獨立生活能力。7 、進餐：保持小兒情緒愉快，專心進餐，小兒全部吃完才能打掃衛生，盡 量采用濕心打掃，防止塵土飛揚，保證供給充足的飲水，夏季讓小兒按需飲水。 培養小兒良好的飲食習慣及獨立進餐的能力。8 、睡眠：(1)給小兒提供良好的午睡環境。(2)做好睡前的準備工作。(3)合理安排小兒午睡的床位。(4)有秩序地組織小兒入睡和起床。(5)老師在幼兒入睡不能擅離班級，要做好巡回檢查。(6)不可隨意延長或縮短睡眠時間。(7)培養小兒與睡眠有關的生