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文檔簡介

1、西方人文主義精神和近代自然科學的發展基礎清單1.(人文主義的復興)(人文主義的復興)文藝復興文藝復興:時間、條件、主要代表人物及其成:時間、條件、主要代表人物及其成就、指導思想、影響、人文精神的內涵。就、指導思想、影響、人文精神的內涵。2.(人文主義的發展)(人文主義的發展)宗教改革宗教改革:時間、背景、馬丁:時間、背景、馬丁路德主要觀點路德主要觀點、影響、人文精神的內涵。、影響、人文精神的內涵。3.(人文主義的成熟)(人文主義的成熟)啟蒙運動啟蒙運動:時間、背景、性質、思想核心、各:時間、背景、性質、思想核心、各啟蒙思想家的主要主張及地位成就、啟蒙運動的影響、人文精神的啟蒙思想家的主要主張及

2、地位成就、啟蒙運動的影響、人文精神的內涵。內涵。4.1543年哥白尼日心說;伽利略;年哥白尼日心說;伽利略;近代自然科學的誕生近代自然科學的誕生(經典力學經典力學):標志、意義、特征;理性與科學關:標志、意義、特征;理性與科學關系等。系等。關鍵詞:文藝復興、宗教改革、啟蒙運動、近代自然科學的誕生批判神權統治(專制統治),鼓吹人性解放和思想自由繼承繼承尊重尊重人的價值與尊嚴人的價值與尊嚴促進促進了思想解放和文化繁榮了思想解放和文化繁榮發展發展批判對象批判對象天主教會天主教會君主專制君主專制涉及領域涉及領域文藝方面文藝方面政治領域政治領域批判形式批判形式古典外衣古典外衣直接批判直接批判思想特點思想

3、特點人性崇拜人性崇拜理性崇拜理性崇拜歷史作用歷史作用解除枷鎖解除枷鎖革命準備革命準備傳播范圍傳播范圍歐洲范圍歐洲范圍世界范圍世界范圍概念辨析 人文主義與理性主義(1)(1)人文主義:文藝復興的指導思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人文主義:文藝復興的指導思想,其核心是肯定人,注重人性,要求把人、人性從宗教束縛中解放出來。人性從宗教束縛中解放出來。(2)(2)理性主義:啟蒙運動的指導思想,它崇尚理性,向往自由平等的理想社會,理性主義:啟蒙運動的指導思想,它崇尚理性,向往自由平等的理想社會,追求個人的自由和解放。追求個人的自由和解放。(1) (1) 文藝復興時期:文藝復興時期:主張以人為中

4、心而不是以神為中心,要求肯主張以人為中心而不是以神為中心,要求肯定人的價值和尊嚴定人的價值和尊嚴( (即提倡人性,反對神性;提倡個性解放,反對即提倡人性,反對神性;提倡個性解放,反對盲從愚昧;提倡追求現世幸福,反對禁欲主義盲從愚昧;提倡追求現世幸福,反對禁欲主義) )。(2) (2) 宗教改革時期:宗教改革時期:反對天主教會的宗教特權,提出人的個性解反對天主教會的宗教特權,提出人的個性解放,使人從羅馬天主教會的神權中解脫出來,獲得了更多的個人放,使人從羅馬天主教會的神權中解脫出來,獲得了更多的個人自由。自由。(3) (3) 啟蒙運動時期:啟蒙運動時期:主張獨立思考,理性判斷;反對封建專制、主張

5、獨立思考,理性判斷;反對封建專制、天主教會和貴族特權;提倡自由民主平等、天賦人權。把反封建天主教會和貴族特權;提倡自由民主平等、天賦人權。把反封建、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級、反宗教神學的斗爭推進到反對封建專制制度、建立資產階級“理性王國理性王國”、按照資產階級利益構建政治制度的高度。、按照資產階級利益構建政治制度的高度。 不同時期人文主義思想的特定內涵不同時期人文主義思想的特定內涵(1)夯筑經濟基礎:夯筑經濟基礎:文藝復興和宗教改革本源性地解放和肯定了人們文藝復興和宗教改革本源性地解放和肯定了人們對追求財富積累的熱情,促進了資本主義萌芽在歐洲的發展。對追求財富積累的

6、熱情,促進了資本主義萌芽在歐洲的發展。(2)重構政治格局:重構政治格局:從神學專制到擺脫封建特權,人文主義奠定了西從神學專制到擺脫封建特權,人文主義奠定了西方世界方世界“自由、平等、博愛自由、平等、博愛”的普世價值,并在這一基礎上建構起的普世價值,并在這一基礎上建構起了自己的政治形態和社會秩序。了自己的政治形態和社會秩序。(3)轉變價值取向:轉變價值取向:把對現世幸福的積極追求作為基本的價值取向,把對現世幸福的積極追求作為基本的價值取向,成為個人價值的工具性尺度,開啟了理性與科學的先河。成為個人價值的工具性尺度,開啟了理性與科學的先河。 文藝復興和宗教改革視角下歐洲社會的轉型文藝復興和宗教改革

7、視角下歐洲社會的轉型(1) (1) 對近代世界的影響:對近代世界的影響:“社會契約論社會契約論”、“人民主權說人民主權說”論證了革命的合理性;論證了革命的合理性;君主立憲制、君主立憲制、“三權分立說三權分立說”不僅提供了依法治國的理論,還為資產階級不僅提供了依法治國的理論,還為資產階級的政權組織形式設計了不同的方案。的政權組織形式設計了不同的方案。啟蒙思想對專制主義和教權主義的批判推動了歐美資產階級革命和改革的啟蒙思想對專制主義和教權主義的批判推動了歐美資產階級革命和改革的進行,成為資產階級奪取政權、建立政權的強大思想武器。進行,成為資產階級奪取政權、建立政權的強大思想武器。(2) (2) 對

8、各國政體的影響對各國政體的影響對英國:對英國:資產階級革命勝利后,議會通過了資產階級革命勝利后,議會通過了權利法案權利法案和和王位繼承法王位繼承法,確立了君主立憲制和責任制內閣,限制了王權,擴大了議會權力,確立,確立了君主立憲制和責任制內閣,限制了王權,擴大了議會權力,確立了議會權力高于王權,司法權獨立于王權的原則,實踐了啟蒙思想家的分權了議會權力高于王權,司法權獨立于王權的原則,實踐了啟蒙思想家的分權思想和人民主權思想。思想和人民主權思想。對美國:對美國:資產階級革命勝利后,制定了資產階級革命勝利后,制定了17871787年憲法,確立了共和政體和三年憲法,確立了共和政體和三權分立的政治體制,

9、體現了啟蒙運動中的人民主權和三權分立思想。權分立的政治體制,體現了啟蒙運動中的人民主權和三權分立思想。 啟蒙運動對社會轉型的推動作用啟蒙運動對社會轉型的推動作用啟蒙運動對人文主義的發展 啟蒙運動較之人文主義,主要在下列幾點有了新的發展:一是不僅在自由和個性解放上繼續追求,而且要根本變革國家體制,實行法治和一整套民主政治制度。人文主義則基本上不涉及整個國家制度。其次是提高到哲學角度論述問題,而且還不給宗教留下一塊陣地,用無神論完全否定了任何宗教與神學。再一個是為未來的“理性”社會即思想家們的理想社會描繪了一幅藍圖,而且,其中空想的成份并不很多。像經濟自由、人權自由、政治平等、議會制民主、三權分立

10、后來都成為絕大多數資本主義國家奉行的原則,而且行之有效。劉芃朱漢國歷史學習精要拓展深化:西方近代人文精神與中國文化文明的關聯史料一16至17世紀的中國,新的經濟形態還十分微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案,而只能用擴大相權、限制君權、提倡學校議政等辦法來修補封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產階級國家藍圖。這表明,中國明清時期的進步思想與18世紀歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀末期的產物,后者是近代社會的宣言書。 摘自張岱年、方克立主編中國文化概論(1)不同:中國是

11、修補封建專制制度,歐洲則描繪出資產階級國家的藍圖。(2)經濟根源:中國小農經濟占主導地位,資本主義萌芽十分微弱;18世紀,歐洲資本主義生產方式基本確立,資產階級力量日益壯大。根據史料一,概括說明中外啟蒙思想家提出的革新社會的方案有何不同。分析兩者出現差異的經濟根源。明清民主思想明清民主思想西方啟蒙思想西方啟蒙思想條件條件資本主義萌芽;專制制度的腐朽;資本主義萌芽;專制制度的腐朽;理學占統治地位理學占統治地位資本主義經濟發展迅速;資產階資本主義經濟發展迅速;資產階級力量壯大;文藝復興的推動級力量壯大;文藝復興的推動內容內容抨擊君主專制;主張抨擊君主專制;主張“工商皆本工商皆本”和和“經世致用經世

12、致用”批判封建制度;為資本主義設計批判封建制度;為資本主義設計比較完整的方案比較完整的方案本質本質未跳出傳統儒學的范疇未跳出傳統儒學的范疇資產階級政治思想資產階級政治思想影響影響對專制制度形成一定沖擊,未動對專制制度形成一定沖擊,未動搖傳統文化的根基搖傳統文化的根基推動了歐美資產階級革命運動的推動了歐美資產階級革命運動的發展;產生廣泛的世界影響發展;產生廣泛的世界影響史料二 近代中國的啟蒙則是“外源”式、突變性的“晚熟”啟蒙。借助于“西學東漸”的刺激與發酵,中國文化傳統的邏輯發展進程才發生歷史的大轉折,最終在“民族復興”的理論大框架中,標立起資產階級的社會政治觀、價值觀和倫理觀,逐漸折射和透顯

13、出“西方式”啟蒙的反傳統含義。 據孟廣林從中世紀向近代過渡時期的思想啟蒙(1)思潮:19世紀末維新思潮、20世紀初革命思潮,三民主義、新文化運動民主科學思潮、實業救國思潮。(2)原因:近代中國遭受列強侵略,半殖民地化程度日益加深,民族危機嚴重;歐洲啟蒙思想被介紹到中國,激勵著中國資產階級為改造舊社會、救亡圖存而努力。根據史料二,指出中國資產階級的哪些思潮反映了這種“人文思想”。促使這些主張反映“人文思想”的主要原因有哪些?(2020新課標全國I卷)1616世紀的思想家蒙田從教育要培養世紀的思想家蒙田從教育要培養“完全的紳士完全的紳士”理念出發,理念出發,強調要注重培養身心和諧發展的強調要注重培

14、養身心和諧發展的“完整的人完整的人”,即不僅體魄強健、知識淵博,而且具,即不僅體魄強健、知識淵博,而且具有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關心公益等優秀品質。蒙田的教育主張有良好的判斷力和愛國、堅韌、勇敢、關心公益等優秀品質。蒙田的教育主張A. A. 體現了文藝復興思想對人的認識體現了文藝復興思想對人的認識B. B. 推動了資產階級革命的高漲推動了資產階級革命的高漲C. C. 反映了啟蒙運動生而平等的理念反映了啟蒙運動生而平等的理念D. D. 擺脫了宗教觀念的長期束縛擺脫了宗教觀念的長期束縛A(2018(2018課標全國課標全國,33)33)1818世紀前半期的法國,先前往來于凡爾賽宮的思想家

15、、文學家、世紀前半期的法國,先前往來于凡爾賽宮的思想家、文學家、戲劇家們,開始熱衷于參加沙龍聚會,討論的話題廣泛,不再局限于傳統的信仰和禮儀,戲劇家們,開始熱衷于參加沙龍聚會,討論的話題廣泛,不再局限于傳統的信仰和禮儀,思想極為活躍,上流社會不少人也樂于資助他們。這表明思想極為活躍,上流社會不少人也樂于資助他們。這表明A A啟蒙思想逐漸流行啟蒙思想逐漸流行 B B宮廷文化普及到民間宮廷文化普及到民間C C專制王權已經衰落專制王權已經衰落 D D貴族與平民趨于平等貴族與平民趨于平等A(20202020山東省等級考一模)山東省等級考一模)西方學者對近代的一場思想解放運動作了如下描述西方學者對近代的

16、一場思想解放運動作了如下描述:“:“它是它是破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物破壞現存秩序的個人主義強大潮流的產物”“”“具有回到早期根源的性質具有回到早期根源的性質”“”“認為人性無比認為人性無比腐化和墮落腐化和墮落”。這場運動是。這場運動是A.A.文藝復興文藝復興 B.B.宗教改革宗教改革 C.C.啟蒙運動啟蒙運動 D.D.科學革命科學革命B(2019(2019課標全國課標全國,32)32)1616世紀,英國自上而下地進行宗教改革,國世紀,英國自上而下地進行宗教改革,國王成為英國國教教會唯一的首腦。王成為英國國教教會唯一的首腦。1717世紀六七十年代,英國國王查理世紀六七十年代,英國國王查理二世宣布實行宗教自由,強調英國國教教會的至尊地位。此舉旨在二世宣布實行宗教自由,強調英國國教教會的至尊地位。此舉旨在A A促進信仰自由促進信仰自由B B鞏固君主立憲鞏固君主立憲C C強化專制統治強化專制統治D D落實落實權利法案權利法案強化強化“至尊至尊”地位,其實是反對信

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