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文檔簡介

1、掛職鍛煉干部座談交流會發言材料XXX國土資源局尊敬的各位領導 , 各位同志 :大家下午好 !我是XXX,來自XXX院,在XXX國土資源局掛任測繪管理 科副科長。非常感謝組織上給了我這次掛職鍛煉的機會,感 謝組織對我的關懷和培養,同時也感謝市局領導對我工作、 生活的關心和幫助。下面我就個人掛職以來思想和工作情況 向大家作個交流匯報,不妥之處,懇請各位批評指正。一、掛職鍛煉的心態與認識 掛職鍛煉是一個難得的機遇,更是一次終生難忘的經 歷。掛職不是享受,而是學習,更是鍛煉。掛職是一種特殊 的身份,他代表的不光是自己的形象,更是我們區測繪地理 信息局的形象。雖是掛職,不能失職;雖然時間不長,但不 能有

2、臨時觀念,得過且過,把掛職當度假的思想。在XXX國土資源局掛職期間,我始終牢記局領導提出的 六成為與六要求,全身心投入到工作中,用心觀察,認真思 考,仔細研究,竭盡全力去當好助手,當好參謀,切實發揮 能力與作用。掛職鍛煉是一個新的工作體驗,需要學習、思 考與實踐的有機結合。我堅持多聽、多看、多學、多記、多 想,善于總結,注重積累,尊重局領導,團結周圍同志,一 切服從組織安排,積極配合科長完成局下達到我們測繪管理 科的各項工作任務,自覺參加局里的各種集體活動,主動向 上級領導匯報工作學習情況,積極組織有關人員參加區測繪 地理信息局舉辦的各項活動。二、掛職以來的幾點收獲(一)轉換角色,適應新工作環

3、境掛職期間,我堅持不做旁觀者,也不當局外人,而是以 正式工作人員的姿態,以飽滿的工作熱情,主動地參與到工 作中,堅信只有多做才能多學、多獲。測繪管理科的工作與 市局的業務科室、縣國土資局、測繪資質單位等行業部門之 間密切聯系,涉及知識面廣。我充分認識到只有變壓力為動 力,變挑戰為機遇,只有以最快的速度進入工作狀態,轉變 觀念和角色, 增強理論素養, 熟悉測繪行業和測繪市場管理, 測繪資質監督管理、測繪成果管理與領用等業務流程,掌握 市國土局各部門的運轉程序和管理制度,才能為自己順利完 成各項工作任務打下堅實的基礎。(二)堅持把掛職作為加強學習、增長知識的過程掛職鍛煉期間,我始終牢記自己的職責

4、- 學習鍛煉,堅 持把掛職作為加強學習、增長知識的過程。一是牢固樹立選 擇學習就是選擇發展的理念,把學習當作一種生活態度,把 學習當做一種工作責任,把學習當做一種精神追求,堅持多 聽、多看、多學、多記、多想、多問,向書本學習,向領導 請教,向同事取經。二是在學習中堅持高標準、嚴要求,不 放松、不懈怠,注重學習深度,增強學習實效,補齊知識短 板,完善知識結構。三是堅持立學為本,學以致用,在工作 中檢驗學習成果,在學習中提高工作水平 , 把學習到的新知 識、新觀念、新方法融入到工作當中。(三)主動協調,講究方法,務求實效 掛職期間,我主動向領導請示匯報,虛心向同事請教咨 詢,及時反饋領導交辦的工作

5、推進情況和面臨的問題。不害 怕、不回避矛盾的產生,通過有禮有節的方式同相關部門之 間進行反復對接,有效促進工作的開展。積極參與測繪管理 科及其他科室的工作 , 注重解掌握實情,分析研究問題 , 堅持 團結協作,到位不越位,自覺當好助手,主動做好工作。講 究工作方法, 注重在平凡中關注細節,在認真中追求高效,在 常規中實現創新,確保了工作高質高效完成。(四)把握機會,善于總結,注重積累 , 實現鍛煉目的 我深知掛職鍛煉機會的難得,努力在掛職崗位上礪練自 己,提升能力,豐富閱歷。堅持學習領會上級相關會議、文 件精神,吃透政策 ; 在空閑時間做到開卷有益,閱讀和思考 了測繪行業管理相關的法律法規,做

6、到知法、懂法、依法辦 事;在國家局、區局政務網、中科院等網站上獲取大量的行 業動態知識,了解測繪行業的發展動態,掌握最先進的測繪科學技術,增強了自我發展的動力,把握大局意識。注重在 交流中學習、積累,積極參加測繪行業管理工作會議、信息 化工作會議等一列工作座談交流會,參加各種學習考察活 動,經常與業務科室人員交流, 遇到不懂的地方就主動請教, 掌握了很多國土業務知識及處理問題的方式、方法。三、今后工作想法與要求在XXX國土局掛職學習的近半年時間里,我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過的問題,但通過這些新任務、新環 境、新挑戰,使我們有了新提高、新收獲,也使我明白今后 在學習中應該努力的方向:(一

7、)扎實做好本職工作,求真務實,強化大局意識。 在今后的工作學習中時刻要注意自己的工作態度和工作形象,始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作 風,正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與 大事的關系,堅持做到摸實情,講實話,重實干,強化自己 的服務意識和大局意識。(二)加強理論學習,勇于實踐。 講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想 觀點、踏實的工作作風,力求把工作做得更好。(三)工作要細心、謹慎,要拓寬學習領域在具體的工作中,要謹慎小心地處理好每一件事,作到滴水不漏。對說不清、道不明的問題,要多請示、多匯報有關領導,一定要按原則,按政策規定辦事。要學政治、業務、 法律知識等,更要學會在工作中抓住主要矛盾,提高工作的針對性和

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