1、教研組長工作計劃本文從網絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載） ，另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！下面是小編為大家整理的教研組長工作計劃，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注工作計劃欄目。教研組長工作計劃一、指導思想：以學校和教導處工作要點為指導，以數學課程標準為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。 課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全

2、體學生的數學素質。二、工作目標：1、規范教學常規管理， 優化教研組活動， 提高現代教育技術技能。2、加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教精品文庫師的業務素質和教研能力。3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。三、工作重點：1、繼續堅持業務活動， 采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動2、繼續堅持超周備課。 導學案要規范化， 教學內容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特

3、點設計切實可行，易教易學的導學案。3、作好課堂教學指導， 強化質量意識。 課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。4、嚴把作業質量關， 切實減輕學生課業負擔。 對于作業的設計布置、批改，力求做到 “四精四必 ”，即“精選、精練、精批、精講 ”嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心， 提高學習成績。歡迎下載2精品文庫5、開展聽課、評課的研討活動， 教師每學期聽課

4、不少于 15 節。四、工作措施：落實新課程標準， 改革課堂教學， 促進師生發展。1、認真學習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業成長。2、開展課堂教學的研究， 轉換教師角色， 樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創新意識。強化常規管理，優化備課，提高教學質量。1、備課：本學期繼續推行導學案。 教師共同探討“和樂 ”高效課堂的教學模式。2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，

5、課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規范，歡迎下載3精品文庫并有批改記錄。4、輔導：繼續做好提優補差工作。 各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。五、活動安排九月1、各教師制定教學計劃、 教學進度表， 撰寫教學教研計劃并完善各項制度2、學生暑假作業檢查并小結3、教學常規檢查，規范備課和作業批改。4、組織教師開始讀書學習活動5、學習新課標。十月1、作業批改檢查。2、教學常規檢查。3、學習新課標。4

6、、開展互學互研、互幫互助活動。十一月1、期中考試及質量分析2、校級公開課3、教學常規檢查，學習新課標。4、數學競賽。歡迎下載4精品文庫十二月1、教學進度、備課、作業檢查。2、月考質量分析，學習新課標。3、寫學習新課標的心得體會、論文。4、有效復習研討。小學教研組長工作計劃一、指導思想我們中年級語文教研組在認真學習和領會我校教研室在本學期下達的關于教學工作的精神之后，同時結合我們中段語文教學實際 ,現將本學期教研工作的開展、實施方案設計如下：具體實施方案：根據學校教研工作計劃，以新課程標準的年段要求為基礎，本學年將著重以抓好學生的閱讀習慣，以讀促寫，全面提高三、四年級學生聽、說、讀、寫水平為目標

7、，加強教研組內的語文教學研究，充分發揮日常備課、授課、教研和批閱作業等工作的科學性、實效性、創新性和合作性，全面提高教學質量。一、關于備課教案的使用1、做好完善備課教案和日常教學反思工作。為了使教學工作不斷發展和提高，我們將在認真備課和使用教案的同時，加強對自己教學工作的反思。在實踐與反思中，逐漸建立自己風格，并對隨時根據授課的歡迎下載5精品文庫情況對備課教案進行相應的調整和改動，充分發揮其服務教學的作用。我們將對本學期教材中的精讀課文中的八篇教案進行統一研究和修改， 并從上課后的得與失兩個方面，寫出個人教學反思。學期末，每位教師交一份本學期的個人教學總結，字數在800 字左右。2、不斷增加優

8、秀教案篇目。 根據學校本學期的教學活動，結合上級和校視導活動、 “輪教 ”課和教研組內的觀摩交流課，不斷挖掘、研究教材，爭取在已有教案的基礎上有所創新;并對其中的非熱點課文做重點研究，整理出新的研究課教案。每人學期末至少交一份新課教案及教后反思。二、不斷完善教學研究工作1、明確年段教學工作重點。如:四年級下冊在讀寫、習慣方面訓練目標：讀時要想象畫面的習慣 ;邊讀邊想提出問題的習慣;查字典并聯系上下文理解詞語的習慣;認真、細致地觀察習慣 ;主動積累詞語的習慣。2、教學工作力求有側重、抓落實根據學校本學期教學任務規劃，三、四年級語文歡迎下載6精品文庫組將在教學中側重于學生閱讀和習作教學的研究。上好

9、習作指導課，講評課。精講閱讀課，每單元選取兩篇課文精講精練，在理解內容后，重領會表達，發揮文本示范功能，以讀引寫，以讀促寫，把閱讀與習作緊密結合。3、日常教研與周三教研緊密結合。為充分發揮教師集體智慧， 發揮教研活動研究性、指導性、創新性和實效性強的特點，在每周三教研活動時間，采用輪流備課制。備課過程實現“講評 看 定”四個字。一講：每周由主要發言人分析單元教學重點、難點和習作指導的基本思路。二評：其他成員就基本思路進行評議，補充，修改。三看：明確分工，借助網絡優勢，搜集好的教案和以供參考。四定：在大家的討論后，確定習作和練筆的內容和指導思路。在教研活動記錄中具體體現。4、加強業務理論學習，提

10、高文學修養。根據我校師資培訓要求，主動閱讀推薦書目，并做好讀書筆記。規定每周三教研活動時間，利用十五分鐘，交流讀書體會。5、發揮 “師師合作團隊 ”力量。為激活教師個體智慧和潛能，發揮好“發展性教師”互學、互助、互查合作小團隊的力量。 評價與被評歡迎下載7精品文庫價教師之間每學期互聽課， 促進交流，實現經驗共享。6、制定月查制度。采用月聽課，月互查備課、互查作業的方式，促進交流，相互學習，提高教學水平，完善個人工作。三、作業設計與布置方案作業設計目標根據本學期學校工作計劃，以日常教學為基礎，以促進學生發展，減少學生過重負擔，提高學習興趣為目標，以督促、檢驗學生日常學習為目的，三、四年級語文教師

11、在上學期作業布置的基礎上，優化設計作業，整合練習，求同存異，爭取更加科學、全面地布置本學期作業。作業種類及要求1、常規作業：語文課堂作業本、日記本、摘抄本、作文本、練習冊、稿紙本。作業要求：作業本書寫格式統一改錯位置及批閱形式統一書寫統一使用藍黑鋼筆。2、習作：大作文以語文園地每單元的要求為主，本學期共歡迎下載8精品文庫八篇，小練筆以文本為例，并結合生活、學習、活動確定內容和主題。教師全批全改。對課外練習中好的習作內容，進行有選擇地布置。3、綜合實踐活動：為更好地激發孩子對語文學習的興趣，本學期我們將注意把握年段特點，有計劃地整合教材，設計豐富有趣的語文實踐活動，如：與大自然的親密接觸、環境調

12、查等，以手抄報、日記形式展示。4、讀書活動：合理規劃和充分利用每周一節的閱讀課。利用課內與課外時間，向學生推薦適合學生年齡段的圖書。本學期根據教材安排， 我們向學生推薦 一千零一夜和伊索寓言等。在班內開展讀書活動，樹立年級、班級愛書、讀書的小標兵， 向同學們介紹讀書的經驗。5、單元作業復習紙：復習紙以幫助學生理清本單元學習思路，掌握知識要點為基礎。目的在于加強平時學習，淡化期末復習，減輕學生期末考試的壓力。本學期尚處于嘗試階段。內容包括：本單元講讀課文的知識要點、課文中出現的多音字、容易混淆的形近字、出現的修辭方法及閱讀訓練重點。評價方式歡迎下載9精品文庫采用 “常督促，月檢查，相互檢驗，互相學習，促進交流，促進個人反思 ”的方式， 充分利用日常教研活動，統一進度，總結經驗、教訓，對節假日研究統一的作業布置。結合我校本學期下達教研工作計劃中提到的 “五點精神 ”，以上是我們中年級語文教研組本學制定的教研工作計劃，我們愿認真地把事情做好，用心地把事情做對