1、幼兒園小班體育教案范文鍛煉幼兒上肢肌肉的力量促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣提高幼兒的應(yīng)變能力讓幼兒下面是小編分享的幼兒園小班體育教案的相關(guān)教案老師們快來(lái)看看吧【活動(dòng)目標(biāo)】1 、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展2 、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣提高幼兒的應(yīng)變能力3 、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)使幼兒宣泄能量和情緒促進(jìn)身心的發(fā)展【活動(dòng)準(zhǔn)備】大小滑溜布各一條、 C D碟片、音響設(shè)備一套、【活動(dòng)過(guò)程】1 、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒律動(dòng)三只小熊引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們會(huì)扭屁 ? 會(huì)轉(zhuǎn)圓圈 ? 那我們和音樂(lè)三只小熊一起跳起來(lái)吧2 、熊爬：(1) 出示教具 小滑溜布讓小朋友通

2、過(guò)視覺(jué)、觸覺(jué)認(rèn)識(shí)滑溜布(2) 用小滑溜布擺出“ M”形教師示范熊爬并解說(shuō)爬的規(guī)則引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們看滑溜布擺成了什么形狀呢 ?接下來(lái)我們要把手和腳放在滑溜布兩邊沿著它往前爬爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直屁股向上翹起 ( 教師可以做一次錯(cuò)誤示范讓小朋友引起注意 )(3) 小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始熊爬教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)3 、小猴爬樹(shù)(1)請(qǐng)小朋友示范教師解說(shuō)其規(guī)則請(qǐng)出大滑溜布平鋪于地面配課老師坐在大滑溜布一側(cè)手握小滑溜布請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬主課老師進(jìn)行指導(dǎo)引導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意來(lái)做小老師?(老師指導(dǎo)小老師完成示范 ) 我們一起來(lái)為小老師加油加油 (教師對(duì)這位小老

3、師進(jìn)行總結(jié))誰(shuí)還愿意來(lái)做小猴?那我們一起來(lái)爬吧(2) 小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始活動(dòng)教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)4 、大野狼把大滑溜布放于教室中間小朋友隨著音樂(lè)圍著滑溜布跑圈當(dāng)聽(tīng)到大野狼叫聲時(shí)迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體以免受到野狼侵害5 、拔河(1) 教師把滑溜布兩頭打結(jié)呈圓形放在地上(2) 教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友這形狀 ?在拔河時(shí)小朋友要像老師一樣做在拔河繩的下面手握拔河繩用勁向后拔千萬(wàn)不能站起來(lái)吧呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大 (3) 小朋友按游戲規(guī)則開(kāi)始拔河教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)(4) 游戲結(jié)束組織小朋友一起抬著滑溜布離開(kāi)【活動(dòng)目標(biāo)】1. 探索報(bào)紙能怎樣玩2.讓幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖走

4、路保持平衡使幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖跑步3. 體驗(yàn)在玩報(bào)紙的過(guò)程中帶來(lái)的樂(lè)趣【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)( 音樂(lè)：春天花花幼稚園 )每位幼兒發(fā)一張報(bào)紙師幼坐在報(bào)紙上做熱身活動(dòng)二、探索報(bào)紙的玩法教師提問(wèn)：報(bào)紙是用來(lái)做什么的 ?報(bào)紙可以和我們玩 ?三、游戲：報(bào)紙小路1 、用報(bào)紙鋪路：踮腳尖走路在報(bào)紙上練習(xí)小跑步( 提煉把報(bào)紙放在腳下走的幼兒請(qǐng)這名幼兒示范 )師：( 個(gè)別示范 )瞧 XX寶貝是把報(bào)紙放在腳下踮起腳尖向前走的我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)( 全體單獨(dú)練習(xí)) 全體都有把報(bào)紙放在地上腳輕輕地踩上去踮起腳尖向前走2 、再次規(guī)范練習(xí)踮腳尖保持平衡走(師可以在走的時(shí)候故意走不穩(wěn)東倒西歪的 ) 提問(wèn)：踮著腳尖走走不穩(wěn)辦呢 ?( 幼兒想辦法 ) 引導(dǎo)幼兒做出雙手側(cè)平舉來(lái)幫助我們身體保持平衡3 、報(bào)紙鋪路我們大家都練好了本領(lǐng)現(xiàn)在把腳下的報(bào)紙拿起來(lái)一張接一張鋪成兩條小路吧我們?cè)谟梦覀兊谋绢I(lǐng) 踮起腳尖通過(guò)吧看那組通過(guò)的速度最快4 、評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四、游戲：我跟報(bào)紙做游戲1 、把報(bào)紙頂在頭上 (講規(guī)則做示范 )2 、聽(tīng)口令做動(dòng)作規(guī)則：(1) 當(dāng)聽(tīng)到一聲口哨時(shí)先把報(bào)紙輕輕地放在我們的頭頂上讓我們的身體保持平衡再踮起腳尖向前走(2)