1、反思:我在講九年級下冊第17課，這樣解決本節(jié)課的重點(diǎn)的。本節(jié)課的重點(diǎn)是第三次科技革命的特點(diǎn)，往年學(xué)生用很長的才背過，很快就忘記；我今年采取了結(jié)合材料來記憶，學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶，效果很好，并且記得很牢。70年代以后只需3至5年。請回答:材料反映了什么特點(diǎn)？新材料和火箭技術(shù)是空間開發(fā)的基礎(chǔ)，空間開發(fā)又服務(wù)于海洋開發(fā)和生物工程，也促動了計算機(jī)的更新?lián)Q代等等。請回答:材料反映了什么特點(diǎn)？材料三:20世紀(jì)初，科技進(jìn)步因素引起的產(chǎn)量值在發(fā)達(dá)國家的國民生產(chǎn)總值中所占比重為5%10%，20世紀(jì)70年代增長至60%，現(xiàn)在已達(dá)80%。請回答:材料反映了什么特點(diǎn)？材料三:新技術(shù)成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，科技

2、進(jìn)步所占的比重不斷上升。第17課第三次科技革命（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能正確說出第三次科技革命的時間、標(biāo)志、核心、特點(diǎn)及影響。2、能理解第三次科技革命的特點(diǎn)和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響。3、通過對三次科技革命的分析，感受科學(xué)技術(shù)對人類社會進(jìn)步的巨大促動作用，印證“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。激勵自己積極應(yīng)對中國所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛作出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、生物工程技術(shù)等為例，分析第三次科技革命的特點(diǎn)。難點(diǎn):第三次科技革命的影響。一、課前檢測:材料一:“當(dāng)革命風(fēng)暴橫掃整個法國的時候，英國正實行一場比較平靜的但是威力并不所以減弱的變革

3、。”恩格斯材料二:這次工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力主要資本主義國家變成壟斷資本主義國家。九上教材以上兩則材料分別反映了什么歷史事件？產(chǎn)生的時間是什么？二、自主學(xué)習(xí):（請同學(xué)們閱讀教材，獨(dú)立完成下列問題）1、第三次科技革命興起的時間？標(biāo)志？2第三次科技革命最早起源于哪個國家？成功的保證？3第三次科技革命的核心是什么？最有前途的發(fā)展方向是什么？人類進(jìn)入了什么時代？4生物學(xué)工程中最引人注目的技術(shù)是什么？5第三次科技革命與前兩次科技革命相比較有什么不同的特點(diǎn)？6第三次科技革命的影響有哪些？三、合作探究、交流展示:（群體智慧，水平提高，共同進(jìn)步）1、結(jié)合現(xiàn)實生活說明，計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用從哪些方面改

4、變了人們的生活方式？2、你認(rèn)為克隆技術(shù)是否應(yīng)該有所限制，是否應(yīng)該克隆人呢？（各抒己見，闡明理由）四、拓展延伸:（學(xué)以致用、感悟歷史）三次科技革命的比較項目工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次工業(yè)革命時間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代20世紀(jì)四五十年代標(biāo)志、開始國家時代蒸汽時代成果電子計算機(jī)、克隆技術(shù)、國際互聯(lián)網(wǎng)動力能源改良的蒸汽機(jī)（煤炭）發(fā)電機(jī)和電動機(jī)（電力）、內(nèi)燃機(jī)（石油）核能、原子能共同影響都促動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，都促動了歷史的進(jìn)步，都改變了世界的面貌。啟迪科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)推動了社會進(jìn)步；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探索科學(xué)奧秘的精神和品質(zhì)。我國的對策1、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；

5、2、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。擴(kuò)大開放，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。五、知識鞏固、達(dá)標(biāo)測評:（相信自己一定能順利通過）1第三次科技革命開始于20世紀(jì)（）A二三十年代B四五十年代C六七十年代D晚期2下列技術(shù)不是在第三次科技革命中出現(xiàn)的有（）A計算機(jī)技術(shù)B航天技術(shù)C克隆技術(shù)D飛機(jī)制造技術(shù)3第三次科技革命的核心是（）A電子計算機(jī)的廣泛使用B生物工程技術(shù)的廣泛使用C航天技術(shù)的廣泛使用                D原子能的廣泛使用4下列對第三次科技革命的影

6、響表述不正確的是（       ）A推動了社會生產(chǎn)力的空前發(fā)展        B引起了世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化C推動了世界經(jīng)濟(jì)格局的多極化        D導(dǎo)致了壟斷組織的產(chǎn)生5“二戰(zhàn)期間，美國研制了原子彈并用于實踐；1946年美國投入使用的第一臺電子計算機(jī)，最初是用來計算炮彈彈道的；德國人研制成功遠(yuǎn)程液體燃料火箭，是用于空襲英國的。”以上史實說明（