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文檔簡介
1、精品文檔我的家庭教育故事我的家庭環境很普通,為了孩子的健康的成長,作為父母竭盡全 力支持孩子在學習和生活上的需求, 時光過的真快, 轉眼間女兒都上 五年級了,從她出生的瞬間起,就時刻在提醒著自己,父母是孩子的 啟蒙老師, 我要以身作則努力做一名合格的母親, 教育好孩子是我的 義務和責任。隨著孩子的一天天長大,有了她自己的思想,這樣問題也就跟著 出現了,她會因為一樣東西的不如意,就和你生氣不說話,也會因為 某件事不讓她開心, 就和你鬧別扭發脾氣等現象, 為了讓孩子健康的 成長,于是我們家里協商達成共識制定了一個計劃:1. 尊重孩子的心里想法,走進孩子的內心世界,和孩子成為好朋友。 例如她想看她喜
2、歡的電視劇,而父母不愿意給她看,這時我們就 和她定個規則,規定她看多長時間等,讓她知道父母的想法,在 此過程中父母和孩子要一起去執行的,這樣才能讓孩子符合你的 要求并更主動的去接受。2. 培養孩子的獨立性。我們上一年級開始,不管在學習上還是在生 活上全是放手讓孩子自己去完成,剛開始她有很多的無耐和不適 應,我們就想辦法去引導她,給她定了一個獎罰分明的制度,就 這樣逐漸引導著孩子,長期以來就使孩子有了這種習慣和信心, 總之,好習慣需要堅持。3. 讓孩子學會尊重他人。尊重別人就是對自己的尊重,現在的孩子 都是家里的寶貝,飯來張口,衣來伸手,不知道如何尊重別人, 一切以自我為中心。我一直教導孩子,在
3、課堂上要認真聽課,這 是對老師的尊重;當別人在談話時不要打斷話語,這是對談話人 的尊重;和人家交談時不要東張西望甚至玩小動作,認真聽對方 對你說話,也是對對方的一種尊重,因此,尊重他人是一種美德。4. 給孩子多一些鼓勵,少一些批評。孩子是很貪玩的,自控能力很 弱,有時不自覺的,潛意識的,但這長期下去就形成一種習慣了, 如果這習慣一但形成就將難以改變, 這時作為家長就開始著急了。 家長總想一步步把孩子教育成符合自己的標準模樣,而忽視了孩 子也是一個有思想的人,每個人都有缺點的,不能太過分著急, 俗話說:“心急吃不了熱豆腐” ,欲速則不達,要循序漸進慢慢來。 于是我們和孩子要靜下心來溝通,有進步的
4、時候要多鼓勵,比如 孩子按時完成作業,就要鼓勵她“孩子,你真棒”等語言來給予 激勵,例如坐公交車上主動讓座就表揚她是個有愛心的孩子,見 到老師、同學、長輩等主動打招呼就表揚她有禮貌,這樣長期下 去她便懂得了父母不在家時如何照顧自己,還能獨立做事,更重 要的是做事有了信心,這就是給予孩子鼓勵多于批評的好處。5. 孩子提出無理要求時,直接告訴好拒絕的理由。例如,孩子要買 一種食品,而這種食品是極不健康的,那就直接告訴她這種食品 添加劑太多,對人體的健康危害性很大,不值得買,這樣和孩子 說清楚,不但能讓孩子接受還能讓她增長食品安全意識。 孩子從一年級開始,每天放學回來我必問她的幾句話:今天的作 業都
5、完成了嗎?在學校過得開心嗎?各課老師的講課內容都能聽得 明白嗎?如果她回答的都是肯定的話,我就會鼓勵她說:你今天真棒, 相信繼續努力的話你的明天會更棒的。就這樣一直尊重孩子和引導著 她,便使她在學習上有了興趣和自信,這樣學習起來不會有壓力。看著孩子一天一天的成長,開始著自己的思想和主見,作為父母 在教育孩子的同時,更重要的是理解孩子,尊重孩子的心里想法,給 孩子一點空間,以一棵平常的心去對待孩子,讓她們茁壯成長,將來 成為社會上有所作為的人。五(2)班闕曉雯家長精品文檔大家都來到荷塘,挖蓮藕抓魚蝦,捉泥鰍撿螃蟹,人聲鼎沸,笑語歡聲,相互談說著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多:熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖,還可以磨成藕粉,加入砂糖或蜂蜜,在溫水里一泡,就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥,蒸飯蒸雞,或蒸其它肉類味道都是極鮮美的,做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花,不單單是因為它的芳香美麗潔凈高雅,更因為它全身是寶,每一處都可食可藥可用。 我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯,蓮子芯很苦,可以藥用,沒有芯的蓮子是甜的,正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈,和著一小片生姜一片鮮蓮葉,放進清水鍋里,蓋著
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