1、淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.3.10地點會議室檢查人劉永檢查情況領導上，一名年齡較大的校長匯報工作時開 始用普通話，后來講力日。匯報材料用字、用標點比較規范。會議記錄中部分用字不規范， 日期未使用正確的 寫法。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平和說普通話的信心。進一步強調語言文字規范的重要性。整改結果普通話水平有所提高。全體參會人員對于治日文字工作的認識更加深刻。淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.4.10地點體衛藝科檢查人張文征檢查情況筆記本中用字出現錯別字和簡化字。標點用法不對。辦公時偶爾不說普通話。整 改 措 施指出錯誤加以改正整

2、改結已整改。果淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.5.13地點會議室檢查人劉永檢查情況行政辦公會議上，部分科長匯報工作時普通話不 標準，出現讀錯字現象。匯報材料出現文亍乍日詼。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平。根據公文用字的相關規定對文字材料進行改 正。整改結果普通話水平有所提高。公文規范化水平進步提高。時間2011.6.4地點計財科檢查人張文征檢查情況日常工作中能夠用普通話進行交流， 處理來人 來訪來電時熱情周到，并注意使用標準普通話。工作記錄中出現錯別字及標點使用錯誤。整 改 措 施指出錯誤加以改正整改結果已整改。時間2011.6.13地點會議室

3、檢查人劉永檢查情況各位科長在向領導匯報工作時，雖然使用普通 話，但是不甚標準，有些甚至出現讀錯字情況。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平和說普通話的信心。整改結果普通話水平有所提高。時間2011.7.6地點綜合科檢查人張文征檢查情況日常工作中仍不能做到隨時隨地講普通話。結合自身工作特點， E寫文稿、制定文件等方面使用 規范語言文字。部分文件頭仍使用中括號， E是六角號。標 點使用不規范。整 改 措 施根據國家通用語言文字法和相關語言文字規 范，進行進一步整改和修正。整改結果成效顯者，1可題減少。在實踐中推動語言文 字規范水平的進一步提高。時間2011.7.18

4、地點招生辦檢查人劉永檢查情況接聽群眾來電來訪時， 未使用標準普通話，語言 不夠簡潔明了、普通話水平有待進一步提高。整 改 措 施安排相關人員對其進行培訓、指導，提高其普通 話水平。整改結果普通話水平明顯提高淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.8.29地點竟訓辦檢查人張文征檢查情況對科室人員進行普通測試，注意是否平時使用普通話。檢查科室文件，注意有無用字、用標點不規范等情況。整 改 措 施加強普通話訓練和練習。加強科室文件規范化管理，特別是用字規范。整改結經過整改后，科室人員普通話水平有所提高，行文用字規范果時間2011.9.20地點 基教科 檢查人 劉 永檢查科室部分同志日常工作交流中

5、未使用普通話,情 撰寫文件時用字不夠規范，出現標點使用錯誤。整 改 措 施況根據相應的語言文字規范文件和制度，對其進 行培訓，使其認識到使用普通話和用字用標點規范的 重要性。整改日常工作中使用普通話文件規范化水平大幅結度提高。淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.10.23地點電教館科檢查人張文征檢查情況科室人員都能堅持用普通話交流工作，但普通話水平有付進 少提問， 在語口文亍規氾力面盡里做 到規范、正確。整 改 措 施對于出現的錯誤讀音和不規范文字，及時糾正并做好記錄，避免錯誤再次發生。整改結經過強化學習，科室人員普通話水平和語言文字規范化水平乂上了一個新臺階時間2011.1.9地點會

6、議室檢查人劉永檢查情況領導干部上，一名年齡較大的校長匯報工作時 開始用普通話，后來講方言。匯報材料用字、用標點比較規范。會議記錄中部分用字不規范，日期未使用正確 的寫法。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平和說普通話的信心。進一步強調語言文字規范的重要性。整改結果普通話水平有所提高。全體參會人員對于治日文字工作的認識更加深刻。時間2011.3.26地點資助中心檢查人張文征檢查情況筆記本中用字出現錯別字和簡化字。標點用法不對。辦公時偶爾不說普通話。整 改 措 施指出錯誤加以改正整改結已整改。淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.5.23地點會議室檢查人劉永檢

7、查情況行政辦公會議上，部分科長匯報工作時普通話不 標準，出現讀錯字現象。匯報材料出現文亍乍日詼。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平。根據公文用字的相關規定對文字材料進行改 正。整改結果普通話水平有所提高。公文規范化水平進步提高。時間2011.6.8地點代辦站檢查人張文征檢查情況日常工作中能夠用普通話進行交流， 處理來人 來訪來電時熱情周到，并注意使用標準普通話。工作記錄中出現錯別字及標點使用錯誤。整 改 措 施指出錯誤加以改正整改結果已整改。時間2011.6.18地點會議室檢查人劉永檢查情況各位科長在向領導匯報工作時，雖然使用普通 話，但是不甚標準，有些甚至出

8、現讀錯字情況。整 改 措 施會后安排相關人員對其進行培訓、指導，提高 其普通話水平和說普通話的信心。整改結果普通話水平有所提高。時間2011.7.6地點綜合科檢查人張文征檢查情況日常工作中仍不能做到隨時隨地講普通話。結合自身工作特點， E寫文稿、制定文件等方面使用 規范語言文字。部分文件頭仍使用中括號， E是六角號。標 點使用不規范。整 改 措 施根據國家通用語言文字法和相關語言文字規 范，進行進一步整改和修正。整改結果成效顯者，1可題減少。在實踐中推動語言文 字規范水平的進一步提高。時間2011.7.28地點招生辦檢查人劉永檢查情況接聽群眾來電來訪時， 未使用標準普通話，語言 不夠簡潔明了、

9、普通話水平有待進一步提高。整 改 措 施安排相關人員對其進行培訓、指導，提高其普通 話水平。整改結果普通話水平明顯提高淄川區教體局語言文字檢查記錄表時間2011.8.13地點竟訓辦檢查人張文征檢查情況對科室人員進行普通測試，注意是否平時使用普通話。檢查科室文件，注意有無用字、用標點不規范等情況。整 改 措 施加強普通話訓練和練習。加強科室文件規范化管理，特別是用字規范。整改結經過整改后，科室人員普通話水平有所提高，行文用字規范果時間2011.9.29地點 基教科 檢查人 劉 永檢查科室部分同志日常工作交流中未使用普通話,情 撰寫文件時用字不夠規范，出現標點使用錯誤。整 改 措 施況根據相應的語言文字規范文件和制度，對其進 行培訓，使其認識到使用普通話和用字用標點規范的 重要性。整改日常工作中使用普通話文件規范化水平大幅結度提高。時間2011.12.13地