雙重否定句_反問(wèn)句_轉(zhuǎn)述句練習(xí)_第1頁(yè)
雙重否定句_反問(wèn)句_轉(zhuǎn)述句練習(xí)_第2頁(yè)
雙重否定句_反問(wèn)句_轉(zhuǎn)述句練習(xí)_第3頁(yè)
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1、未必不以雙重否定句是使用兩個(gè)否定詞來(lái)表 達(dá)肯定含義的句子。例如:“不不”“沒(méi)有不”“非不可”“無(wú)不、無(wú)非、不無(wú)、一、肯定句改雙重否定句在句中加上“不能不” “不會(huì)不” “不 得不” “非不可”等雙重否定詞。1、我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。我不會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、小李只好把書(shū)還給他。 小李不得不把書(shū)還給他。3、小熊貓?zhí)蓯?ài)了,我們都喜歡。: 小熊貓?zhí)蓯?ài)了,我們不能不喜員二、雙重否定句改肯定句將雙重否定詞去掉,加上“只能” “必須”“肯定” “只好”1、他的話不無(wú)道理。他的話有道理。2、我不得不佩服莉莉。 我佩服莉莉。3、沒(méi)有一個(gè)人不佩服他 每個(gè)人都佩服他。反問(wèn)句就是用疑問(wèn)句的句式,表達(dá) 肯定的觀點(diǎn)。一、反問(wèn)句

2、改為陳述句1、難道這道計(jì)算題真的這么難嗎?這道計(jì)算題不難。2、你們?cè)趺茨軄y扔垃圾? 你們不能亂扔垃圾。3、報(bào)紙有這么大的魔力嗎? 報(bào)紙沒(méi)有這么大的魔力。二、將下列陳述句改為反問(wèn)句1、千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。 千難萬(wàn)險(xiǎn)能阻擋我們前進(jìn)的步伐嗎?我能做損人利己的事情嗎?2、我不能做損人利己的事情。3、這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。 這個(gè)故事怎么不使我感動(dòng)得 流淚呢?轉(zhuǎn)述句就是把別人的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變1、直述句改為轉(zhuǎn)述句 冒號(hào):改為逗號(hào), 雙引號(hào)“”去掉 再加上句號(hào)。2、轉(zhuǎn)述句改為直述句加上冒號(hào):廠不、加上引號(hào)“ 加上句號(hào)。q二、人稱(chēng)的變化1、說(shuō)話人即第一人稱(chēng)“我”改為第三人稱(chēng) “他”或“她”。小麗說(shuō),她一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛?hù)璨?、她深有感觸地說(shuō):“我小時(shí)候總是例如:小麗說(shuō):“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉?!北容^害羞。”她深有感觸地說(shuō),她小時(shí)候總是比較害羞。c/Xr2、語(yǔ)句中涉及到第二人稱(chēng)“你”時(shí),改為 第一人稱(chēng)“我”。例如:小紅說(shuō):“你做得很好。”小紅說(shuō),我做得很好。老班長(zhǎng)說(shuō):“我沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi) 把你們照顧好。”老班長(zhǎng)說(shuō),他沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi) 把我們照顧好。3、句中如果有“這”,務(wù)必將“這”改為例如:小李對(duì)小何說(shuō):“我今天要批改這 些文件?!毙±顚?duì)小

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