五年級下冊數學-第4單元第4節第1課時最大公因數∣人教新課標 ppt課件_第1頁
五年級下冊數學-第4單元第4節第1課時最大公因數∣人教新課標 ppt課件_第2頁
五年級下冊數學-第4單元第4節第1課時最大公因數∣人教新課標 ppt課件_第3頁
五年級下冊數學-第4單元第4節第1課時最大公因數∣人教新課標 ppt課件_第4頁
五年級下冊數學-第4單元第4節第1課時最大公因數∣人教新課標 ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 假設要用邊長是整分米數的正方形地磚把貯藏 室的地面鋪滿(運用的地磚都是整塊)。可以選擇邊 長是幾分米的地磚? 邊長最大是幾分米?1最大公因數我們家貯藏室長 16 dm,寬 12 dm。可以在長方形紙上畫一畫,看看能畫出多少個正方形。可以用正方形紙片擺一擺。用邊長是 3 dm 的地磚不行啊。用邊長 1dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。12dm16dm用邊長 2dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。12dm16dm用邊長 4dm 的方磚,可以鋪滿,都是整塊。12dm16dm16的因數12的因數 要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚的邊長必需既是 16 的因數,又是 12 的因數。 1,2,3,4,6

2、,12 1,2,4,8,1616的因數12的因數 16612381241、2、4是16和12公有的因數,叫做它們的公因數。其中,4是最大的公因數,叫做它們的最大公因數。地磚邊長可以是1dm、2dm、4dm,最大是4dm。要使所用的正方形地磚都是整塊的,地磚的邊長必需既是 16 的因數,又是 12 的因數。234618 1912 學號是 12 的因數而不是 18 的因數的同窗站左邊,是 18 的因數而不是 12 的因數的站右邊,是 12 和 18 公因數的站中間。我該站哪兒呢?234618 1912 學號是 12 的因數而不是 18 的因數的同窗站左邊,是 18 的因數而不是 12 的因數的站右

3、邊,是 12 和 18 公因數的站中間。怎樣求 18 和 27 的最大公因數?2它們的公因數 1,3,9中,9 最大。我是看 18 的因數中有哪些是27 的因數 我是這樣表示的。他還有其他方法嗎? 和同窗討論一下。方法三: 先寫出27 的因數,再看27 的因數中哪些是18 的因數。從中找出最大的。27 的因數:1,3,9,27。從大到小依次看27的因數是不是18的因數,9 是18的因數,所以9是18和27的最大公因數。方法四: 先寫出18 的因數:1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。從大到小依次看18的因數是不是27的因數,9 是27的因數,所以9是18和27的最大公因數。 察看一

4、下,兩個數的公因數和它們的最大公因數之間有什么關系? 一切的公因數都是最大公因數的因數,最大公因數是它們的倍數。求出 1和7、8和9、9和16的最大公因數。求出 4和8、16和32、17和34的最大公因數 。 4和8的最大公因數:416和32的最大公因數:1617和34的最大公因數:171和7的最大公因數:18和9的最大公因數:19和16的最大公因數:1 從這組題中他發現了什么?當兩個數成倍數關系時,較小的數就是它們的最大公因數。 當兩個數只需公因數1時,它們的最大公因數也是1。 從這組題中他又發現了什么?互質數 公因數只需 1 的兩個數,叫做互質數。例如,5 和 7 是互質數,7 和 9 也

5、是互質數。 想一想:互質的兩個數必需都是質數嗎? 請他舉出兩個合數互質的例子來。4 和 9,8 和 15。互質數的幾種特殊情況1、相鄰的兩個自然數0除外。3、兩個不一樣的質數。6、1和任何一個自然數0除外。4、小的數是質數,大的數不是它的 倍數的兩個數。2、相鄰的兩個奇數。5、大的數是質數的兩個數。 7、2和任何奇數。1,2,4,81,2,3,4,6,121,2,44142121251113.難點題有兩根木料,一根長12米,另一根長18米。如今把它們截成相等的小段,每根木料均不能有剩余。每小段最長是多少米? 共可以截成多少段? 由于12和18的最大公因數是6, 所以每小段最長是6米。 126+186=5段答:每小段最長6米,共可以截成5段。49答案不獨一781113答:可以選擇邊長是20 dm的正方形地磚。61-1=60本 47-2=45支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論