1、1 / 62018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導評估自查報告縣人民政府教育督導室：近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告職下：一、基本概況元興鄉(xiāng)位于 XXXX 縣最南端，距縣城 8282 公里，轄 1212 個村委會，1 1 個居委會， 1 1 3535 個村民小組，幅員面積 2828 平方公里，全鄉(xiāng)共有居民 52025202戶，人口 1 1 74207420 人，其中農業(yè)人口

2、 1661016610 人。全鄉(xiāng)共有初級中學 1 1 所，小學 4 4 所（其中村 3 3 所）。全鄉(xiāng)有中學教學 班 8 8個，在校生 4141 9 9 人；小學教學班 1717 個，在校生 723723 人。中學有 教職工 3232 人，其中專任教師 2828 人；小學有教職工 4040 人，其中專任 教師 3737 人。二、履行教育工作職責情況（一）領導履行教育職責情況我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務院領導下，地方政府負責，以縣為主”的農 村義務教育管理體制，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經費安排使用、校長 和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調發(fā)展的責任。 確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn) 略，把教育列入政府的重要議事日程， 在

3、研究和制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。2 / 61 1 、繼續(xù)充實“兩基”工作領導小組。我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃璞擔任組長， 王遠俊、劉廷禮為副組長， 由各行政村主任及中心校校長為成員的“兩基”工作領導小組， 全面 實施“兩基”工作。2 2、各校也成立了以校長牽頭、 教育主任和班主任為成員的“兩基” 工作領導小組。3 3、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、 安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制中小學生流失，各 校都制定了控輟保學制度。 領導小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有 利條件，形成事事有人抓， 樣樣有人管的黨政工團隊齊抓共管

4、“兩基” 工作的良好局面。元興鄉(xiāng)、村、組切實擔負起在農村義務教育中的管理責任，促使轄 區(qū)內教育健康協(xié)調發(fā)展。 認真貫徹執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、 方針政策， 發(fā)揮村黨支部、 村委會職能作用的優(yōu)勢， 進村入戶進行教育法律法規(guī) 宣傳，動員適齡兒童入學， 動員輟學生返校，嚴格控制義務階段學生 輟學率（二） 我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績 我鄉(xiāng)積極強化政府統(tǒng)籌職能，把農村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中 之重，加快教育改革進程，完善農村義務教育管理體制，落實鄉(xiāng)、村 和有關部門的職責， 推進農村教育綜合改革，努力探索農村教育發(fā)展 的新路子。1 1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學輟學”工作責任制， 實行控輟保

5、學責任制，與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責任書，責任到人，年終納入 對干部的政績考核。2 2、通過對教育法、義務教育法、未成年人保護法等有關教 育3 / 6政策法規(guī)的宣傳和教育， 增強廣大群眾的法律意識， 幫助家長認識 到送子女上學接受九年義務教育是自己的義務，自覺送子女上學。3 3、實行了過硬的獎懲制度。實行了政府和學校的“雙線承包”。各 學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現 象得到了有效控制。（三）加強管理，確保教育經費投入到位1818 年，全鄉(xiāng)預算內教育財政撥款為：元興鄉(xiāng)中學 97.359397.3593 萬元，元 興鄉(xiāng)小學為 153.2645153.2645 萬元，預

6、算內義務教育學校年生均教育事業(yè)費 做到逐年增長。（四） 辦學條件 按照“以提高辦學效益為目標， 以集中辦學為方向”的原則，合理 調整教育結構和學校布局， 逐步縮小學校之間的差距， 促進義務教育 均衡發(fā)展。及時排除危房，學生宿舍、食堂、廁所等符合有關規(guī)定， 確保師生安全，創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。1 1、鄉(xiāng)中學：理化生實驗室基本上按照二類配備齊了各種器材及藥品， 購置實驗桌 2424 張，實驗凳 120120 根，演示桌 2 2 張，實驗柜 1818 個。小學： 鄉(xiāng)中心校配備了自然實驗柜 1111 個，器材 1111 套。鄉(xiāng)小具有校園通網絡 開通到各個班；2 2、體育、美術、音樂、衛(wèi)生等設備根

7、據實用、夠用的原則，按照二 類標準購置了各類器材；3 3、電教：配備遠程教育模式一、模式二；配備了電視機 2020 臺，放 像機 6 6臺，投影儀 2 2 臺，錄放擴音機 2424 部，教學光碟 230230 套，CDCD 碟 15001500 余張，錄音磁帶 580580 盒，投影片 1818 套。小學安裝了校園網絡， 中心校裝備了 4141 臺微機， 中學校裝備了 3737 臺微機， 大大地促進了學 校現代信息技術教育；4 4 、圖書室藏書量中學生生均 2424 冊，小學生生均 18.418.4 冊。元興學校 逐年4 / 6逐步完善教學必要的設施，全面實施新課程改革，全面育人，育 人質量逐

8、步上升。（五）師資隊伍建設 調整優(yōu)化教職工隊伍結構，合理配置人才資源，建設高素質、專業(yè) 化的教師隊伍， 教師數量、 結構和素質基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的 需要。全面實施教師資格制度和聘任制度， 嚴格聘任程序和準入制度。加強以教師職業(yè)道德為重點的師德師風建設。 完善中小學校負責制和 任期目標責任制，積極推進校長聘任制，嚴格掌握校長任職條件，加 強中小學校長和教師培訓。（六）教育管理 堅持依法治教，依法行政，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，實施科 學管理。轉變政府職能，建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調的教育管 理機制。建立和健全教育督導機構，加強隊伍建設。建立和完善學校 督導評估制度， 全面推進學校督導

9、評估工作。 加強社區(qū)與學校的溝通 和合作，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。始終把學校安全工作視為教育工作的重中之重，每學期初，由鄉(xiāng)政府牽頭，制定一系列的學校安全規(guī)章制度，成立安全工作領導小組，簽定各種安全工作責任制，做到安全工作責任到人三、存在的問題及下一步工作措施回顧以往工作，我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求， 也取得了顯著的成績， 但通過自查我們仍 有許多的問題和不足：1 1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太 寬裕，學校高品位的育人環(huán)境建設還不能指日可待。5 / 62 2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應 素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。3 3 、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力 的綜合教育網絡和體系。4 4 、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年