競(jìng)賽評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言(共6篇)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、競(jìng)賽評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言(共6篇)第1篇:評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:2012年班卡鄉(xiāng)小學(xué)骨干教師新課程課堂教學(xué)競(jìng)賽,在班卡鄉(xiāng)黨委、政府的支持下、在教育辦公室全體工作人員的共同努力下、在班卡中心完小師生的全力配合下,歷時(shí)兩天的課堂教學(xué)競(jìng)賽已落下帷幕。經(jīng)評(píng)委組全體成員一致商議之后由我謹(jǐn)代表評(píng)委組向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)課賽的評(píng)課情況:一、課賽亮點(diǎn)本次課賽是對(duì)我鄉(xiāng)新課程改革情況的一次檢閱,意義深遠(yuǎn)。它既是對(duì)我鄉(xiāng)課改工作的一次小結(jié),也將對(duì)我鄉(xiāng)今后課改工作指明方向。加入此次課賽共有9名選手,涉足八所完小,語文選手5名,數(shù)學(xué)選手4名,課賽內(nèi)容涵蓋三至五年級(jí)。選手們給我們展示了新時(shí)代教師積極向

2、上的風(fēng)采和陽光健康的風(fēng)貌,而且難能可貴的是他們的整體素質(zhì)較高,課前他們精心準(zhǔn)備、風(fēng)采各異,為我們提供了9節(jié)精彩紛呈的優(yōu)質(zhì)課。1、授課教師有語文、數(shù)學(xué)的意識(shí),能抓住人文性和工具性的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),根據(jù)新課程的要求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)能力的意識(shí)和理念。教學(xué)設(shè)計(jì)從預(yù)習(xí)提綱、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)、自主合作學(xué)習(xí)、課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)題及教學(xué)的每次環(huán)節(jié)皆有思考。在教學(xué)內(nèi)容的把控上,能按學(xué)段目標(biāo)突出教學(xué)特點(diǎn),在教學(xué)浮現(xiàn)的方式上能注意文段、例子、數(shù)字、圖形的鋪設(shè)。2、教師的角色定位準(zhǔn)確,學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)。如班卡完小李新香老師的給予是快樂的、松坡完小聶菊懷老師的珍珠鳥、尖山完小帥建芹老師的平行四邊形和梯形等就是通過教師一

3、直地引導(dǎo)使學(xué)生深入學(xué)習(xí),從而使學(xué)生了解文章內(nèi)容。3、教師的基本功扎實(shí),知識(shí)底蘊(yùn)豐富,教學(xué)設(shè)計(jì)能力高,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理,能體現(xiàn)“以學(xué)定教”如,忙中完小羅進(jìn)周老師的幸福是什么、放牛場(chǎng)完小完小熊正軍老師的母雞等,教師在教學(xué)過程中富有激情、有感染力、親和力,教師板書工整,設(shè)計(jì)能體現(xiàn)出美觀的文章脈絡(luò)。4、注意情感教育,充分體現(xiàn)情感目標(biāo)。給予是快樂的、幸福是什么較為突出。5、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能因人而異浮現(xiàn)多元化。6、教學(xué)媒體資源的運(yùn)用。雖然我鄉(xiāng)各完小教學(xué)條件不盡相同,但在9節(jié)課中媒體課件設(shè)計(jì)精美,把文字、圖形、視屏、聲樂等各種資源有效整合,這是教學(xué)資源的主動(dòng)擴(kuò)充,也是教師教育觀念改變的一種體現(xiàn)。特別是班卡完小

4、段國海老師的神奇的數(shù)字編碼、忙東完小字國祥老師的平行于垂直能輕松自如地運(yùn)用幻燈片進(jìn)行展示增添了良好的教學(xué)效果。7、注意課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。如,放馬場(chǎng)完小穆金平老師在教學(xué)落花生,重視課前游戲,魚塘完小畢瑩瑩老師在教學(xué)前一故事的形式導(dǎo)入,這樣輕松活潑的游戲、故事使學(xué)生放松心情,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性及欲望。8、教師能重視對(duì)學(xué)生的激勵(lì),激勵(lì)的語言和方式豐富多彩。二、存在欠缺:我們的課堂教學(xué)和舞臺(tái)大不相同,前者準(zhǔn)求真,后者追求美。“真”才是課堂的生命。無論是公開課、示范課、還是示范課都不可能十全十美,十全十美的課作秀成份多,作假的可能性就大。綜觀此次的課賽,也存在或多或少的小瑕疵。1、目標(biāo)設(shè)定上掌

5、握欠妥,有的目標(biāo)設(shè)定過大,過多導(dǎo)致容量大,重難點(diǎn)不突出,有的課目標(biāo)設(shè)定偏移,教育的三維目標(biāo)不能很好地實(shí)現(xiàn)。2、為題的設(shè)計(jì)不夠精煉,瑣碎為題過多導(dǎo)致效率不高。3、教師們的評(píng)價(jià)語言及和學(xué)生交流后生成的語言浮現(xiàn)有待提高了,有的語言評(píng)價(jià)毫無意義,不能對(duì)學(xué)生發(fā)生激勵(lì)作用和向?qū)ё饔?、注意教師基本功的訓(xùn)練,多媒體雖然是輔助教學(xué)的工具,但不能過分的依賴媒體,該板書的不板書。這樣會(huì)使課堂造成一種美中欠缺之感。5、教師們都采取了小組合作的學(xué)習(xí)形式,但我們要注意合作的效用,不能拘于形式討論一些根本不學(xué)要討論的問題這樣費(fèi)時(shí)費(fèi)力。6、教師要強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)水平和能力,盡量使用普通話,盡量杜絕口語化和隨意性太強(qiáng)

6、的現(xiàn)象。7、教師對(duì)課堂上臨時(shí)生成的問題不能視而不見,不能一味按著自己設(shè)定的教學(xué)規(guī)劃進(jìn)行,而沒有考慮學(xué)生的現(xiàn)實(shí),不能把學(xué)生當(dāng)作協(xié)助自己表演的道具,對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的回答應(yīng)及時(shí)給和指導(dǎo)。8、有教師未出示導(dǎo)學(xué)目標(biāo),這樣造成目標(biāo)不明確,學(xué)生不知道要學(xué)什么。9、在導(dǎo)學(xué)案中,為上課之前有教師的教學(xué)反思已經(jīng)寫好,形似一種未卜先知的味道,在課堂教學(xué)中應(yīng)是大忌,該改一改。總之,感謝9位教師的勤奮付出和精彩的授課。如有說的不正確或恰當(dāng)?shù)牡胤剑o和指導(dǎo)為謝!第2篇:評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言2013年11月30日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!很高興今天我們能歡聚一堂,在這里隆重舉行保山市第四屆中等職

7、業(yè)學(xué)校教師教學(xué)水平和學(xué)生技能競(jìng)賽。作為本屆技能競(jìng)賽的評(píng)委我們感到非常的榮幸,在此,我謹(jǐn)謹(jǐn)代表全體評(píng)委對(duì)組委會(huì)的信任表現(xiàn)衷心的感謝,對(duì)技能競(jìng)賽的隆重開幕致以最熱烈的祝賀!全市中職師生技能競(jìng)賽圍繞“以賽促教,以賽促學(xué)”的宗旨,為全市七所中等職業(yè)學(xué)校搭建了一次相互學(xué)習(xí)的良好平臺(tái),也是同學(xué)們職業(yè)風(fēng)采的一次大展示。為了舉辦好這次技能競(jìng)賽,我謹(jǐn)代表評(píng)委們鄭重許諾:競(jìng)賽過程中堅(jiān)決服從組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)程,尊重參賽選手,尊重客觀事實(shí),嚴(yán)肅仔細(xì),公正評(píng)議,決不徇私舞弊,高度負(fù)責(zé)地完成好組委會(huì)賦予的職責(zé),以良好的道德風(fēng)尚和專業(yè)的評(píng)委素質(zhì)確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。最后,我衷心的祝愿各位選手能發(fā)揮自己的最佳水平和技

8、能,賽出好成就,預(yù)祝本次技能競(jìng)賽取得圓滿勝利.謝謝大家!第3篇:演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽中途,領(lǐng)導(dǎo)給出了難題,謂之競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)本次競(jìng)賽做一簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。其實(shí),我不是這方面的專門家,只能根據(jù)以前自己加入各類演講競(jìng)賽的實(shí)踐,結(jié)合本場(chǎng)競(jìng)賽的現(xiàn)狀,簡(jiǎn)單的說幾句。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、參賽選手、同志們:很幸運(yùn),能夠擔(dān)任本次演出競(jìng)賽的評(píng)委。也很欣慰,今天又看到一批有見地、能演講的新人。有的講稿很有新意,頗有文彩。演講者盡情釋放了自己的情懷;盡情謳歌了這次日新月異的時(shí)代;盡情謳歌了姚橋這片熱土和姚橋人民的精神風(fēng)貌。客觀的說,本次演講競(jìng)賽的目的基本實(shí)現(xiàn)。介于是自己家里的競(jìng)賽,說說存在的

9、問題:1·文稿的錘煉不夠。演講稿其實(shí)就是一篇散文。散文是一種常見的文學(xué)體裁,由于它取材廣泛,搖曳多姿,藝術(shù)表示形式豐富多樣,如同五彩斑斕的風(fēng)景畫,讓人陶醉,讓人喜愛,文稿經(jīng)過演講將會(huì)釋放出無盡的魅力。演講稿必需朗朗上口,如果寫得過于生澀,就是為難自己。有的講稿是泛泛而談,所以達(dá)不到侃侃而談的境界,且聯(lián)系自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。華山、小學(xué)的兩位參賽者講稿尚能使人為之心田一動(dòng),故爾她們的演講最能感人。張小燕的講稿富有詩情畫意,引人入勝。劉志強(qiáng)則引經(jīng)據(jù)典,觸類旁通,夾雜通俗易懂的順口溜,雅俗能共賞。小學(xué)老師的文稿,身邊的人,身邊的亊,聽眾甚感親切。裴溪紋則姚橋元素較為強(qiáng)烈,過去、現(xiàn)在、未來如數(shù)家珍,

10、這些都極好。都符合演講的規(guī)律。2·演講的語言色彩比擬平淡。演講不要聲嘶力竭的干吼,更不要扭捏作態(tài)的低聲呤唱,要力圖把抑、揚(yáng)、頓、挫貫穿始終,要努力把字符變?yōu)橐舴屄牨婋S著演講者的音律變更情緒。3·脫稿的人太少。演講當(dāng)然還是脫稿為好,讀稿影響人的情感,障礙演講者的情感發(fā)揮,影響和聽眾的情感交流。演講也是演出,每次演講者。都要珍惜這6分鐘,以展示自己最精彩的一刻。4·大多選手舞臺(tái)立法不準(zhǔn)確,臀部松弛,腰挺不正,給人以猥瑣的直觀。伏在講臺(tái)上頂多像做講演,不象競(jìng)賽,氣不凝,精神肯定沒有光采,更多的人眼神比擬散亂,尺度的缺乏自信心。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)欠缺,次高的不曉得調(diào)整話筒高度,

11、而是躬腰駝背,深深地扎在講臺(tái)上。脫稿的選手忘詞,只會(huì)呆立當(dāng)場(chǎng),不知道如何應(yīng)急,掩飾錯(cuò)誤。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放掉忘卻的,銜接后面的,自然輕松過渡。5·演講過于機(jī)械,幾乎沒有輔以動(dòng)作的演繹。情感的暴發(fā)往往不僅是語言,更有發(fā)乎自然的肢體表白。還要注意和觀眾的交流,特別是心靈的撞擊。以上僅次人的一孔之見,如錯(cuò)誤,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、選手批評(píng)。第4篇:演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽中途,領(lǐng)導(dǎo)給出了難題,謂之競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)本次競(jìng)賽做一簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。其實(shí),我不是這方面的專門家,只能根據(jù)以前自己加入各類演講競(jìng)賽的實(shí)踐,結(jié)合本場(chǎng)競(jìng)賽的現(xiàn)狀,簡(jiǎn)單的說幾句。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、參賽選手、同志們:

12、很幸運(yùn),能夠擔(dān)任本次演出競(jìng)賽的評(píng)委。也很欣慰,今天又看到一批有見地、能演講的新人。有的講稿很有新意,頗有文彩。演講者盡情釋放了自己的情懷;盡情謳歌了這次日新月異的時(shí)代;盡情謳歌了姚橋這片熱土和姚橋人民的精神風(fēng)貌。客觀的說,本次演講競(jìng)賽的目的基本實(shí)現(xiàn)。介于是自己家里的競(jìng)賽,說說存在的問題:1·文稿的錘煉不夠。演講稿其實(shí)就是一篇散文。散文是一種常見的文學(xué)體裁,由于它取材廣泛,搖曳多姿,藝術(shù)表示形式豐富多樣,如同五彩斑斕的風(fēng)景畫,讓人陶醉,讓人喜愛,文稿經(jīng)過演講將會(huì)釋放出無盡的魅力。演講稿必需朗朗上口,如果寫得過于生澀,就是為難自己。有的講稿是泛泛而談,所以達(dá)不到侃侃而談的境界,且聯(lián)系自我

13、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。華山、小學(xué)的兩位參賽者講稿尚能使人為之心田一動(dòng),故爾她們的演講最能感人。張小燕的講稿富有詩情畫意,引人入勝。劉志強(qiáng)則引經(jīng)據(jù)典,觸類旁通,夾雜通俗易懂的順口溜,雅俗能共賞。小學(xué)老師的文稿,身邊的人,身邊的亊,聽眾甚感親切。裴溪紋則姚橋元素較為強(qiáng)烈,過去、現(xiàn)在、未來如數(shù)家珍,這些都極好。都符合演講的規(guī)律。2·演講的語言色彩比擬平淡。演講不要聲嘶力竭的干吼,更不要扭捏作態(tài)的低聲呤唱,要力圖把抑、揚(yáng)、頓、挫貫穿始終,要努力把字符變?yōu)橐舴屄牨婋S著演講者的音律變更情緒。3·脫稿的人太少。演講當(dāng)然還是脫稿為好,讀稿影響人的情感,障礙演講者的情感發(fā)揮,影響和聽眾的情感交流。演

14、講也是演出,每次演講者。都要珍惜這6分鐘,以展示自己最精彩的一刻。4·大多選手舞臺(tái)立法不準(zhǔn)確,臀部松弛,腰挺不正,給人以猥瑣的直觀。伏在講臺(tái)上頂多像做講演,不象競(jìng)賽,氣不凝,精神肯定沒有光采,更多的人眼神比擬散亂,尺度的缺乏自信心。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)欠缺,次高的不曉得調(diào)整話筒高度,而是躬腰駝背,深深地扎在講臺(tái)上。脫稿的選手忘詞,只會(huì)呆立當(dāng)場(chǎng),不知道如何應(yīng)急,掩飾錯(cuò)誤。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放掉忘卻的,銜接后面的,自然輕松過渡。5·演講過于機(jī)械,幾乎沒有輔以動(dòng)作的演繹。情感的暴發(fā)往往不僅是語言,更有發(fā)乎自然的肢體表白。還要注意和觀眾的交流,特別是心靈的撞擊。以上僅次人的一孔之見,如錯(cuò)誤,請(qǐng)各位領(lǐng)

15、導(dǎo)、評(píng)委、選手批評(píng)。第5篇:演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽評(píng)委即興點(diǎn)評(píng)發(fā)言演講競(jìng)賽中途,領(lǐng)導(dǎo)給出了難題,謂之競(jìng)賽結(jié)束后,對(duì)本次競(jìng)賽做一簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。其實(shí),我不是這方面的專門家,只能根據(jù)以前自己加入各類演講競(jìng)賽的實(shí)踐,結(jié)合本場(chǎng)競(jìng)賽的現(xiàn)狀,簡(jiǎn)單的說幾句。各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、參賽選手、同志們:很幸運(yùn),能夠擔(dān)任本次演出競(jìng)賽的評(píng)委。也很欣慰,今天又看到一批有見地、能演講的新人。有的講稿很有新意,頗有文彩。演講者盡情釋放了自己的情懷;盡情謳歌了這次日新月異的時(shí)代;盡情謳歌了姚橋這片熱土和姚橋人民的精神風(fēng)貌。客觀的說,本次演講競(jìng)賽的目的基本實(shí)現(xiàn)。介于是自己家里的競(jìng)賽,說說存在的問題:1·文稿的錘煉不夠。

16、演講稿其實(shí)就是一篇散文。散文是一種常見的文學(xué)體裁,由于它取材廣泛,搖曳多姿,藝術(shù)表示形式豐富多樣,如同五彩斑斕的風(fēng)景畫,讓人陶醉,讓人喜愛,文稿經(jīng)過演講將會(huì)釋放出無盡的魅力。演講稿必需朗朗上口,如果寫得過于生澀,就是為難自己。有的講稿是泛泛而談,所以達(dá)不到侃侃而談的境界,且聯(lián)系自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。華山、小學(xué)的兩位參賽者講稿尚能使人為之心田一動(dòng),故爾她們的演講最能感人。張小燕的講稿富有詩情畫意,引人入勝。劉志強(qiáng)則引經(jīng)據(jù)典,觸類旁通,夾雜通俗易懂的順口溜,雅俗能共賞。小學(xué)老師的文稿,身邊的人,身邊的亊,聽眾甚感親切。裴溪紋則姚橋元素較為強(qiáng)烈,過去、現(xiàn)在、未來如數(shù)家珍,這些都極好。都符合演講的規(guī)律。2&#

17、183;演講的語言色彩比擬平淡。演講不要聲嘶力竭的干吼,更不要扭捏作態(tài)的低聲呤唱,要力圖把抑、揚(yáng)、頓、挫貫穿始終,要努力把字符變?yōu)橐舴屄牨婋S著演講者的音律變更情緒。3·脫稿的人太少。演講當(dāng)然還是脫稿為好,讀稿影響人的情感,障礙演講者的情感發(fā)揮,影響和聽眾的情感交流。演講也是演出,每次演講者。都要珍惜這6分鐘,以展示自己最精彩的一刻。4·大多選手舞臺(tái)立法不準(zhǔn)確,臀部松弛,腰挺不正,給人以猥瑣的直觀。伏在講臺(tái)上頂多像做講演,不象競(jìng)賽,氣不凝,精神肯定沒有光采,更多的人眼神比擬散亂,尺度的缺乏自信心。舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)欠缺,次高的不曉得調(diào)整話筒高度,而是躬腰駝背,深深地扎在講臺(tái)上。脫稿

18、的選手忘詞,只會(huì)呆立當(dāng)場(chǎng),不知道如何應(yīng)急,掩飾錯(cuò)誤。其實(shí)很簡(jiǎn)單,放掉忘卻的,銜接后面的,自然輕松過渡。5·演講過于機(jī)械,幾乎沒有輔以動(dòng)作的演繹。情感的暴發(fā)往往不僅是語言,更有發(fā)乎自然的肢體表白。還要注意和觀眾的交流,特別是心靈的撞擊。第6篇:詩歌大賽頒獎(jiǎng)典禮評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言詩歌大賽頒獎(jiǎng)典禮評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言詩歌大賽頒獎(jiǎng)典禮評(píng)委謹(jǐn)代表發(fā)言初次來到xx,和眾多的詩人朋友們歡聚一堂,我要說的首先就是感謝。感謝xx縣人民政府以及各職能部分,感謝xx縣長以及各位領(lǐng)導(dǎo)。由于你們的大力支持,這次競(jìng)賽和詩會(huì)才干順利的舉辦。同樣感謝重慶地方上的各位老師,各位詩友,感謝積極性好客的xx人。感謝xx老師、xx老

19、師、xx老師、xx老師,你們幾位大家百忙之中來xx出席這場(chǎng)詩歌盛會(huì),展示了對(duì)詩歌的高度關(guān)注。特殊是xx老師和xx老師,可謂是不遠(yuǎn)千里,你們的到來是眾詩友之幸,也是xx之福。感謝我的這些兄長,x兄,x兄,x兄,x兄,x兄,還有x兄,感謝大家的鼎力支持,才干取得這次詩會(huì)的圓滿。感謝評(píng)委會(huì)各位評(píng)委,xx、xx、xx、xx,以及復(fù)選、終選的各位老師。感謝你們堅(jiān)強(qiáng)原則,仔細(xì)評(píng)選,為本次詩歌獎(jiǎng)選出好的作品。感謝組委會(huì)的各位同事以及xx管理團(tuán)隊(duì),可以說是你們的默默付出和大力的宣傳,才讓更多的詩人和詩歌喜好者積極的投稿,參加到這次xx詩歌獎(jiǎng)評(píng)選中來。你們?cè)谶@次競(jìng)賽中的作用很重要,你們是這次競(jìng)賽和詩會(huì)里的英雄。

20、著重表彰下徐佃龍的宣傳和楊超的協(xié)助。今天要特殊感謝的,就是參加這次競(jìng)賽的所有作者,無論你是否獲獎(jiǎng),或者是獲獎(jiǎng)高低,都請(qǐng)接受我們的謝意。就是因?yàn)槟銈兊膮⒓樱懦煽兞诉@次詩歌的盛會(huì)。接下來我對(duì)評(píng)選工作做一次簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào):xx詩歌獎(jiǎng)的稿件征集歷時(shí)近兩次月,本次征稿依然采取了以往大賽的模式,分為xx論壇板塊和郵箱投遞兩種方式,共計(jì)收到xx余詩人作品xx余首。經(jīng)過嚴(yán)格審查把關(guān),對(duì)于不符合啟事投稿要求,信箱板塊重復(fù)投稿,或多次投稿的的稿件,不予整理。對(duì)于不符合啟事內(nèi)容要求,信箱投稿沒有制作WoRD文檔,詩歌內(nèi)容和xx或xxxx無關(guān),不予整理。期間并對(duì)所有參賽稿件,做了進(jìn)一步的篩選。我們否認(rèn),次別好作品因

21、投稿不符合要求而落選,這是一件比擬遺憾的事情。但是在致力于公開、公平、公正的辦賽思路上,我們雖不能盡如人意,也做到了無愧詩歌的良心。沒有規(guī)矩,不成方圓。我們這么做的目的,也是讓更多的人覺得公平。雖然老早就定好3月1號(hào)晚8點(diǎn)截稿,對(duì)時(shí)間截止后到0點(diǎn)的稿件,我們同樣做了整理。我們還是那句話,詩歌需要良心。我們所有組委會(huì),評(píng)委會(huì)人員都有工作、家庭和孩子。我們幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都花在競(jìng)賽上,不少工作人員和評(píng)委還為此生病感冒,但仍然堅(jiān)強(qiáng),并仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好評(píng)選工作。這充分展示了我們對(duì)本次詩歌競(jìng)賽的態(tài)度,是嚴(yán)肅的、仔細(xì)的、負(fù)責(zé)的。我們不圖名利,只是為了給大家一次證明自己的機(jī)會(huì)。xx復(fù)選是雙向匿名打分評(píng)選,

22、然后得出總分,前119成為本次大賽獲獎(jiǎng)作品。復(fù)選前30名進(jìn)入終選,重新編號(hào)。加上一次得分相同的,共xx名經(jīng)過終評(píng)委打分,依照得分高低,前xx名為等級(jí)獎(jiǎng),其中大獎(jiǎng)即xx詩歌獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。后12名歸納進(jìn)優(yōu)秀獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)100名。受人之托忠人之事,這是國人傳統(tǒng)美德。我也一再給各位評(píng)委講。xx縣人民政府把xx詩歌獎(jiǎng)的評(píng)選交給我們,如果我們選不出好的作品來,就是愧對(duì)xx人民。無非同志的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,周密的方案,大力的支持和輔助,也讓我深受感動(dòng)。我相信,我們本著良心為本,質(zhì)量第一的評(píng)選態(tài)度。對(duì)所有參賽作品進(jìn)行了仔細(xì)的閱讀和打分。所以xx詩歌獎(jiǎng)的評(píng)選,是一次公正的,勝利的競(jìng)賽。組委會(huì)和評(píng)委會(huì)不負(fù)xx縣人民政府的重托,仔細(xì)履行了職責(zé),圓滿完成了任務(wù)。在這次依然以娛樂文化為主的當(dāng)前,能靜下心談詩歌,自身就是難得的。而今天老中青三代詩人齊聚xx。我相信這次詩會(huì),無論在中國詩壇或者社會(huì)影響力上都會(huì)發(fā)揮久長的效應(yīng)。以后我們?cè)谏钪谢蛘呓j(luò)上都會(huì)自然而然的提起xx詩會(huì),提起xxxx。所以我也希望xx詩歌獎(jiǎng)和xx詩會(huì)能同樣成為xx的品牌,讓更多的詩人了解xx,關(guān)注xx,向往xx。很多著名的旅游景點(diǎn)最重要的就是文化的蘊(yùn)含和融合,三毛愛上了周

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