1、秋初中作文 秋初中作文1 秋天乘著涼涼的微風來了，催紅了樹上的小娃娃，催熟了青嫩的麥苗，催笑了農民們的臉。我迫不及待地倒在草地上，聞著混雜著泥土氣味的芳香，感受這大自然的美妙。應上母親大人的要求，我來到了農村中的一個小樹林。風像一個調皮的小孩。靈巧地鉆過葉子見，“沙沙沙沙”，帶來一陣悠揚的提琴曲。風是多變的，此時她正像溫柔的母親的手輕輕撫摸我的發絲，癢癢的，暖暖的。樹林見，不時地傳來一聲又一聲的清脆鳴叫。抬頭看著，灑下一片溫色的陽光中夾雜著一個或兩個的嬌小影子，在頑皮地追逐嬉戲。我輕輕地走過去，仿佛怕把這些個可愛的小精靈給嚇著了，慢慢地摩挲著樹的衣服，細細的體會它的古老韻味，幻想著它經歷過的傳

2、奇故事。我又往前走了十幾米，映入眼簾的是一大片，一大片耀眼得讓人睜不開眼睛的綠，隨著風兒搖曳生姿，形成一波又一波碧色的浪潮，仔細一瞧，還可以發現，在那片綠色中綴著星星點點的彩色，有紅的，白的，黃的，紫的。清爽得讓人恨不得倒在這一片翠海中，又可愛得讓人不想破壞它的寧靜。“咦？”我發出疑問，那一點點移動的灰白不會是剛好是一只誤入仙境的兔子先生吧。我追上去，跟著這一丁點的動靜，我來到了一條小溪旁。溪水在陽光的映襯下閃閃發亮，讓我完全忘記了那只搗蛋的小兔子，我忍不住想，這小溪中有沒有快樂精靈里寫的陽光糖果，甜滋滋，涼爽爽。溪上泛起了一絲絲漣漪，一圈又一圈，弧度是多么美好。一條魚兒從水里跳出來，銀色的水

3、光在空氣中閃著無限的光芒，顯得俏皮靈動。水中又躥出兩條小魚，它們相互圍繞著玩樂，追趕。忙得不亦樂乎，絲毫沒有發現人的驚異與恐懼，只有濃到化也化不開的快樂，似乎我也被這快樂感染到了，勾起一抹淺淺的笑。我心滿意足地沿著羊腸小路回去，剩下無限的留戀，看著周圍的柳絮在空中飛舞，有的還落在我的發絲上，心情也變得開朗起來了。對哦，這次踏秋真的非常成功呢！ 秋初中作文2 在國慶期間，很能體會到這里的秋天。清晨，房間就會被那陣陣秋風洗禮，我總喜歡躲在被窩里，享受這清晨的秋風；中午，秋風經太陽照射，風也變得有了幾分暖意，我總喜歡站在窗前，感受著中午的秋風；晚上，秋風漸漸多了涼意，比清晨的風還要多幾分，我總喜歡添

4、一件衣服在外面走走，感受這晚上的秋天。在經過家長同意以后，我和班里的幾個同學一起出去玩，大多數人都沒有吃早飯，我們就把早飯和晚飯合并到一起吃，上午十點多鐘就吃完了飯，就從北轉到南，從南又回到北，我們現在都想找一個能坐的地方坐下，大家有都想唱歌，我們就一起去了唱歌的地方。在哪里，一開始還有些拘束，都不敢唱，到后來，就一起合唱喜歡的偶像的歌曲，但不知誰點了一首“不說再見”“再見了，相互嫌棄的老同學，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會再有地留堂作業入學想著畢業，畢業卻因離開友誼失眠，那時幾首流行歌，成了聚會ktv里的淚點，校服藏在衣柜底，很丑卻沒有機會穿著上學，運動會的進行曲，偶爾卻比老情歌還讓

5、人懷念”唱著唱著，聲音都變得哽咽了，眼前也模糊了，歌詞也連不成句了，真的，我們初三了，畢業要到來了，同學，老師也要分開了。“我真的不想離開你，你說以后上了高中有可能根本碰不上面，真的舍不得你”一位同學對我說。“誰點的這首歌啊，以后出來玩，可別點這首歌了”我苦笑著說。都變得默不作聲，安靜極了。真快，這就要畢業了，剛走進校園的樣子還像昨天發生的一樣閃現。三年的時光真快，我是初三學生，到現在還是覺得很陌生的樣子。哪怕是鬧過小別扭的同學，真的舍得分開嗎？最后的這短暫的在一起的時光，就讓我們一起奮斗，回憶起來，只記得一起流過汗水，沒有流過淚，才好。秋天，這天氣總是讓人想起哀傷的事情，這一次次的長假期，真

6、不想放，自己在家，看到軍訓時的照片，總會睹物思人，唉，和同學們在一起的時光又少了七天。秋天，請你記住我的情。讓秋天在長一些吧，讓我們在一起的時光變長，不舍得分開，不舍得離開。 秋初中作文3 夕陽殘照的天空，漸漸侵染于流脂般璀璨的彤云，而我默然獨立，淡看光陰逐寸斑駁。題記記憶中的夏天總是來得那么倉促，卻又消失的悄無聲息，好像就在昨天還是依然固我的穿著一件短袖t恤在夜幕下的校園里橫沖直撞，而今天就要披上厚重的外套在午后明媚的陽光下慵懶的曬太陽。因而，大多數情況下，在我們感覺歲月是一條沒有盡頭的路的時候，并不是因為時間忘記了流淌，而是記憶早已被心情悄然定格在了思緒萌芽的地方窗外的秋意已經很濃了，縹緲

7、的秋風輕撫過一幀幀婆娑的樹影，然后簇擁著一片片金黃的落葉翩躚于天際，空靈而不失幽雅。一直以來我都很喜歡秋天的這種感覺，充滿詩情畫意的情韻。“空山新雨后，天氣晚來秋”，“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，“愁因薄暮起，興是清秋發”，“碧云天，黃花地，秋風緊，北雁南飛”這樣的詩詞更是給唯美的秋天增加了些許零零落落的美。我是一個愛好文字的人，而在我的印象中，似乎每一個愛好文字的人都曾與秋結下過不解之緣。我喜歡秋，喜歡那種“秋色連波，波上寒煙翠”的靈動；我喜歡秋，喜歡那種“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悠遠；我喜歡秋，喜歡那種“多少綠荷相倚恨，一時回首背西風”的凄美秋的意境是深邃的，有如瑟瑟西風中低吟的蟬

8、鳴，舒緩而渺遠；秋的底蘊是濃厚的，有如千年古剎中輕唱的梵聲，沉穩而莊重；而秋的思想則是傷感的，有如重重宮墻環繞中的伊人的心事，欲訴卻又無人聆聽。“一夜綠荷雙剪破，賺他秋雨不成珠”，“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”秋有時給人的感覺也是肅殺的，“萬夜秋聲里，千家落照時”充滿了摧城略地的蕭瑟。然而不管怎樣我對秋的喜愛，卻永遠不會改變，就像一位虔誠的信徒，執著的堅守著他自己的信仰。我喜歡秋，就像喜歡一串優美而靈動的音符，就像喜歡一段華麗而精巧的文字，就像喜歡一首沁人心脾的詩我愛你時光跌落，唯余一世繁華的秋 秋初中作文4 古人稱四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中，唯一

9、個“素”字，令我怦然心動。一瞬間想起了很多：素凈的天，素白的長裙，還有，張愛玲素淡的文字。“城里人的思想，背景是條紋布的幔子，淡淡的白條子便是行馳著的電車平行的，勻凈的，聲響的河流，汩汩流入下意識里去。”“外面下著雨，已經下了許多天，點點滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿。”逼人的秋氣從她的筆尖彌散開來。縱使筆下涌動這多少波譎云詭，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八穩不動聲色的航行。秋也是這樣，有著一張沉重淡定的素凈面龐。經歷了春的張揚，夏的繁華，秋已是深諳世事的過來人了。人說“老氣橫秋”也不無道理。素者，白也。雖說這是種意蘊無窮的顏色，也能表現秋的況味。當在我看來，秋之素更多的是體現為一種狀態

10、，一種榮辱不驚的坦誠態度。那是自行車軋過梧桐葉傳來的輕聲呢喃，是操場上不再發燙的秋千吱呀呀的搖晃，是枝頭成熟果實溫潤的光澤，讓人舒心而難忘。心中有些怨恨，楚人宋玉在這樣從容閑適的季節吟出：“悲哉，秋之為氣也！”的詩句，引得后人爭相在秋的畫布上涂出大片大片的藍色：“一聲梧桐一聲愁，一點芭蕉一點愁。”“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”“玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。”幸得劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”，石破天驚。的確，那金黃的落葉，紅潤的碩果，高遠的天空豈是春天可比的！“霜葉紅于二月花”，小杜的詩句更為奇崛，把秋日最動人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風景卻仍不改長者的謙遜風度，極有分寸的紅

11、雖不如花朵的明艷，卻在清晰的脈絡間將自己成長的曲折故事娓娓道來。她分明在告訴你：經霜的丹楓最美麗。這莫不是在昭示秋，乃至人生的真諦；詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽光總在風雨后”的哲理。經受住風霜雨雪的侵襲，即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實，也足以讓你擁有一份“空山新雨后，天氣晚來秋”的豁然和曠達。秋是收獲的時節，在物質抑或是精神上都讓人滿載而歸。而秋之氣、氣之韻，即是智者與強者的風度，給人生以無限的啟迪。無怪乎莊子曰：“正得秋而萬寶成。” 秋初中作文5 秋季大氣，靜謐，素雅，總是能令人沉醉、沉迷。她要我分毫不容易感覺有蕭瑟瑟瑟的蒼涼，倒是有一些熱情。我喜歡秋天。喜愛她蔚藍而整潔的天上，喜

12、愛她翩然起舞的落葉，喜愛她清涼怡人的氣侯。秋天是落葉之美。一陣陣瑟瑟的秋風吹過以后，夏悄悄地離開了，秋慢慢地來啦。落葉由原先的繁茂到發黃，再漸漸地落下來。這是一個生命輪回的全過程，也是一個十分美麗動人的時節。也是一個周末，我獨自走在一條幽徑的故鄉小路上，看到陸續落下來的枯落葉鋪變成一條橙黃色的路，穿行在其中，心身如同與當然融為一體。我順手撿起一片落葉，那發黃的葉子上還略微顯出些青綠色。踩上來還“嘎吱”直響呢。好像為秋季的來臨，奏曲呢。啊，秋季的落葉是多么的的有意思呀！這時，我不由自主的想到：“落紅不是絕情物，化作春泥更護美。”的詩詞來。秋天是秋來之美。樹兒們將一片片葉子歸還了大地，退還給明天的

13、自己，退還給了這漂亮的秋，把絢麗多彩化作樸實。這時，我又興致勃勃的坐著生態公園的長椅上，看見秋季的天上，看見一群群大雁飛來啦，他們以“人”字行飛著，半空中排的井井有條，如同歷經排演的一樣。我看見，想著，他們是要回家。歷經長期的奔忙該回家。啊，秋，是多么的的美好呀！秋天是大豐收之美。盡管在山頂現有落葉，但全部大地彌漫著大豐收的愉悅。秋姑娘趕到原野，水稻親哥哥向秋姑娘打招呼，秋姑娘，第一個把水稻親哥哥變為紅彤彤的。柿子餅小弟、梨妹妹都跳了起來，要秋姑娘給他們打扮一下。秋姑娘就拿手一托，柿子餅小弟一下子害了羞，臉蛋兒變成了紅通通的，討人喜歡無比。梨妹妹穿上了一條黃橙橙的長裙，妙極了。啊，秋天是多么的

14、的和諧呀！一下吧！秋有落葉的美，有秋來的美，有大豐收的美。秋天是非常值得收藏的時節。秋天的美也有很多在天上里，在大地上，在大家的內心，它正等待我們去發覺呢！ 秋初中作文6 沒有了春的朝氣，沒有了夏的翠綠，也沒有了冬的千里冰封，萬里雪飄，只剩下死去的枯枝，遍山的凄涼、憔悴和一地的枯葉。題記還沒有欣賞過泰山的秋色，但在山腳下日日見秋日泰山上的火紅金黃，便認為秋的泰山會更美。太陽并不刺眼，透過樹枝的縫隙，陽光柔和瀉下，形成一道道美麗的光束，抬眼望去，枝干交錯縱橫，仿佛一簾屏風，半掩后面景象，層層疊疊，神秘又無不引人注目。秋日的泰山，果然很美。忽聞遠山叢林一陣似虎的低吼，緊接著是一波又一波的臨近，山坡

15、上樹葉沙沙作響，枝干在猛烈搖動，山上，起風了。身旁的小樹搖曳得厲害，隨風灑下一地的“樹葉雨”，煞是好看。可是，風揚土塵、“風卷殘葉”，一瞬間，漫天塵土飛揚，不禁掩面止步，又有一陣寒風吹來，忍不住打了個寒顫，夾緊身上衣物，看著地上新增的樹葉和前面游客爬山的背影，鼻尖一酸，這便是秋凄涼之景色了吧！越往上，風便越大。山腰上幾棵碗口粗的樹已被攔腰刮斷，高大的樹枝已倒下，曾經鳥兒停歇，陽光照耀的樹頂早已被深埋地下，只剩將朽的身軀與不變的造型。到了中天門，風愈大了，腳步已無法穩住。站在高處向下看，凄涼之中多了份恐懼，風的怒吼，好似剎時轉變為低低的哭泣，風勢并沒有減弱。伴著凌亂的發絲與越來越沉重的步伐，“南

16、天門”三個金色的大字遙遙在望，這幾個字亮得刺眼，我也加緊了腳步，好像“南天門”即將飛逝，金色光輝不斷在腦海中閃現，又似乎變得如此遙不可及。總算到了玉皇頂，俯視泰城，頗有“一覽眾山小”之氣勢，只是凜冽的寒風吹得眼睛里溢滿了淚水，看到的只是層層山川，并不見螞蟻般的樓房。又是一個轉角，向下望去，一條曲折小路在層層枝條下若隱若現，好似“曲徑通幽處”。抬頭望去，一朵朵白云在藍天中鑲嵌著，天空湛藍湛藍的，絲毫沒有山上的凄涼之意。如果說天空的瑕疵是這云朵，然而云又是那么的白，白的沒有一點兒瑕。伸手，仿佛可觸摸云朵。夜晚，山頂的人們是否“不敢高聲語”？孩子們向往著伸手觸及星辰，此地摘得滿天星！這樣的美，與眾不

17、同，是標新立異的美。樹葉枯落，花兒凋謝，正是為來年枝繁葉茂的孕育做準備。這是別樣的美，我融入秋的泰山！ 秋初中作文7 很多人不喜歡秋天，對此我很不理解，我不知道為什么會有秋風無情這個詞，我不知道為什么會有落葉飄零這句話。但我知道，我欣賞秋，我熱愛秋，我與劉禹錫有同樣“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感受，對秋天偏愛的固執。在夏末的一個清晨，推開窗戶，撲鼻而來的不是悶熱，是一股風，一股清爽怡人的風，吸一口，精神煥發。待這股風攻破朦朧的睡意之后，才回過神來，在吸一口，不亞于方才的清與新。仿佛是一杯茶，醞釀很久之后，依然有一股韻味，這時，我才知道，久違的秋，來了，一眼望去，一切都好像變了，天空更加

18、澄澈，云更加雪白，太陽更加燦爛的感受不請自到。我常常流連于大自然中的懷抱之中，我會珍視每一分，每一秒的時刻，不讓它白白從我手中溜走，那每一山，每一草，每一木，我覺得所有的大自然都賦予我一種純潔的欣賞觀，不加裝飾，不加雕刻，純天然來欣賞純天然，一種美的滋味溢于言表，這個美麗又多情的秋讓我的每一個細胞跳動起來。我喜歡天高云淡，安靜寧祥的享受，朝霞若有若無，時隱時現，讓人琢磨不透，一抹紅云羞澀地躲在一個角落里，不料，在這片“小小的角落”里，裝滿了我的空間。看啊！那片森林，是多么地迷茫，充滿著許多的未知，也許，我會迷路，但，既選擇堅持就不會走回頭路，猛然，我發現了一條幽幽的小徑，那么，一直走下去，會是

19、什么呢？這時的空氣仿佛已經凝固，我猜想著，那或許是一片世外桃源；又或許是傳說中的魔法屋，還是神仙的仙境留戀往返的我想著與眾不同的答案，在這條小徑上有許多落葉，成了一幅幅美麗的插圖，依稀地綴在這條小徑上。如果說秋天的天空是高遠安詳的，那么秋天的水就顯得格外的明凈清澈，沙石可見，偶爾有幾條小金魚在其間時不時地游玩，清脆的流水聲動人美妙，可以拋掉我的一切煩惱。清爽怡人的風；威猛雄壯的山；參天不朽的樹；頑強拼搏的草；鮮明亮麗的花；潺潺清脆的水。啊！我夢想中的天堂，我的靈魂仿佛被沖刷地一塵不染，一切源于自然，源于我偏愛的秋。秋，寧靜的秋；遙遠的秋；清新的秋；高雅的秋；詩意的秋。秋，你是“靜、遠、清、雅、

20、詩”的五部曲。對秋偏愛。 秋初中作文8 秋姑娘來探訪田野姐姐，跟著聊了起來。這個時候秋姑娘幫四周的果樹鄰居帶來了水果，啊！又甜又飽滿的水果高高的掛在樹上，人們露出了甜美的笑容。還送給田野姐姐一件漂亮的衣服，給她梳頭發。嗯？什么聲音？哦，原來是大雁妹妹啊！秋姑娘溫柔地說：“嘿，大雁妹妹休息休息吧。”“不了，我還要趕路呢！”大雁回答道。接著榕樹阿姨在換衣服時，讓小樹葉離她而去，小樹葉們找到風哥哥，“風哥哥，風哥哥把我們帶到小溪表姐那吧！”小樹葉哀求地說。“不行，這樣你們會沒有生命的。”風哥哥說。可是小樹葉還是堅持著，風哥哥看著小樹葉那渴望的眼神決定幫幫它們。風哥哥帶著小樹葉們到小溪表姐那了，“小溪

21、表姐你可不可以收留我們？”小樹葉乞求著。“好吧。”小溪表姐親切地說。秋姑娘看到了，就送小樹葉們一個禮物：一陣小雨，這場小雨很特別。伴隨著風哥哥，小雨滴在天空中飛，滴滴答答，滋潤這大地，這場清涼的雨拂去了夏日的炎熱，啊！真涼爽啊！小樹葉們看到了，都笑了起來。秋姑娘無私的把甜美又飽滿的果實奉獻給人們，把清涼的雨送給小樹葉，幫榕樹阿姨換衣服，給田野姐姐買新衣服，所以人人都喜歡無私的秋姑娘。“啊！為什么人都不見了？”秋姑娘吃驚地問道。青蛙弟弟手舞足蹈地比劃“王子和公主結婚了！”“哦，原來是這樣啊，我應該去祝福他們。”秋姑娘喜悅的回答。秋姑娘來到教堂，為了祝福這一對新人灑下了春姑娘送她的花，讓風哥哥吹出

22、涼爽的風。那對新人與在場的人頓時欣喜若狂，覺得能得到秋姑娘的祝福真好啊！不久，冬媽媽（這個稱呼是因為春，夏，秋是他的女兒）過去了，春姑娘來了，可是人們不歡迎她。這時，秋姑娘來了，對人們說：“我不是萬能的，果實是你們勞動的成果啊，姐姐她也無私的奉獻了自己辛辛苦苦種的花啊！王子的婚禮的花是姐姐的啊！”王子當上了國王，鄭重的對人們說：“不管春姑娘和秋姑娘都好，她們都對我們真正的好啊！”說完，人們歡呼起來。此后，人們快樂的一起生活了，當然，我們的秋姑娘也和姐妹父（父親是太陽）母快快樂樂的過日子。 秋初中作文9 四季匆匆而過，不知不覺送走了夏天，迎來了一個夢幻般的季節秋。秋天好像可以溫潤人的心靈，我沐浴

23、在金色的海洋中，整個人都不自覺地感到幸福與溫暖。我哼著小調徜徉在林蔭小道中，看見一幅如畫般靚麗的景色楊樹隨著風的旋律搖曳著，而柳樹則映出婆娑般的倒影。遠處的那片汪洋啊！你真的是一片金色的海洋嗎？原來這是道旁的銀杏樹，銀杏葉兒在細碎陽光的照耀下仿佛是涂上了一層美麗的金粉。走近了看，它們好像一個個小精靈一樣沐浴在陽光下。顯得格外寧靜、可愛、溫婉。我瞧見街邊有些叫不出名的小樹，但我能感受得到，它們也在和著其他美好植物的節拍，安閑地搖擺。風無聲地私語著，好像是在護送這一排飛鳥飛過長空，又好像是在滋潤著沉睡著的，湛藍的藍天。楓葉在地上旋轉著，它是那么的沉醉，仿佛完全不在乎外界發生了什么。就是這么靜靜地，

24、靜靜地隨著風的腳步旋轉著。秋日里的一切事物，好像都顯得那么寂靜，安然。你被秋光潑灑，身上閃耀出了流金般的色彩。你好像故意把自己裝扮得醉人，使我忘不掉你的音容笑貌，從而將心停駐在你這里了。這一葉落楓啊！我該如何才能把你留住呢？我開始選擇在長椅上傾聽這悅耳的柳林風聲聽，微風輕掃落葉發出的沙沙聲；聽，樹枝在秋風撫摸下彈奏出的蕭蕭聲。這些美妙的聲音仿佛都在向我們傾訴著秋季帶來的夢幻與美妙。我不自覺有種想與大自然融為一體的欲望。人都說秋是一個滿載悲傷，惆悵的季節。可我認為秋也能使人變得愉悅。盡管秋沒有春夏那么絢爛，可它可以帶著人遠離世間的喧囂與繁華。現在的人們面對了太多城市的喧鬧，因此而變得煩躁。若靜下

25、心來感受秋，你也許會變得更加快樂與釋然。我想，秋景可以凈化人的心靈，凈化一切煩惱與憂愁。相信我，只要你肯伸出雙手擁抱藍天，你一定會品味到一絲大自然的韻味與醇香。 秋初中作文10 雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果題記一個秋日的黃昏，我漫步在鄉間的小路上，盡情享受這鄉間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊秋葉我沿著小路緩緩前行，夕陽將我的影子拉的老長老長，路邊一灣池塘，秋風徐徐拂過，水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。又一陣風吹過，樹葉沙沙作響，枝頭的黃葉應聲落地，我彎腰

26、拾起一片落葉，只見黃葉上的頁脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。落紅不是無情物，化作春泥更護花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會更加茂盛。秋風秋風不像春風那樣和煦，不像夏風那樣熱辣，也不像冬風那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風吹過，送走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，秋風勁吹，吹出大地的金黃，吹開農民臉上的笑臉，吹開一個天高云淡的朗朗乾坤。此時，我才真正領會到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的萬丈豪情，感受到“一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。此刻，又一陣秋風吹來，吹皺一池秋水，吹出一池生動，喚醒一樹黃碟，在風中飛旋，飄舞

27、秋雨秋雨沒有春雨那么纏綿，下個不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。黃昏時分，坐在窗前，放眼眺望，遠山在暮雨中隱去身影：凝神細聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩意，一切都那么朦朧 秋初中作文11 春夏秋冬，年年有，又到了一個落葉紛飛的秋天。夏的生機勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉，血紅、血紅的，多美啊；墨，書香濃濃的，是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋，一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天

28、有秋的詩意，夏天沒有秋的溫情，冬天沒有秋的歡愉。秋，可以說是不弱于春的第二美季。因此，我愛墨秋、我愛秋天的多姿多彩的生活。秋天到了，田野中、高山上果香陣陣,大有誘惑人之意。看，繁忙的農民伯伯收獲了許許多多的黃黃的、大個子的橘子,它黃澄澄的，真惹人喜愛。看，一個個勤勞的農民們的籮筐上已經塞滿了果實。一顆顆果樹上還有一個個大個頭的橘子不停的搖晃著它那豐滿的身軀，好像在說:“快來摘我，快來摘我！”而一個個圓滾滾的石榴才不會這么粗魯的顯擺自呢。它們很溫柔，很優雅的輕輕菀爾，露出晶瑩的牙齒。而柿子卻圓鼓鼓的像個燈籠，就好像為了迎接中秋做好一切的準備。秋天的節目是特別的熱鬧的，感動的，快樂的、有節奏的。春

29、有春節；夏有六一；冬則有臘月。秋呢?就是中秋節了吧。中秋圓月的夜晚，一輪純白的皎潔的明月從月亮上慢慢的爬上來，掛在黑夜里。它并不是純白的，好像是一位少女的白紗裙被墨染上了幾滴。漸漸向四周擴散開來。中秋團圓節，我們一家人都能坐在皎白的月光下吃月餅吧?有五仁的，核桃的，豆沙的，一個個都富有意義圓與團圓。今年的中秋夜，我卻只能奔喪，“墨月當空，只能照亮我那孤寂的心。秋天的農民們，勤勞活潑、喜笑顏開。農民正值農時節，看著蔬菜框里的瓜果蔬菜個個肥嫩，心中簡直樂開了花。農民們收割著稻谷，機器隆隆的響；農民們收獲著瓜果，瓜果采到籃里的聲音清脆好聽；農民們揮灑著汗水，在稻田里嘻嘻哈哈。各種農收的聲音匯成了一首

30、墨秋收獲曲。墨，秋的墨體現在農民的田野上，也體現在山林的顏色上，山林的顏色像墨一樣豐富多彩；秋，的墨更體現在皓月高掛的圓月之夜；也體現在天氣的變化，而天氣的變化則像秋一般變幻莫測。 秋初中作文12 走進淺秋，清涼、微舒、唯美！當看見樹上有星點泛黃的葉片時，我突然發覺，這年夏天，已走到尾聲。幾場秋雨后，更有不一樣的感覺。秋雨悄無聲息，連綿不絕，幽深寧靜。還未察覺，雨已下了半天。但也有利索的時候。今天黃昏那幾抹霞光與大片烏云告訴我，這場雨不大，就連太陽也不知疲倦地掛著笑臉，陽光漸漸散去，太陽躲到云層后，卻一會兒又打在窗前，斜斜的、密密的、厚厚的，卻透著清涼與舒適。打開窗，雖有雨點拍在臉上，卻十分透

31、爽愜意。樹林搖擺著，配合著雨點的節奏。不知不覺，太陽露了出來，烏云散去，留下青藍透徹的天空，夾雜絲塊狀云朵，帶些許瑰麗的晚霞；深吸一口，空氣中充滿了泥土的芬芳，不時透出葉片的清香，宜人舒服。草地旁，落滿了片片黃葉，那葉子是如此可愛，呈半圓形，有翻卷的，也有平鋪的；有嫩綠的，也有微黃的，它們十分享受秋雨，安靜地躺在草地上，點綴在綠油油的草葉間，遠遠望去，似無數只鳥兒棲息，這一副靜態秋景圖，多么優美，多么珍貴。聽，風也是獨特的，它似柔軟的發絲，輕輕地撫摸你的臉龐；它如暢快的清泉，使人倍感涼爽；它如輕飄的花瓣，隨意落在城市的各個角落。它不熏、不熱、不冷、不悶，而是輕松暢快，游戲般的從上到下頑皮地掠過

32、你；讓鳥兒們的羽毛更加蓬松濕潤，讓滿地的湖水對它微笑，它有時夾雜著雨，吹過窗戶，讓細密的雨絲有了不同的形狀與位置，讓人們能有更美好一天的開始初秋的風，柔美獨特。初秋的夜晚，有了更豐富的樂隊，蟲兒鳴奏，風兒伴奏，和諧統一。鳴奏主唱的蟲子可謂變化多端，各種蟲子用翅膀摩擦發出的聲音，節奏不同，有時忽快，有時突慢，它們每天的歌曲都不一樣，昆蟲多了，恰似搖滾樂；少了，則是慵懶的藍調；演奏歌唱到興起，似乎還有興致來曲節奏布魯斯與說唱再加上各種跳躍的聲音與風的和鳴，只能說，蟲子的世界我們不懂。人們的生活可與昆蟲不同，他們匆匆忙忙，有時也略有興致的觀察初秋的變化；他們穿的衣服也越來越大不一致；有的穿短衣半袖，

33、有的穿外搭長袖，有的則晚上套兩件長衣俗話說“二八月，亂穿衣”，真可謂“亂”啊！淺秋，美好，珍惜，好時節！ 秋初中作文13 夏天悄悄過去，秋天尾隨而至。好像它們是早已約定好的一樣。微風輕輕吹過，麥子熟了，樹上果實累累，農民臉上也笑開了花，忙碌著，大家都沉浸在快樂的氣氛中。誰，是誰？在輕輕的，輕輕的嘆息？突然間，一片葉子緩緩飄落在我腳下。我抬起頭，高大的樹上只剩下一樹的黃葉，看起來有點凄美。我還記得它，在夏天的時候，我們都愛在它下面玩耍，大人則在勞動一天后，聚在那里訴說著一天的故事，大家說說笑笑，真的很開心。可是現在的它，變了，它的葉子黃了，凋落了，它再也不能給我們綠的遮蔽了“丫頭，在想什么呢？”

34、奶奶不知何時站在我身后，笑著問，眼睛瞇成一條逢。恍然間，我還以為看見月亮了。“沒有，我就是看看，這家鄉變化真的很大。”我轉過頭看著奶奶，笑了笑。“是呀，這一切都在變，奶奶變老了，丫頭也長大了。”奶奶笑瞇瞇地說。“奶奶！我不許奶奶說自己老，奶奶還很年輕呢！”我佯裝生氣的說。“好，好。”奶奶還是那么喜歡笑，笑起來也很好看。我走過去，摸摸那棵樹，這棵樹長在這里很久了，久的以至于我甚至不知道它是何時長在這的，但是我還記得，記得爺爺曾經在這棵樹下說過，說過會一直陪在我身邊，看著我長大，工作，然后接他進城里，讓我好好孝敬他的。可是，那一天，爺爺他卻永遠的沉睡了，他躲進小小的木匣子，無論我們怎樣呼喊，他都不

35、再出來了“丫頭，想爺爺了。”奶奶輕輕拭去我臉上的淚珠。“嗯。”我點點頭，看向遠方。“奶奶，和我們一起住吧。大家都搬出去住，你也和我們一起出去吧！”我看著奶奶，很希望她能答應我！“奶奶哪也不去，奶奶守在這，守著祖祖輩輩居住的地方。只要你們經常回來讓奶奶看看你們就行了。”奶奶看向遠方，似乎在憧憬著什么。“奶奶”我不再說話，我知道奶奶是想守著爺爺，守著一個家，讓我們有一個歸宿，那也是我們共同的歸宿。一陣微風吹過，輕輕的。風兒呀，如果能到達天堂，請你一定要把我們的思念帶到爺爺身旁 秋初中作文14 同學秋秋這兩天有n多的精彩言語，趕緊搶記如下：命運的安排昨天是我們返校拿成績單的日子。從學校回來后她無比興

36、奮，一直唧唧呱呱說個不停。她考的并不算好，考試那天她發著燒，只堅持考了語文和英語，下午的數學實在無法堅持考下去了，還得下學期補考。語文靠了81分，英語總分80，她考了75分，就這樣，很一般的成績，實在不明白她為什么會如此高興。我試著替她說出高興的原因：1、因為生病在家憋了許多天，現在如同放了一天風。2、考試成績雖很一般，自己卻認為可以交代了。3、原來老師說了考90分以上就可以免除寒假作業，現在全班只有一個91分的，大多數人沒享受到這項覬覦許久的好處。4、他的好友考了79分，結果寒假必須一天寫一篇作文；而她自己僥幸多考了兩分，只需完成12篇作文。她對我的分析一一認可。我道：“你考了81分就興奮成這樣，如果你考的是91分還不知要怎樣呢。不過也難說，你真考了91分，說不定還會變得衿持一點。”她答：“如果我考了91分，我會得神經質。”老爸的人品不好我和她瞎聊，說以后找男友必須遵循六個“好”：氣質好、脾氣好、智力好、人品好