1、人教統編版（部編版）2019-2020學年三年級上學期語文期中質量監測試卷 A卷姓名：班級：成績：小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、基礎運用（100分）（共21題；共100分）1. （2分）下列詞語搭配有誤的一項是（）A .詳細解說創造奇跡推開窗子B .失去控制提出設想填飽肚子C .聽到琴聲檢查部隊撲滅大火D .踏壞莊稼執行計劃批閱奏章2. （2分）“留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是（）A .史冊B .汗水C .竹簡D .顏色3. （ 2分）下面句子有關描寫方法有誤的一組是（）。A .我在屋里走來走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣響

2、。（動作描寫）B .每天在放學的路上我都這樣想：為什么我一有了雨衣，天氣預報總是“晴”呢？（心理描寫）C .我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢?。ㄉ駪B描寫）D .我拿出雨衣沖媽媽說：“媽媽，下哪，還在下哪！” （語言描寫）4. （ 2分）下列詞語使用正確的一組是（）A .一泓秋水 一眼水井 一盞明燈 一記耳光 一綹月光B .竊竊私語婉婉動聽咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣C .前仆后繼 前赴后繼 前仆后仰 瞻前顧后 思前想后D .人生坎坷 山道崎嶇 懸崖陡峭 高山巍峨 山脈蜿蜒|5.（2分）下面詩句中作者不是孟浩然的是（）。A .野曠天低樹，江清月近人。B .開軒面場圃，把酒話

3、桑麻。C .寂寂竟何待？朝朝空自歸。D .紅顏棄軒冕，白首臥松云。6.（2分）下面都是同一類詞語的一組是（）A .排球足球籃球兵乓球B .樹木柳樹楊樹松樹C .教師司機學生青年7.（2分）下面加橫線字的拼音全對的一組是（）。A .瓶塞（sa i ）任性（ye n）磨平（mo）B .勉強（qi a ng）處理（ch u）調度（ti a o）C .模樣（mu）負荷（h e）軍閥（f a）D .影片兒（pi a n）噴香（p e n）要挾（ya o）8.（2分）下列劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是（）A .弈（y 1,下棋）秋，通國之善（擅長，善于）弈者也。B .使（sh 1,讓）弈秋誨（h

4、u i,教導）二人弈。C .日初出滄（chong）滄涼涼，及其日中如探湯（t a ng）。D .熟（sh o u,誰，哪個）為汝（你）多知乎？9. （2分）下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。A .為難蘿筐恩惠偶爾寸草不生B .鏗鏘殺菌收獲愛慕日夜不停C .韻味警覺茅停纏繞端端正正D .欣賞溫潤治療咂嘴連繃帶跑10. （2分）下列句子沒有語病的一項是（）A .在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發生意外事故。B .雨后的天空閃耀著美麗的彩虹和清新的空氣。C .為了提高同學們的語文素養，學校積極開展了 “讀經典作品，建書香校園”。D .實施“校園足球計劃”，旨在普及足球運動，進一步提高青

5、少年足球運動水平。11. （2分）文后的四個句子依次填入橫線處，恰當的一組是（）。你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流激湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺;，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；，你盡可品評自娛，把玩深嘗。文學是一座姹紫嫣紅的百花園文學是一杯回味無窮的香茗文學是一幅意境咼遠的中國畫文學是一-首清脆圓潤的古曲A .B .C .D .12. （2分）下列句子中標點符號使用不恰當的一項是（）A .“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。B . “嗚一一”火車開動了。C .她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊?！盌 .我最喜歡的一篇課文

6、是“草原”，整篇文章我都會背呢！13. （2分）下列劃線詞語運用不恰當的一項是（）A .餓得牽腸掛肚的他，堅持要把手中的工作做完。B .媽媽穿上這套連衣裙去上班，真是既體面又精神。C .從廚房里傳出來一陣誘惑人的飯菜香味。D .來深圳以前，他就已經是一位頗負盛名的畫家了。14. （8分）課外閱讀夏日田園雜興宋范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓峽蝶飛?！咀⑨尅棵纷樱好窐涞墓麑?，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麥花：養麥花。菜花：油菜花?；h落：中午籬笆的影子。惟有：只有。峽（ ji a）蝶：菜粉蝶。（1） “梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”運用的修辭手法是 。（2）

7、詩中用、，寫出了夏季南方農村景物的特點。（3） “日長籬落無人過”的原因是（）A .人們都在家休息，沒有出來走動。B .初夏農事正忙，農民早出晚歸，所以白天很少見到行人。（4）詩的三、四句抒發了詩人怎樣的情感？15. （5分）關于窗邊的小豆豆有下列說法，判斷是否正確（1）巴學園整個學校只有四十名學生。（2）校長經常告訴家長們，讓孩子穿最差的衣服來學校。（3）巴學園最后被數枚燃燒彈燒毀了。（4）大冒險中小豆豆和泰明有個約定，那就是去溫泉旅行。16. （ 4分）看拼音寫詞語。q iguanman y iwan d olingqi aoch e ngd ush u f ur en sh an r e

8、n h ai17. （4分）把下列句子補充完整。（1） 有些東西一旦失去， 。（2），但不可能完全正確。（3）海浪猶如。18. （6分）用恰當的關聯詞把下面兩個句子合成一句話。例：他知道天地再也不會合攏。他含著微笑倒下了。（因為他知道天地再也不會合攏，所以他含著微笑倒下了。）中國奧運健兒在倫敦奧運會上奪得了38枚金牌。中國奧運健兒一點兒也不驕傲。19. （11.0分）課外閱讀。老師住院了動物幼兒園的河馬專老師生病住院了，動物們很著急。他們決定一起去探望河馬老師。下課后，動物們向醫院走去，小狐貍佳佳的腿受了傷，走路一顛一顛的，走得很慢很慢的。動物們來到醫院，他們圍著河馬老師旁邊問長問短。河馬老師

9、很高興，摸摸小羊的腦袋，拉拉不狗的 手忽然，河馬老師問：“狐貍佳佳的腿好了嗎？”“佳佳！ ”動物們才想走了佳佳。小狗說：“他的腿還沒好，走得很慢。在后邊呢！”“??！ ”河馬老師收起了笑容。動物們全不吭聲了，一個個低下了腦袋。一會兒小豬慚愧地說：“我們應該幫助佳佳。”“對，我們應該幫助佳佳！ ”小兔輕輕地說。小熊忽然地站起來，向門外走去：“我們去接佳佳！”“對，我們去接佳佳！ ”動物們呼啦一下都向門口走去。他們走呀走，走了好久，碰見了一顛一顛的佳佳。佳佳奇怪地問：“你們怎么回來了？”“佳佳，我們接你來了！快，我來背你！ ”小熊說著蹲下了身子。動物們紛紛向佳佳道歉，佳佳感動得眼淚都流出來了。小熊背

10、著佳佳向醫院走，小熊累了！小羊背：小羊累了，小豬背。醫院到了。這回，動物們一個不少，全來了。河馬老師看看這個，又看看那個，連忙說：“好！好！ 你們都是好孩子?！?1) 短文中共有幾個自然段。(2) 文中是誰生病住院了？河馬老師為什么收起笑容呢？(3) 誰去接佳佳呢？20. （30分）習作。寫一則日記，注意日記的格式，把日記的內容寫清楚。21. （6分）選擇題，仔細聽，認真想，完成下列小題。（1）短文是圍繞哪句話來寫的？（）。A .鄉間是樹的天地。B .小河兩岸是成行的垂柳。C . 一座座農家小院就掩映在濃濃的樹蔭之中。（2） 山坡上和高大挺拔（）。A .梧桐樹、垂柳B .松樹、柏樹|C .桃樹

11、、杏樹（3）下列說法錯誤的一項是（）A .農家小院的前后種植著果樹，有桃樹、有梨樹、有杏樹 |B .小河兩岸是成行的垂柳。C .公路兩旁，是高大的柏樹，柏樹枝連著枝、葉蓋著葉，像綠色的長廊。第10頁共10頁參考答案一、基礎運用（100分）（共21題；共100分）1- 1、2- 1、3- 1、4- 1 、嚴 |5- 1、6- 1、7- 1、卜 I8- 1、9- 1、10- 1、-11- 1、討12- 1、13- 1、14- 1、擬人.對or比疇14-2、【勢L空】嗨寧黃【寡2空】占孑肥 【翼d空】麥疋三【請斗寧】帰唏14-3、14-4、杯浚_:'-.-15- 2、疋淚 15-3、止猊 15-4、止煢【第1空】奇觀【霓2空】SS【第m空豌豆【第4空】人山人齊【冥5空】超5【單腔握幣 【第?空】iT®16-1、【耳&空】髓逼而安17- 1、