1、韓城教師進修學校創建“校務公開規范化學校”工作總結 韓城教師進修學校創建“校務公開規范化學校工作總結 韓城教師進修學校創建“校務公開規范化學校工作總結九九年以來，我校在市局和教育工會的指導下，按照渭南市教委，教育工會關于推行校務公開工作的安排看法的要求，政治建設，結合本校實際，強化組織領導，精心布暑安排，以健全機制和制度入手，從接受社會監督和教職工參加管理著眼，積極推行校務公開制度，有力地促進了學校內部管理的民主化、科學化和班子的廉政建設，極大的調動了廣大教職工的積極性，為學校各項工作的有序開展創造了安定的氛圍。使學校該項工作走向常常化、制度化、規范化、我們的主要作法是：一、熟悉到位，為搞好“

2、兩務公開工作奠定了思想基礎。校領導一班人把推行政務，校務公開當作貫徹落實江總書記“三個代表“重要思想的主要舉措，作為改善和強化學校民主管理，執行依法治校治教，促進學校黨風廉政建設，維護學校安定，保證教育教學改革與發展的大事去抓。正如吉校長所說：“兩務公開是現代學校管理理論的新發展，它使民主管，科學管理進一步走向成熟，從制度上保證了廣大教職工參加學校管理決策，對學校的重大問題享有知情，監督的權利，是一個新的突破，它可以有利于學校的可繼續發展密切于群關系，有利于發展集體智慧。職工代表說：“校務公開增加了學校各項工作的透明度，讓領導舒心，讓教職工安心，讓社會放心。二、強化領導，為搞好“兩務公開提供了

3、組織保證。學校設有校務公開活動領導小組，吉校長任組長，劉校長、杜主任、程校長和工會王主席任副組長，職代會六名代表為成員，組長負責全盤工作，劉校長負責黨務公開方面的工作，程校長負責校務公開方面的工作，杜主任負責財務公開方面的工作，工會王主席負責收集教職工對各項工作的建議，解釋教職工的詢問，主持教代會的召開。各成員分工明確，責任落實，為校務公開工作提供了組織保證。三、健全制度，規范動作，提升校務公開質量校務公開是一項復雜的工作，涉及方方面面，學校建立了完善的制度進行規范。1、健全教代會制度。教代會是學校民主管理的基本形式，也是校務公開的基本載體。執行校務公開，強化民主管理，民主監督，必須以教代會為

4、依托。三年來，我校教代會組織健全，活動常常化，各代表都能依據校務公開方案的規定認真行使其職責。使校務公開工作走上制度化的軌道。2、規范校務公開的動作程序。教代會是進行校務公開的重要形式，凡是教代會職權范圍內的事項，都應經教代會公開。其它事項可依據內容的不同，選擇不同的范圍和不同的方式，如公開欄、廣播、通報或各種類型的會議進行公開。已經公開的事項，要注意及時收集教職工的看法和反映，并及時反饋對看法的采納狀況。3、建立校務公開監督機制學校黨組織，工會對校務公開進行督查，發現問題及時改正。學校設立校務公開看法箱和建立接待日制度，隨時聽取教職工，學生家長及社會各界人士對學校提出的質詢。4、保持三個原則

5、，處理好三個關系。三個原則即：校務公開要保持維護學校改革發展和穩定的原則；保持從實際出發，實事求是，注重實教的原則；保持圍繞學校中心工作，為學校教育教學服務的原則。三個關系即：處理好執行校務公開與支1、 持校長依法行使職教的關系；處理好執行校務公開與黨內監督和其它監督的關系； 二、工作扎實，保證了校務公開工作健康順序開展。校務公開是一項復雜的、常常性的工作，兩年來我們做了大量的工作。 1、確立了“兩務公開的內容。學校將有關政務、事務、業務、財務、收費等教職工群眾及學生 1管理目標任務，要求公開；2教育教學教改關心的熱點問題，具體分類定為“八公開：即 3各類收費項目，標準公開；4職稱評定公開；5

6、教職工量化考教研項目，質量，要求公開； 6教職工評議干部，學員評議教職工，黨員積極分子的培養公開；7教職工核評優樹模公開； 8學校經費，財務預決算公開。的聘任，干部的任免公開； 1每年召開一至兩次教職工2、制定了“兩務公開的形式和辦法。建立健全，重申了有關制度。 2每周召開一次教職工大會。3每周召開一次黨、代表大會。政、工、團、中層干部聯系會議。 4每學期召開兩次學生大會，并與學生家長聯系一次。5學校論立校務公開欄，告示牌、看法 箱，或利用廣播、板報、定期公布有關問題。 3、成效顯著。由于熟悉到位，有組織，制度保證和一套便于操作，規范化的實施方案，我校“兩 1學習宣揚工作到位，務公開取得了顯著

7、效果。教職工對校務公開工作熟悉明確，參加率高。 兩年來除了按規定進行的活動，教職工通過職代會對學校各項管理提出46條看法，建議，學 2增加了各項工校采納了其中31條，教職工參加民主監督的熱情的到了引導，保護和發展。 作的透明度，教職工穩定，心心思進。關于教職工關心的職評量化考核，獎懲制度的實施等熱點問題，工會組織教職工代表全程監督，及時公開，消除了教職工的疑慮，能夠安心工作，我 3贏得了社會支持，辦學規模不斷擴展，取得了優良的校各項事業取得了前所末有的發展。 4學校設立了“兩務公開檔案，領導小組及時對活動中的得失進行總結，積存了辦學效益。 一整套“兩務公開的經驗，為我校的繼續發展提供了寶貴的管理經驗。