1、xxxx語文教師小我年度工作總結(jié) 【 - 語文教師年度工作總結(jié)】 我的作文教案榮獲xx年區(qū)級 “初中作文優(yōu)良教案”評選三等獎(jiǎng); xx年10月獲第二屆“西部之星”作文大年夜賽優(yōu)良指導(dǎo)一等獎(jiǎng); 語文學(xué)科的常識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的常識構(gòu)造，大年夜教xx年，我一向在持續(xù)進(jìn)修語文專業(yè)常識、文化科學(xué)常識，以廣博的常識開辟學(xué)生的視野，以逼真的說話撥動學(xué)生的心弦，以先輩的理論促進(jìn)實(shí)踐。本人保持有目標(biāo)、有籌劃地進(jìn)修、再進(jìn)修，經(jīng)常經(jīng)由過程報(bào)刊雜志書本等收集資本懂得最新成長動態(tài)，賡續(xù)更新本身的教授教化教導(dǎo)方法，廣采與語文有關(guān)的常識，使本身跟上21世紀(jì)改革方法進(jìn)步。日常平凡，涉豬贊科夫的“科學(xué)的成長”

2、、布魯諾的“常識構(gòu)造”，蘇霍姆林斯基的“成長智力”，研究構(gòu)思，切實(shí)解決教授教化實(shí)際問題。 xx年10月，調(diào)入xxx縣第二中學(xué)，我的教授教化立場仍保持著一貫的賣力性，義務(wù)感相當(dāng)強(qiáng)，班主任工作講究“勤”，留意上行下效，“學(xué)高為人師，身正為人范”，嚴(yán)格請求本身講究班主任工作藝術(shù)，酷愛關(guān)心學(xué)生，有很強(qiáng)的教導(dǎo)治理學(xué)生的才能和經(jīng)驗(yàn)，留意因材施教，對好、中、差學(xué)生分類推動，實(shí)施“做人、常識”兩邊面教導(dǎo)，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別交心，進(jìn)行優(yōu)勝引導(dǎo)，看重專題比賽、技藝晃蕩等各類方法加強(qiáng)學(xué)生規(guī)律意識、比賽意識、集體意識，并組織學(xué)生交換進(jìn)修方法，培養(yǎng)學(xué)生合作才能，所教班一向是校優(yōu)良班集體，有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，班上同窗思惟進(jìn)步，

3、進(jìn)修勤奮，生改變成效好，成就居年級前列。 任職時(shí)代，本人酷愛故國，對黨無窮忠誠，獻(xiàn)身教導(dǎo)事業(yè)，我在各方面都大年夜嚴(yán)大年夜高請求本身，品德言行甚堪為學(xué)生典范，酷愛每個(gè)學(xué)生，周全關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平常崗?fù)ど细视诜瞰I(xiàn)和創(chuàng)立不不朽功業(yè)的追乞降志向。有立異精力，在教授教化中敢于打破教導(dǎo)陳規(guī)，以立異精力和毫不平服的毅力賡續(xù)摸索新的科學(xué)的教導(dǎo)模式，講究工作中的聯(lián)結(jié)協(xié)作，服大年夜組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān)，完成工作成就明顯。 有精確先輩的教導(dǎo)思惟和不雅念，本人認(rèn)為：教導(dǎo)必須為社會和人的成長辦事，即為社會主義現(xiàn)代化和進(jìn)步公平易近本質(zhì)辦事，在實(shí)際教授教化中，我留意教書育人，個(gè)中育人是根本，繞揭捉生學(xué)會做人、學(xué)會求知、

4、學(xué)會實(shí)踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會成長自我。 我原在xxx中學(xué)大年夜教xx年，一向進(jìn)行輪回三歲首年代中語文教授教化，并兼任班主任，所帶班一向是校先輩班集體。 二、能 本人能精確懂得應(yīng)用控制教授教化大年夜綱和教材，精確傳授教授教化內(nèi)容，重點(diǎn)凸起，可貴講析透辟，講究情感教授教化，經(jīng)常繞揭捉生走出教室，大年夜生活中擷取素材，借助音樂、片子、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界，繞揭捉生能投入的、感興趣的去學(xué)，去聽，去寫。還收集很多有趣味、有延展性的標(biāo)題，繞揭捉生收集資本料幫助進(jìn)修，對學(xué)生進(jìn)行常識的傳授、才能的培養(yǎng)、智力的開辟和道德的審美教導(dǎo)。 xx年獲本縣當(dāng)堂作文指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng); 總之，在工作中，我賣力扎實(shí)，一絲不茍

5、，講質(zhì)量，求效力，賣力備課，上課，批改功課，每堂課都請求本身到達(dá)既定效不雅，學(xué)生語文才能強(qiáng)，所教的學(xué)生中考成就相當(dāng)優(yōu)良。 論文淺談班主任工作一點(diǎn)領(lǐng)會xx年7月被評為區(qū)級優(yōu)良論文; xx年度至xx年度，我教初二語文共2個(gè)班，每周12節(jié)課，任班主任。 本人xxx，女，1972年2月出身，教導(dǎo)學(xué)院漢說話文學(xué)專業(yè)本科卒業(yè)生，自1992年參加工作以來，一向大年夜事初中語文教授教化工作，自xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師，已有5年時(shí)光，現(xiàn)將兩年來工作情況總結(jié)： xx年度至xx年度，教初二語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。 xx年度至xx年度，教初三語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。 xx年度至xx年度，教初三語文，共2個(gè)班，周12節(jié)課，任班主任。 本人認(rèn)為：一個(gè)優(yōu)良的教師，一方面專業(yè)程度要高，傳授給學(xué)生精確的常識，進(jìn)修常識的規(guī)律和方法，另一方面，就是要勤快，我是一個(gè)嚴(yán)格勤快的師長教師，我對所教的學(xué)生一個(gè)都不放棄，耐煩細(xì)心地教導(dǎo)他們，我所教的班成就高，差生轉(zhuǎn)化明顯，擔(dān)負(fù)xx年班主任，所帶的班均是校先輩班集體。 三