1、年級組長的述職報告整理提供的年級組長的述職報告。年級組長的述職報告【一】本學期的教學工作計劃任務已基本完成，為了更出色地干好今 后的工作，現向各位領導、老師述職如下尊敬的各位領導、老師：大家好!至今為止，我擔任這個年級的組長已經2年了。在學校 領導的關心和指導下，在全組教師的通力合作下，本年級組一直洋溢 著和-諧的團隊氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已 基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現向各位領導、老師述職 如下，不足之處，請大家批評指正：一、齊心協力，眾志成城，構建和-諧年級組一年來，在全組教師的共同努力下，創建了一個團結、和 -諧、 向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作

2、，甘于奉獻。都能顧全大 局，服從領導分配，積極為年級組工作獻計獻策。老教師以身作則， 做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學，在教育教學過程中逐漸成 長。我們這個年級組，可以說是最和-諧最團結的年級組。我在其中， 只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時，我都能耐 心傾聽，能當場答復的馬上就去解決；不能解決的也向他們做好解釋 工作，并向上級反映情況，做好上傳下達的工作。二、創新求實、穩中求勝，提升教學水平我組教師積極響應校長的號召，認真貫徹育才精神，樣樣落實, 天天堅持。1.充分發揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。科學組的以實驗促進教學的經驗、外語組的激 -情教學都曾經被

3、校長 在大會上表揚過。實踐也證明，他們的做法是可行的。認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會、優秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會。差距大的學科和班主任， 及時組織好任課老師和班主任碰頭會議，大家一起來分析原因，找到 對策。3.加強常規教學管理，倡導集體備課，學科教研，向每節課要 質量，狠抓教學過程 五關：即備課關、上課關、作業關、考試關、 質量關。確保年級教學質量的不斷提高。這一年來，進步最明顯的是 任延國老師。三、外塑形象，內強管理，努力改變不良影響。我們這個年級組，個別女生比較難教育，也曾經發生了一些違紀事件。領導也多次批評我們這個年級組， 說我們是兩校最差的年級 組。針對

4、這，我做了以下具體工作：1 .制定班級計劃，建立學生擋案。針對七年級整體發展不均衡的現狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學生現狀分析，制定切實可行的班級計劃，對問題學生建立檔案，并建立相應的跟蹤教 育制度。2 .注重家校聯系工作。一年來，定期或不定期召開不同層次家 長座談會，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。3 .開展豐富多彩的集體活動。如：拔河比賽、籃球對抗賽、優 秀作業展覽、系列感恩教育等活動，增強了學生的集體榮譽感和班級 凝聚力，豐富了學生的校園生活。4 .加強學生日常行為管理。從班級形象入手規范學生儀容儀表， 細化到校徽的佩帶，男生的頭發，集體活動隊列

5、要求，放學后路上的 儀表等。5 .抓好班主任教學工作總結。每周班主任碰一次頭，對上周工 作進行小結，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。面對 幾個缺乏班主任工作經驗的年輕教師， 我定期組織他們學習優秀班主任經驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長起來，工作各具特色一年下來，整個年級組還是有巨大的進步的，尤其是這個學期, 沒有嚴重違紀事件的發生。當然，因為自己當年級組長經驗不夠豐富，本年級組還存在著 一些問題，如上面所講到的個別女生的教育問題，數學、英語競賽成 績不如育才，課間有時不過安靜等。如果下一學年繼續當年級組長的 話，我會努力去改變這的，以爭取讓學生的行為規范過硬、學生中考 成績

6、優異！年級組長的述職報告【二】尊敬的學校領導、各位同事：大家好！2010年是我忙碌而又充實的一年。 這一年，擔任年級主任、班 主任，只是上半年為高三年級，下半年為高一年級。一年來，以科學 發展觀為指導，深化課程改革，強化教育管理，圓滿完成了學校下達 的各項工作指標。今天，按照學校的工作安排，對 2010年度工作述 職，懇請學校領導、各位同事提出批評和寶貴意見。一、一年來的主要成績：1、2010年高考取得了可喜成績，贏得了社會的尊重。在楊校長、陳書記的帶領下，2010年高考再上新臺階，實現了 尖子、面積 雙豐收。清華、北大5人，600分以上146人，一本315 ,二本以 上含專業生864人。在社

7、會上產生了良好的聲譽，使今年新生招生 出現了火爆局面，借這個機會，感謝上屆高三并肩作戰的各位同事， 是你們的忘我工作和無私奉獻創造了一中 2010年高考的新輝煌。2、年級管理漸成特色。管理是一門科學，年級管理事關重大。力求打造一支學生滿意、家長放心、領導信任的班主任隊伍，是年級 的一項重要工作。一直堅持每周召開一次班主任例會， 落實學校布置 的各項工作，交流工作經驗，協商解決班級工作中出現的重點問題。年級管理工作有序，步調一致。狠抓備課組建設，定期召開備課組長 會議，對各學科教學進度，階段性考試，年級教師上班情況，及時和 備課組長進行交換意見，通報情況，狠抓落實。3、年級和諧氛圍濃厚 師生交流

8、，已成一道亮麗的風景線。上 屆高三年級本著狠抓教育教學質量的同時常規管理不放松，年級大力倡導師生交流，教師要給學生積極地心理暗示，班級每天在教室后面 的黑板上要有一條激勵學生的勵志名言，學生的勵志教育和學生的養 成教育有機結合起來，規范學生日常行為，進而養成良好的生活習慣 和學習習慣。這個好習慣一直延續到現在高一。如今，高一年級紀律 穩定，學生學習認真、刻苦，氣氛濃厚。二、一年來主要經驗做法：1、責任意識。作為年級主任，我深感肩上責任的重大，上屆學 生是我作為年級主任的第一個高考輪回，高考質量是社會認可學校的 重要依據。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力， 才能贏得老師們的認可和

9、支持。為了警惕自己工作不懈怠，在高考中 一定要取得好成績。上期我戒煙以明志，每時每刻嚴格要求自己，不斷強化自己的這種責任意識2、強化教學常規的檢查和督導，嚴格以學校制定的各項要求為 準繩，努力執行學校推行的各項措施，加強過程管理，堅持多種形式 的常規檢查和跟蹤聽課制度，陳書記在高三過程管理方面做了大量的 工作，給我分擔了不少工作、擔了不少擔子。強化了教師責任意識， 確保了教學投入，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現象的發生。 年級工作推進有序、扎實。4、在精細上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學校工作的 試金石。從實際出發、真抓實干、團結務實、務求實效 是我 們一直秉承的工作作風。對各項工

10、作我們做到三專三有三化，即工 作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、 有總結，工作過程規范化、資料化、電子化。及時安排，及時處理， 及時總結，及時上報，確保各項工作落到實處。以上這些做法，是我在管理過程中所進行的一些有效嘗試，當 然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題亟待我們去解決。三、存在的問題:1、現在高一年級對部分優秀學生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。2、常規管理的質量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡 人意的地方，極少數學生的學習、生活習慣還存在不良現象。譬如： 學生中玩手機、抽煙，早戀現象時有發生，需積極探討有效的引導方 式、方法。3、就個

11、人而言，工作，工作方法、工作水平有待提高四、下階段主要工作設想：1、班主任工作：常規方面繼續加大管理力度，實行班級管理的 明細化，發現問題及時解決。學習方面要求制定提高班級學習成績的 具體措施；發揮家長的作用，召開部分學生家長會或把個別家長請到 學校或通過其它方式溝通學生的教育問題 ；和每位學生談話并和學生 一起制定出今后的努力方向。2、備課組長和任課教師工作：制定好新學期的教學計劃。及時 分析本學科期末考試的得與失，找出成績差距的主、客觀原因，特別 是主觀原因，制定出提高本學科學習成績的具體措施；明確備課組工作目標。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學習成 績，和班主任一起做好學

12、生的工作。3、學生管理方面：加大學生教育、管理、處罰力度，凈化年級 風氣、班級風氣；濃化年級、班級學習風氣，創設表現好、學習好光 榮的氛圍。各位領導、老師們。因為年級規模較大、事務較多，所以年級 無論是工作的點面涉及，還是工作的落實力度都還有一些不盡人意的 地方，今后應該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續想辦法把 工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持， 有領導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。年級組長的述職報告【三】尊敬的各位領導、各位同仁：不平凡且留給我們深深美好回憶的二 0 一 0年學年度過去了。這一年，讓我們所有倫小人歡怡、鼓舞，揚眉吐氣。因為我們在校

13、長 室一班人的領導下，比較出色地完成了學年初既定的工作任務， 實現 了既定的工作目標。寫下了嶄新的一頁美好的篇章。我繆鳳榮，一年前被安排擔任三年級年級主任。一年來，我要感激三年級全體老師對我工作的支持， 是你們的支持和配合，才使得 我們年級組的各項工作得以順利的開展，才使得我們學校的各項工作 上了新的臺階。那么，作為一個年級班組的負責人，我做了哪些工作 呢？向大家作一個簡要的匯報：一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責年級班主任是學校年級段中的具體負責人，它的責任就是及時 準確地貫徹落實校長室、教導處、教研室、少先隊、大隊部等部門發 出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。我

14、對自己 的崗位職責還是爛熟于胸的。一年來，我做了一下幾個方面的工作：1、及時傳達每周的教務會議精神，涉及本年級段的工作認真做 好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協調，確保 學校的政令暢通。2、加強督查，一日確保有三巡，一巡早讀，看老師到班情況和 早讀的質量，二巡午休，了解本年級組師生對作息時間的執行情況， 三巡晚補，看看老師和學生補差和離校的情況，以及班級現狀況，發 現問題及時解決。3、定期召開年級組會議，根據學校的統一安排，每次年級組令 發前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一年來， 我們年級組的各項工作完成情況是好的。沒有拖學校后腿。二、努力做好自己本職的教育教學工作，在培養學生能力上下 功夫。本學年度我擔任五、六年級音樂課，因課時 13節，作為一個非音樂專業的教師，教材看不懂的東西是比較多得。我潛心鉆研，虛心請教，保證了教學任務的圓滿完成。培養了學生的音樂興趣愛好。發現了一些有音樂可塑性的苗子。 在音樂課堂教學中，我努力探索師 生互動的途徑，努力培養學生的積極性和創造性，受到了很好的效果。三、認真完成學校交給我的有關工作任務學年初，學校安排我和繆正東班每天早上 7:00前到會堂查驗所進會品的質量和數量，我們深知是一次責任極其重大的差事。 我們嚴格履行職責，堅持原