1、會(huì)計(jì)學(xué)1魚游到了紙上分析魚游到了紙上分析(fnx)第一頁，共39頁。魚游到了誰的紙上？魚怎樣(znyng)游到了紙上？魚為什么會(huì)游到了紙上？第2頁/共39頁第二頁，共39頁。1、自由、自由(zyu)讀課文，說說課文主要講讀課文，說說課文主要講了一件了一件 什么事？什么事？第3頁/共39頁第三頁，共39頁。文章主要內(nèi)容： 作者在（ ）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（ ）的青年，他（ ）時(shí)非常專心(zhunxn)，（ ）時(shí)忘記了周圍的一切，把水中的魚兒畫得栩栩如生。花港的玉泉花港的玉泉(y qun)舉止舉止(jzh)特別特別看魚看魚畫魚畫魚第4頁/共39頁第四頁，共39頁。就在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止(jz

2、h)特別的青年。這個(gè)這個(gè)(zh ge)觀魚人觀魚人特別在哪里特別在哪里？第5頁/共39頁第五頁，共39頁。外貌外貌(wimo)看魚看魚身份身份(shn fen)語言語言觀魚人特別在哪里？觀魚人特別在哪里？畫魚畫魚第6頁/共39頁第六頁，共39頁。外貌外貌(wimo)觀魚人特別觀魚人特別(tbi)在哪里？在哪里？第7頁/共39頁第七頁，共39頁。比喻句比喻句玉泉玉泉(y qun)(y qun)的水的水 明亮明亮(mngling)(mngling)的眼睛的眼睛第8頁/共39頁第八頁，共39頁。看魚看魚觀魚觀魚(un y)人特別在哪里？人特別在哪里？第9頁/共39頁第九頁，共39頁。 說他說他“特別

3、特別”，因?yàn)椋驗(yàn)?yn wi)(yn wi)他愛魚到了忘他愛魚到了忘我的境界。他老是一個(gè)人我的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊。靜呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。，而且從來不說一句話。 第10頁/共39頁第十頁，共39頁。說他說他“特別特別(tbi)”，因?yàn)樗麗埕~到了因?yàn)樗麗埕~到了忘我忘我(wngw)的境界的境界.他老是他老是一個(gè)一個(gè)(y )(y )人人呆呆呆呆地地站在金魚缸邊站在金魚缸邊, ,靜靜地靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，而看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來且從來不說一句話。不說一句話。 第11頁/共39頁第十一頁，共39頁。 他老是

4、一個(gè)人呆呆地他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚站在金魚(jny)缸邊，缸邊，靜靜地看著金魚靜靜地看著金魚(jny)在水里游動(dòng)，而且從來在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。不說一句話。 1、從這句話中讀懂了什么(shn me)？2、說說下面的句子(j zi)與原句意思表達(dá)有什么不同，哪句更好？ 他老是一個(gè)人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。第12頁/共39頁第十二頁，共39頁。 說他說他“特別特別”，因?yàn)椋驗(yàn)樗麗埕~到了忘我他愛魚到了忘我(wngw)(wngw)的境界。他老是一個(gè)人呆的境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，地看著金魚在水里游

5、動(dòng)，而且從來不說一句話。而且從來不說一句話。 忘我忘我(wngw)表現(xiàn)(bioxin)了青年看魚時(shí)的勤奮、專注與忘我第13頁/共39頁第十三頁，共39頁。他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為他告訴我，他學(xué)畫才一年多，為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常泉來，一看就是一整天，常常(chngchng)忘了吃飯，忘了忘了吃飯，忘了回家。回家。專注、勤奮(qnfn)、持之以恒第14頁/共39頁第十四頁，共39頁。3.為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是(jish)一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。第15頁/共39頁第十五頁，共39頁。畫魚畫魚觀魚觀魚(un

6、 y)人特別在哪里？人特別在哪里？第16頁/共39頁第十六頁，共39頁。 他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，速寫，很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài)，仿佛仿佛(fngf)金魚在紙上游動(dòng)。金魚在紙上游動(dòng)。第17頁/共39頁第十七頁，共39頁。那位青年在靜靜地畫畫。他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚(jny)的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚(jny)的動(dòng)態(tài)，仿佛金魚在紙上游動(dòng)。動(dòng)作動(dòng)作(dngzu)第18頁/共39頁第十八頁，

7、共39頁。第19頁/共39頁第十九頁，共39頁。表現(xiàn)了青年的專注表現(xiàn)了青年的專注(zhunzh)與細(xì)與細(xì)致致 說明說明(shumng)了了青年畫技高超與青年畫技高超與熟練熟練 第20頁/共39頁第二十頁，共39頁。悄悄露出水面悄悄露出水面 吐出串串水泡吐出串串水泡第21頁/共39頁第二十一頁，共39頁。圍觀的人越來越多，大家圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著贊嘆著,議論著議論著,融為一體融為一體(rng wi y t)了。了。唯一唯一(wi y) 沒有反應(yīng)沒有反應(yīng) 的是他自己的是他自己,他好像和游魚已經(jīng)他好像和游魚已經(jīng)討論句子的深刻含義討論句子的深刻含義:在圍觀的人贊嘆議論時(shí)在圍觀的人贊嘆

8、議論時(shí),他沒有他沒有任何（任何（ ）除了他是（）除了他是（ ）人之外）人之外,更重要的是他（更重要的是他（ ）地畫魚。他眼中所見）地畫魚。他眼中所見,（ ）所想，筆下所畫都是魚）所想，筆下所畫都是魚,好好像和魚（像和魚（ ），才把（），才把（ ）畫活了。）畫活了。反應(yīng)反應(yīng)聾啞聾啞心中心中魚魚融為一體融為一體專注專注第22頁/共39頁第二十二頁，共39頁。圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。專注專注(zhunzh) 認(rèn)真認(rèn)真第23頁/共39頁第二十三頁，共39頁。 一位戴眼睛的老爺爺擠了過來一位戴眼睛的老爺爺擠了過來(gu li

9、)，看著畫，說看著畫，說 一位老伯伯也走了過來一位老伯伯也走了過來(gu li)，探著身，探著身子，看著畫，說子，看著畫，說 一群小朋友聞聲跑了過來一群小朋友聞聲跑了過來(gu li)，有的，有的使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的魚，再看看畫，說又看看魚缸里的魚，再看看畫，說 一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的說說圍觀的人越來越多，大家圍觀的人越來越多，大家(dji)贊贊嘆著，議論著嘆著，議論著第24頁/共

10、39頁第二十四頁，共39頁。 他似乎他似乎(s h) 忘記了時(shí)間忘記了時(shí)間(shjin)，也忘記了自，也忘記了自己己.第25頁/共39頁第二十五頁，共39頁。身份身份(shn fen)觀魚人特別觀魚人特別(tbi)在哪里？在哪里？第26頁/共39頁第二十六頁，共39頁。 原來(yunli)，他是個(gè)聾啞人！ 第27頁/共39頁第二十七頁，共39頁。從課文中找到說明這位青年從課文中找到說明這位青年(qngnin)是聾啞人的句子？是聾啞人的句子？1、他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚、他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚(jny)缸邊，靜靜地看著金魚缸邊，靜靜地看著金魚(jny)在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。在水里

11、游動(dòng)，而且從來不說一句話。2、圍觀的人越來越多，大家、圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著，議論著，唯一沒有任贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。何反應(yīng)的是他自己。3、“你真專心啊！你真專心啊！”我忍不住輕聲問他。沒想到他我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬頭也不抬，理也不理我。，理也不理我。第28頁/共39頁第二十八頁，共39頁。語言語言(yyn)觀魚觀魚(un y)人特別在哪里？人特別在哪里？第29頁/共39頁第二十九頁，共39頁。第30頁/共39頁第三十頁，共39頁。“先游到了我的心里(xn li).” 這就是魚這就是魚“游到心里游到心里(xn li)”的意思。的意思。 我能理解

12、我能理解(lji)這句話的意思這句話的意思:青年通過青年通過(反復(fù)反復(fù))觀察觀察,把把(金魚金魚)的每個(gè)部位的每個(gè)部位、深深地深深地心里心里每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都( )刻在自己的刻在自己的( )，他的心里裝的都是他的心里裝的都是( )鮮明、生動(dòng)的形象。鮮明、生動(dòng)的形象。金魚金魚第31頁/共39頁第三十一頁，共39頁。 “魚先游到了我的心里。魚先游到了我的心里。”這句話的意思可以用下面那個(gè)這句話的意思可以用下面那個(gè)(n ge)成語來概括？成語來概括？A、心領(lǐng)神會(huì)、心領(lǐng)神會(huì) B、胸有成竹、胸有成竹 C、躍然紙上、躍然紙上 第32頁/共39頁第三十二頁，共39頁。“喲,金魚(jny)游游

13、到了他的紙上來(shngli)啦！”( ),( ),像在像在( )( )游動(dòng)游動(dòng)(yu (yu dn)dn)一樣一樣. .我能理解我能理解 “魚游到了紙上魚游到了紙上”的意思的意思游游魚魚一個(gè)一個(gè)“ ”字告訴我們青年畫的字告訴我們青年畫的( )( )像真的那樣像真的那樣游動(dòng)游動(dòng)聾啞聾啞在紙上在紙上( ).( ).這句話是對這句話是對( )( )青年所作的青年所作的畫畫贊賞贊賞高超高超( )( )的最高的最高( ),( ),贊他畫技贊他畫技( ),( ),畫的魚畫的魚栩栩如生栩栩如生紙上紙上第33頁/共39頁第三十三頁，共39頁。第34頁/共39頁第三十四頁，共39頁。第35頁/共39頁第三十五頁，共39頁。學(xué)