1、好老師好童學原創設計，加微信免費更新課件教案教學實錄視頻：haolaoshihaotongxue8; 2017秋部編人教版二年級語文上冊教學工作計劃 _學校二年級_班 教師_ 【學情分析】 我班有學生50名，男生25名，女生25名。有6名學習困難生。經過第一學年的學習，已經有了一定的漢字知識積累，不過對偏旁部首的認識還不熟。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字法打下了基礎。寫字姿勢正確，但有4人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。大多數學生的閱讀興趣、閱讀習慣較好。本學期計劃進行每天中午半小時學生的自由閱讀時間，再加大閱量。【教材分

2、析】 二年級教材包括一個識字單元和七個閱讀單元，識字部分安排在教材的第二單元，穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后，安排了“快樂讀書吧”。在全書最后，安排了幾個附表：識字表、寫字表。每個單元內部的具體安排如下：課文3-4篇、口語交際(間隔安排)、語文園地：識字加油站、字詞句運用、書寫提示/ 我的發現/展示臺、日積月累、和大人一起讀。【教學目標】1.識字寫字(1)認識常用漢字450個，會寫漢字250個。(2)喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。(3)鞏固大寫字母，熟記漢語拼音字母表，學習使用音序查字法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁，能按筆順規則寫字，注意間架結構。(5)養成

3、良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規范、端正、整潔。2.閱讀(1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。(4)學習借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。(7)認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。3.口語交際(1)學說普通話，逐步養成說普通話的習慣。(2)能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容。(3)聽故事，能記住并講述主要內容。(4)與

4、別人交談，態度自然大方，有禮貌。(5)有表達的自信心，積極參加口語交際。4.期末考試A等22名，B等17名，E等3人。【教材重點】認識常用漢字450個，會寫漢字250個。【教材難點】養成良好的閱讀習慣。【教學措施】1.發揮學生的主動性，培養學生的能力，讓每一位學生都能有成功的體驗，參與班級中的管理工作中來2.在拼音教學中，要充分利用插圖，教學多媒體，在語境中學習，培養觀察能力與語言表達能力。3.優化課堂行為，備好每一堂課，使學生上完課后都能有所得，都有充實感。【教學進度】教學內容課時數周次   教 學 進 度入學常規教育11入學教育&

5、#160;1.小蝌蚪找媽媽  2.我是什么823.植物媽媽有辦法  口語交際 有趣的動物83語文園地一  快樂讀書吧  識字1.場景歌84識字2.樹   識字3.拍手歌  識字4.田家四季歌  語文園地二 十二月花名歌95國慶假64.曹沖稱象5.紅馬的故事  6.一封信877.媽媽睡了   口語交際  語文園地三王二小888.古詩兩首 望廬山瀑布 

6、 登鸛雀樓9.黃山奇石  10.日月潭8911.葡萄溝  語文園地四 畫家鄉12.坐進觀天81013.寒號鳥  14.我要的是葫蘆  口語交際811語文園地五  15.大禹治水  16.朱德的扁擔81217.難忘的潑水節  口語交際  語文園地六 魯班造鋸故事81318.古詩兩首 夜宿山寺19.霧在哪里  20.風81421.雪孩子  語文園地七  數星星的孩子22.狐假虎威81523.狐貍分奶酪&