1、教育調查報告實習學校：山東省臨沂市莒南縣筵賓鎮水磨小學實習班級：六年級科目:英語一調查報告名稱：有關家庭教育對小學生影響的調查報告二調查冃的：針對冃前，農村屮很多家庭相對的富裕起來，部分家長對孩子的 教育觀念出現偏差，通過對農村家庭教冇的現狀進行實地調查，以小見大，比較 客觀地對家庭教育現狀進行了解。主要是找出家庭教育的弊端，讓家長真正了解 教育的目的，樹立正確的教育觀念，更好地促進學牛的健康成長。三調查對象：家長學生老師四 調查時間：2013年3月9 口五調查方式：問卷調查談話詢問六調查起因：針對目前素質教育的大力推廣及具體實施。隨著，農村中很多家庭經濟水平的 提高，部分家長由于對素質教育理

2、解不夠全面。許多家長對孩子的教育觀念出現 偏差，甚至對孩子擁有上學“無用論”思想觀念的教育。對孩子的健康發展及身 心發展帶來了許多負面影響。為此，我對家庭教育進行了調查，以便幫助家長樹 立正確的教育觀念，促進學生的健康成長。為更好地了解農村地區家庭教育的狀況，為農村教育提出切實可行且有針對性 的建議，寒假期間，我對我們村的有關家庭教育現狀進行了調查，分析研究，并 總結歸納如下：七調查背景：良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。木次調查采取聆聽家長的教育理 念，談話，問卷等多種方式進行調查，對學生，家長的觀念進行了解。 八調查過程：本次調查主要使用問卷調查法，談話法。對學生專項調查的要點：1.

3、 你覺得父母對你那方面比較關心？2. 你覺得爸爸媽媽說的話都是對的嗎？3. 你在家里幫爸爸媽媽做家務嗎？4. 你覺得爸爸媽媽和自己是平等的嗎？ 通過回收調查表，針對學生的答卷，綜合起來分析，完成了此項報告。九調查對象：1家長的職業：農民占40%,工人及干部35%及其它。工人中大部分是從事臨吋 工建筑工人，屬農工兼顧均居住農村。2.家庭經濟收入：來自農業和外岀打工，收入良好的占85%,收入較好的只占2.5%經濟困難的 占9%o3 .家庭組成情況：原婚的占92%,再婚的占2.5%,單親家庭占5%o我們知道家庭背景對于學牛的學習及牛活具有很大的影響，擁有良好的和睦的家 庭背景一定程度上能夠促進學生擁

4、有積極的心態，養成樂觀良好的心理素質，又 能促進學生的學習及健康成長。相反，不和睦的家庭背景對學生的身心發展起到 一定的阻礙作用。在此家長應該引起重視，在平時的生活屮應努力營造和睦融洽 的家庭環境，為孩子的學習及健康成長打下良好的基礎。4.家庭學習環境：通過談話及問卷調查的答卷分析，在家長中平時喜歡看書看報的占17%,這些 家長經常性的和孩子交流一些吋政信息，從而使孩子獲得更多的知識。指導孩子 學習的占20%,并且多數家長中指導孩子學習的層面是小學低年級。農村家庭和 城市相比沒有良好的學習氛圍，能夠給孩子提供單獨的學習場所，有桌椅，燈具, 必須的學習用品及圖書資料，并能在平時購買少量的課外書籍

5、等僅占10%左右。 這些并非全是家庭經濟所限，大部分還是家長的認識和觀念問題所致。5 .家長的教育觀念：近年來素質教育的大力推進及實施，學校的教育觀念開始轉變不再單純去追求 學生的成績而是轉向各種綜合素質的提高。尤其，近年來大學生就業面臨的形勢 十分嚴峻，導致部分家長對孩子上學的教育觀念出現了很大的偏差，認為現在孩 子上不上學都無所謂。然而他們卻忽略了面對當前競爭日益激烈的社會能力是至 關重要的，知識水平也是必不可缺的。對此，我個人觀點應該通過專題講座等方 式，加強對學生家長的教育，讓他們形成正確的教育觀念，促進學生的身心健康 發展。6 家長的文化程度：家長的文化程度對學牛的教育觀念產牛重要影

6、響。此調查發現，家長接受初中 教育的占60%o接受小學教育的占20%,其它約占15%。家長的文化程度大部 分是小學和初中，其中一部分未讀初中。因而也就形成了不同的教育層次上的差 異。十調查結果：教育是培養人的一切活動。教育受多方面因素的影響。它需要學校，家庭等多 方面教育力量聯合起來才能達到真正的教育目的。忽視其中的任何一方都不能實 現真正的教育冃的。家庭教育必須與學校社會教育統一起來。針對此調查我可以 發現當前農村小學家庭教育還存在很大問題，如家長“溺愛”成為不良家庭教冇 的最大誤區。教育觀念，教育方法乂是采用放任的教育方式。另外還有一部分家 長平時對孩子要求十分嚴格，而忽視了自己的表率作用的發揮，沒有為孩子樹立 良好的榜樣。十一對策：為此我們應提高家長對家庭教育的認知水平，提高家庭教育水平和教育效果。 同時教育部門，教育工作者不但要教書育人，還要承擔起協調校內外教育力量的 重任。如定期召開家長會，或通過家訪等形式加強學校教育與家庭教育的合力， 加強與家長的溝通。幫助家長形成正確的教育觀，促進學生的健康成長。 十二調查總結：本次調查活動雖然時間不長，但卻讓我收獲良多。以前雖然也對以上家庭教冇 情況有所了解，但終究缺乏一定的理論依據和實際情況，但借這個實踐機會對各 方面進行了真實研究，同時使自己的能力得到了很好的提升。看到了自己的成果, 以及所獲得的積極的評價，心里感到