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文檔簡介

1、上海市中小學(幼兒園)見習教師規范化培訓基地學校班主任導師手冊（征求意見稿）導師姓名 導師單位 任教學科 學 年 度 上海市教師專業發展工程領導小組辦公室2016年9月基地學校班主任帶教導師職責1.指導教師應按照上海市中小學見習教師規范化培訓內容與要求中提出的：職業感悟與師德修養、課堂經歷與教學實踐、班級工作與育德體驗、教學研究與專業發展四大方面要求，全面關注見習教師的職初成長。2.指導教師根據本校培訓方案，制訂帶教計劃。嚴格執行帶計劃，每次活動及時記入基地學校指導教師資料袋。3. 指導教師要以身作則，以自己良好的師德修養與禮儀規范潛移默化地影響見習教師，讓他們養成良好的行為規范;帶領見習教師

2、參加教研組、備課組活動，引導見習教師學習學科課程標準，指導見習教師觀評課、備課、課后反思、作業批改、編制試卷、質量分析等；指導見習教師的試教和公開課，并認真觀評課；培養見習教師養成良好的教學習慣；關心見習教師的職業認同和心理狀態。4.指導教師要及時查閱見習教師填寫的上海市中小學見習教師規范化培訓手冊中的各項內容，認真作出評價。5.指導教師要接受學校等部門對其帶教工作的督查與考核，帶教結束前，指導見習教師參加總結交流活動，對每名見習教師進行考核，并提交帶教經驗總結。目 錄 班隊帶教導師基本信息3帶教的見習教師基本信息匯總3班隊帶教導師帶教工作計劃4班隊帶教導師示范班隊建設活動記錄5班隊帶教導師班

3、隊建設活動觀摩記錄（第一學期）6班隊帶教導師班隊建設活動觀摩記錄（第二學期）7班隊帶教導師班主任工作指導記錄（第一學期）8班隊帶教導師班主任工作指導記錄（第二學期）9班隊帶教導師規范化培訓工作總結10基地學校對班隊帶教導師學年度帶教工作評價11 班隊帶教導師基本信息 姓名 性別 政治面貌 出生年月 畢業學校 任教學科 學歷 專業 職稱 帶教的見習教師基本信息匯總 序號 培訓編號 姓名 任教學科 任教年級 出生年月 1 2 3 4 班隊帶教導師帶教工作計劃 班隊帶教導師示范班隊建設活動記錄日期 地點 主題 活動內容 班隊帶教導師班隊建設活動觀摩記錄（第一學期）序 日期 見習教師 班隊活動主題 評

4、價 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班隊帶教導師班隊建設活動觀摩記錄（第二學期）序 日期 見習教師 班隊活動主題 評價 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 班隊帶教導師班主任工作指導記錄（第一學期）（有關班主任工作計劃的制訂、班級情況分析、學生干部培養、學生個案分析、學生談心、主題班會、主題活動、社會實踐、家長會召開、評語撰寫、與科任老師交流等） 指導日期指導內容（簡述）指導意見（評語） 班隊帶教導師班主任工作指導記錄（第二學期）（有關班主任工作計劃的制訂、班級情況分析、學生干部培養、學生個案分析、學生談心、主題班會、主題活動、社會實踐、家長會召開、評語撰寫、與科任老師交流等） 指導日期指導內

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