1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考毛筆書法用筆技法教案教學(xué)目的：1認(rèn)識(shí)藏鋒、回鋒、中鋒。2通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學(xué)生體會(huì)和掌握筆毫在點(diǎn)畫中的各種變化。3認(rèn)識(shí)和運(yùn)用各種筆法。教學(xué)方法： 講解法、演示法、比較法。教學(xué)重點(diǎn)：1掌握中鋒用筆。2體會(huì)和控制筆毫在點(diǎn)畫中的各種變化。教學(xué)難點(diǎn)： 藏鋒、回鋒的講解和掌握。教學(xué)用具： 干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)上課知識(shí)二、導(dǎo)入（一）用鋒與用毫毫長而尖銳的毛。筆毫即是毛筆中獸毛的部分。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考鋒刀劍等器械的銳利或尖端部分。筆鋒即是筆毛中的尖端部分。我們今天來認(rèn)識(shí)和運(yùn)用筆法。 筆法，就是正確地使用毛筆的方

2、法， 亦即筆毛在點(diǎn)畫中運(yùn)行的方法。中國的書法，有篆、隸、楷、行、草五種字體，篆書有大盂鼎、散氏盤、嶧山刻石 ；隸書有禮器碑 、張遷碑、史晨碑；楷書有顏、柳、歐、趙體；行書有蘭亭序、祭侄文稿 、黃州寒食詩帖 ；草書有十七帖、 書譜、自敘帖 等等。如此林林總總，數(shù)目繁多，有如浩瀚星海中的顆顆明星，熠熠生輝。如此眾多的書法作品，面貌不同，神采各異，但它們都是優(yōu)秀的傳世書法作品， 它們肯定有相同的東西和最本質(zhì)的東西。這相同的東西和最本質(zhì)的東西，就是筆法、結(jié)體、章法、墨法。現(xiàn)在我們就講筆法。1毛筆的“四面八方”大家肯定很奇怪， 這節(jié)課我們?yōu)槭裁匆獛б槐逅畞怼?我們這節(jié)課的目的是要學(xué)習(xí)筆法，是要體會(huì)和掌

3、握筆毫在點(diǎn)畫中的各種變化。 如果是蘸墨汁來寫， 筆毫和線條都是黑的，看不清筆毫的變化。而蘸清水，我們不但能寫，而且還可以清楚地看到筆毫的各種變化，只是筆畫干得比較快。我們學(xué)書法， 手中的毛筆就像武打小說中武士手中的劍一樣， 各種招式、 各種筆畫全由它出來。筆毫為圓錐體， 分“四面八方” ，就像是地理學(xué)中的方位一樣 （用米字格說明），也分四面上面、下面、左面、右面，分成八方上方、下方、左方、右方、左上方、右下方、右上方、左下方。習(xí)字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”，中間的交點(diǎn)就是筆心，米字格也能反映出八種基本筆畫的走向。這“四面八方”也正是米芾的“八面出鋒”的用筆方法，毛筆的八個(gè)面

4、都用到了。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考2中鋒、偏鋒、側(cè)鋒中鋒：即蔡邕九勢中所說的“令筆心常在點(diǎn)畫中行。”中鋒運(yùn)筆所產(chǎn)生的線條，能給人以一種渾厚、 飽滿、圓潤、富有立體而有質(zhì)感的藝術(shù)效果。 初學(xué)書法，務(wù)必從此入門，才能得到精妙的用筆。同學(xué)們按“四面八方”的方向、走向練習(xí)中鋒用筆。偏鋒：即運(yùn)筆時(shí)筆鋒在點(diǎn)畫的一面， 而筆身又在另一面運(yùn)行， 運(yùn)筆時(shí)筆毫臥倒像拖地板一樣平拖過去。它所表現(xiàn)的點(diǎn)畫往往扁平、浮薄，墨不入紙。初學(xué)書法時(shí)最好不要用這種偏鋒方法來寫字， 而大多數(shù)初學(xué)書法者因不懂用筆方法， 多數(shù)都是寫出偏鋒的字。如何由偏鋒轉(zhuǎn)為中鋒？注意轉(zhuǎn)動(dòng)筆桿以調(diào)成中鋒。3筆法的分解寫每一個(gè)筆畫都有起筆、行

5、筆、收筆三個(gè)階段。每個(gè)階段都有不同的筆法。起筆起筆有三種筆法：順鋒、側(cè)鋒、藏鋒。順鋒是鋒尖兒方向與筆畫的方向在一條線上，而方向相反，開始尖細(xì)，越來越粗。側(cè)鋒和順鋒相同的地方都是鋒尖兒外露， 所不同的是，側(cè)鋒要有個(gè)轉(zhuǎn)折頓挫的過程，落筆后經(jīng)過轉(zhuǎn)折再入正軌。藏鋒要把筆鋒裹藏在筆畫里，不露鋒尖，“欲右先左，欲下先上” ，只是比側(cè)鋒多了個(gè)逆筆和轉(zhuǎn)折的動(dòng)作。行筆行筆有鋪毫、平移、提按和轉(zhuǎn)折。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考鋪毫：就是把筆毫鋪展在紙上，使每根筆毫都發(fā)揮作用。行筆時(shí)筆毫鋪開，兩側(cè)鋒毫的軌跡，構(gòu)成了筆畫外沿的線條形態(tài)。這種運(yùn)行狀態(tài)就是“中鋒行筆”。用這種方法寫出來的筆畫圓潤豐滿。平移：就是筆

6、毫在紙上不作上下的運(yùn)動(dòng)， 而僅作平等于紙面的中鋒移動(dòng)。 平移的線條沒有明顯的粗細(xì)變化，可作直線或弧線運(yùn)行。提筆和按筆： 指的是行筆時(shí)將筆管提起或按下。 提筆運(yùn)行寫出的筆畫比較細(xì)， 按筆運(yùn)行寫出的筆畫比較粗。 經(jīng)過提按的變化， 筆畫形態(tài)更加豐富多彩， 富于節(jié)奏和韻律。轉(zhuǎn)筆和折筆： 是兩種筆畫變換方向的方法。 轉(zhuǎn)筆是在行筆時(shí)逐漸轉(zhuǎn)過筆鋒， 形成弧線。折筆是在行筆時(shí)先提筆，然后再按筆、轉(zhuǎn)筆變換方向，折筆其實(shí)是橫畫和豎畫的組合。收筆收筆有回鋒、露鋒。回鋒是筆畫結(jié)束時(shí)把筆鋒回收在筆畫之內(nèi)， 不露鋒尖兒。露鋒是在收筆時(shí)把筆管逐漸提起，使筆收攏，讓筆鋒放出去，使鋒尖兒露出。4筆法的綜合運(yùn)用。以逆起回收法練習(xí)

7、橫畫的寫法：藏鋒起筆中鋒運(yùn)筆回鋒收筆。橫的外形：粗 細(xì) 粗用力感覺：重 輕 重速度感覺：慢 快 慢學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考動(dòng)作感覺：按 提 按（二）用墨書法用墨主要有濃墨、淡墨、枯墨、潤墨之法等。濃墨：不但要黑而且要黑中透亮。用濃墨創(chuàng)作給人以筆沉墨酣，富于力度之感，篆、隸、正、行書之創(chuàng)作皆宜使用。淡墨：淡墨作書給人淡雅古逸之韻，空靈清遠(yuǎn)之感。但淡墨不宜太淡，不然掌握不好易傷神采，一般宜用于草、行書創(chuàng)作，不宜作篆、隸、正書。使用淡墨有三種方法：一是用清水將濃墨稀釋沖淡后使用；二是筆毫先蘸少許濃墨， 再多蘸清水后運(yùn)筆，三是筆肚飽蘸清水后，筆鋒蘸少許濃墨使用。枯墨：飛白、枯筆、渴筆是書者

8、運(yùn)用枯墨進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)較常出現(xiàn)的三種筆法 （形態(tài)），能較好地體現(xiàn)沉著痛快的氣勢和古拙老辣的筆意。 飛白，筆跡中絲絲露白。枯筆，指揮運(yùn)中筆毫墨干用筆迅猛磨擦紙面， 筆畫所呈現(xiàn)出的毛而不光的筆觸線狀。 渴筆，是指筆毫以迅疾遒勁的筆勢筆力磨擦紙面而形成的枯澀蒼勁的墨痕。潤墨：潤墨指潤澤的墨色從點(diǎn)畫中微微漫潤滲化開來， 古人形容這種富于韻味的墨法為“潤含春雨”。由于墨之滋潤，故潤墨行筆需快捷靈動(dòng)，不可凝滯，于墨色滲潤中使點(diǎn)畫有豐腴圓滿的韻致。 潤墨適宜于表現(xiàn)外柔內(nèi)剛、 勁秀峻爽的意境。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考三、作業(yè) （要求：筆毫不能短于3 5 厘米，至少用筆腹處書寫）1蘸墨汁，分別寫三遍各種筆法（于旁邊注明筆法名稱），體會(huì)和控制筆毫的形狀和方向。2蘸墨中加水，體會(huì)不同用墨