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文檔簡介

1、化學老師參考總結（通用）在通過一系列的前期預備后，厚普二期終于開課了！這學期，我不再僅是一個工作人員，也不僅是一個班主任，而是通過了厚普公益學校的考核，正式成為了一名化學老師。帶著滿心的期待和滿腔的熱情投入到了老師的行列中，與那些可愛的小孩相伴，一起談心，一起進餐，而更多的是一起學習知識、一起認識這個未知的世界我這學期為初二化學（2）班的同學們講授第二章我們四周的空氣，在備課的過程中，備課組的兄弟姐妹們給予了我非常多協助，讓我學到了非常多。不僅使我對非常多知識點有了更深的認識，也使我學會了如何查備課材料，針關于某個知識點要如何生動有趣的講述出來，同時又能夠讓他們完成考慮和明白得的過程；學會了如

2、何確定一堂課的重點，如何講述能讓小孩們最高效率的吸收，我采取了課前復習及課后總結的方法，頗見成效；如何培養他們學習化學的興趣，用化學家們的有趣的科研經歷和生活中的現象吸引他們的留意力、培養興趣。第一次上講臺，既緊張又興奮，但是由于預備的比擬充分，伴著小孩們的配合，課上得越來越順，也逐步融入到了課堂的氣氛中，最終到達了不錯的效果。第一次上課的感受，美妙的就好像行走在云端般歡樂與幸福，大概身上的每個細胞都歡樂的要唱歌，要舞動。望著小孩們一雙雙渴望知識的眼睛，老師的責任感油然而生。我確實覺得，老師愛學生，是一種天性！通過那堂課，我對老師的職業又有了新的認識和感悟！我所帶班級的學生們都非常明白事，也非

3、常可愛。我講完課后會有學生主動擦黑板；為了上課不遲到，家離學校遠的孫振鈞每天都會提早到，在走廊里等上一個多小時；看到我都會熱情地打招呼；在食堂，會快樂的坐到我們四周一起吃飯、談天四節課，一個月非常快就過去了。在努力與堅持中，我踐行著老師對學生的承諾。初二的學生，初識化學，我們的教學任務是啟發他們對化學學習的興趣，在我完成全部教學任務時，初二化學（2）班的學生朱越告訴我說：“老師，我確實是由于聽你講的課，才喜愛上化學的。”聽到這句話，我興奮的同時，更多的是感動！我深知，要真正的成為一名合格的人名老師，經歷缺乏的我要更加的努力，向學姐們學習，謙虛請教。將來的路上，我會更加堅決，更加努力！從小孩們稚嫩的話語中我感遭到了他們的樸實與天真，從他們的行動里看到了他

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