1、初中教研組工作參考計劃范文一、指導思想按照學校整體工作安排和教導處的工作計劃，以第二輪課程改革為重點，以課堂教學為抓手，立足課堂教學這一主陣地，堅持全體學生的全面開展，尤其關注后進生的成長，注重培養學生的創新精神、實踐才能和積極的情感，實在提高教學質量。充分發揮理科組的集體力量，開展教學教研，鼓舞組內教師積極參加小課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。二、主要工作1、加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素養教育理論對實踐的指導作用是宏大的。全體理科教師都要抽出業余時間學習新理論，以先進的教育理念指導本人的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學

2、內容、目的、重點和難點，嚴格執行新課標的指導思想，改善學生的學習方式，以期到達減負增效的目的。2、強化教學常規的落實，促進師生共同開展抓好"備課"、"上課"、"作業布置"、"修正"、"課后輔導"等重要環節。(1)、備課：每位教師應明確樹立集體質量認識，實在做好備課過程中的各個細節，充分發揮教研組的集體智慧，備出優質課、特色課，全力打造有用課，實行提早一周備課。(2)、上課：在備好課的根底上，上課前要"溫課"，在教學過程中要目的明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要

3、留意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。(3)、作業布置、修正：作業設計既要在量上有所操縱，更要在質上有所提高，留意保護學生做作業的積極性。修正要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。(4)、輔導：要做好培優補差工作，教師要確定好培優補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好培優補差工作，盡力做到措施得力，效果明顯。3、加強教學教研，聚焦課堂教學(1)、積極參加教研活動，教師從實際出發，及時反思，認真研究，寫有獨到見解的反思或心得。(2)、本學期理科教研組每位教師至少上一節組內公開課，每位教師聽、評課達學校要求，要邊

4、聽邊思，做好記錄及時評語，通過互相借鑒取長補短，構成濃重的教研風氣，不斷提高本身的教學水平。(3)、本學年的數理化競賽，理科教研組每位教師認真組織。每位教師按照學科特點精心組織一次實踐活動，以激發學生的學習興趣和實踐才能。4、認真抓好畢業班和非畢業班教學工作。(1)、九年級面臨升學考試的壓力，理科組教師要齊心協力認真做好教學工作，回憶和總結上屆九年級畢業班教學中的得失，按照本屆畢業班學生的實際制訂出實在可行的教學計劃，系統全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極搜集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向，理科組的每位教師堅持做適量的中考題。其他教師也要關注畢業班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中獲得第一。(2)、做好七、八年級數學的教學研究與常規教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。5、積累和完善教學資源理科組的任課教師要按照本人的教學對象，要求學生預備一本錯題集，把平時作業及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找征詢題癥結，是概念不清仍然缺乏綜合分析的才能，是理解不透仍然知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經歷綜合學習