1、初一第一學期工作方案 一、指導思想： 初一級組以學校工作方案為方向，以“養成”教育為重點，加強初一級全體師生的常規管理，倡導良好的班風、學風、教風，全面提升管理和教學質量。 二、工作目標： 1.以日常行為標準訓練為中心，建立一流班風、學風。行為標準的訓練，并非一蹴而就，需要經過扎實系列的訓練。開學初，必須讓學生明白有所為，有所不為，在此根底上，逐步進行自我管理，進入一個良性開展軌道。 2.以過程管理為重點，健全班級日常管理工作。班級管理是一項十分具體的工作，必須從一點一滴做起。及時了解學生的思想動態，善于發現問題，并予以解決，不把問題帶出學校。班主任施行“嚴管、常跟、細導”六字方針，對學生的一

2、日活動了如指掌，全面掌控。 3以活動育人為核心，讓學生在體驗中健康成長。為了讓學生盡快把學校的規章制度內化為自己的思想意識，不能硬塞，不能強制，更不能空洞說教，要春風化雨，潤物無聲，開展一系列班團隊等活動，讓學生在活動中得到教育，在體驗中明白是非之道，注重實效性和導向性，真正起到潛移默化的作用。 三、主要工作： 1.認真開好年級組會議，及時總結上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現的問題，及時采取有效措施。 2.結合中學生日常行為標準，加強學生的行為習慣和學習習慣養成教育。 3.確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質量的穩定和提高。 4.每月召開一次班干部會議，了解班級學情，提高班干部的管

3、理能力。 5.認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質量。 6.定期召開住校生會議，對他們的學習習慣、住校的起宿、到校時間、個人開支做具體指導并嚴格要求，狠抓住校生的管理。 7.召開違紀違規學生會議，進行初中生活指導。 8.及時召開家長會并做好家訪工作，努力使家庭教育和學校教育緊密結合。 9.做好期中、期末，及時推廣好的學習經驗和好的班級管理經驗，調動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。 10.圍繞班級量化評比，各班制定相應的學生評價細那么，健全學生評價機制，更好地教育學生。 月份 內容 九月 落實標準，抓好開端：1.重點在行為標準養成教育，維護課堂紀律，剎住散漫作風，

4、形成良好班風學風2.搞好班級文化建設3.開展尊師愛生活動4.班主任會議、培訓5.備課組長會議6.入學摸底考試和成績分析7.學生干部競選，成立年級學生會8.培訓學生干部9.第一次儀表大檢查10.催促學生認真學習播送操 十月 穩固標準，重在提高：1.繼續抓常規教育，狠抓課堂紀律、作業、檢測，保證教學質量和效果2.進行愛國主義教育3.組織學生參加秋季運動會4.全體學生會議5.學習方法指導；進行班級管理經驗交流；6.平安教育7.講座：中學生文明禮儀教育8.進行第二期班干部培訓9.第二次儀表檢查10.住宿生會議 十一月 突出主題，培養習慣：1.教育學生“從自我做起，從小事做起”，提高學生的道德水平，培養

5、良好的學習習慣2.組織學生認真鍛煉身體，舉辦年級播送操比賽3.期中考試，各學科質量分析，家長會4.對學生進行法制教育，增強學生的法制觀念5.學習經驗交流6.級會：總結、表彰、鼓勵7.召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反應8.第三次儀表檢查 十二月 集體活動，提升榮譽：1.組織學生外出拓展，培養集體意識2.年級歌詠比賽3.參加學校的藝術節4.講座：如何讓中學生活更精彩5.召開第四期班干部會議，加強班級管理6.檢查學生儀容、儀表7.對違紀違規學生進行教育，及時肯定和表揚有進步學生8.第四次儀表檢查9.住宿生會議 一月 復習迎考，盤點收獲：1.繼續加強學生的常規教育2.做好期末復習，準備迎考3.誠信