1、人教版小學語文五年級上冊復習資料一、字音、字形1、識記字形招牌（）娛樂（）忽略（）憂郁（）幽芳（）慈祥（）稀罕（）靈魂（）欺凌（）所謂（）梳理（）衰老（）手絹（）華僑（）哺乳（）垂直（）判斷（）急促（）嫌疑（）即使（）窗簾（）噪音（）附近（）捕撈（）魚餌（）劇烈（）操縱（）爭辯（）皎潔（）乞求（）嘴唇（）沮喪（）旅途（）誘惑（）告誡（）實踐（）吩咐（）地震（）混亂（）昔日（）廢墟（）挖掘（）顫抖（）謄寫（）出版（）歧途（）謹慎（）估量（）損失（）銷毀（）瑰寶（）灰燼（）掩護（）尸體（）墜落（）仇恨（）眺望（）豪邁（）典禮（）協商（）匯集（）按照（）預定（）誕生（）電鈕（）瞻仰（）肅靜（）選舉（

2、）次序（）安然無恙（）破爛不堪（）玲瓏剔透（）亭臺樓閣（）斬釘截鐵（）2、會讀字音貪婪（）培養（）通順（）比喻（）吶喊（）飽覽（）報償（）駁雜（）饋贈（）鍛煉（）借鑒（）玷污（）秉性（）眷戀（）成熟（）尤其（）婀娜（）干涸（）點綴（）潮濕（）馴良（）矯健（）機警（）追逐（）觸動（）銳利（）錯雜（）狹窄（）遮蔽（）來源（）分裂（）削弱（）性能（）單調（）抉擇（）和藹（）訂購（）告辭（）挑撥（）隱約（）索性（）細膩（）流瀉（）信賴（）疲憊（）忙碌（）靦腆（）（）殘忍（）后悔（）艱澀（）拖沓（）埋葬（）停泊（）真摯（）崇高（）統治（）準許（）叩問（）脊梁（）剎那（）硝煙（）骨髓（）扎根（）磅礴（）擬

3、定（）地域（）殉職（）躊躇（）黯然（）嚴肅（）干擾（）誠懇（）特殊（）拘束（）津津有味（）如醉如癡（）浮想聯翩（）囫圇吞棗（）別出心裁（）嘔心瀝血（）頗負盛名（）龐然大物（）絡繹不絕（）失魂落魄（）喋喋不休（）忐忑不安（）聊勝于無（）懸崖絕壁（）3、多音字辨析選擇多音字的正確讀音和： hhuhhuhu 暖和（）一唱一和（）和平（）和稀泥（）和面（）和（）了著： zhe zh o zh o zhu高著（）兒著（）急著（）手著（）眼等著（）沒著（）了下列多音字組詞調 ti o ( ) 彈 d n ( ) 塞s i ( ) di o ( ) t n ( ) s ( ) h ng ( ) m ng (

4、 ) ( ) 哄h ng ( ) 蒙m ng ( ) 惡 ( ) h ng ( ) m ng ( ) w ( ) 你能準確的讀出這些多音字嗎？1 .爸爸今天要去海南島出差（ch i），因路上堵車，差（ch）點誤了飛機。2.我喊了半天，他似（s）乎什么也沒有聽見，像個木偶似（sh）的。3叔叔長得太胖（ p ng）了，大家笑他是肥牛，可他說心寬體胖(p n)，這是好事。4.勞累（ l i）了一天的果農看到樹上的累累（l i）果實，高興地笑了。5.重（ ch ng）復抄寫的作業加重（zh ng）了學生的課業負擔。準這段話里的多音字。一位處（）長工作了一整天， 疲憊的回到家， 他本想吃完晚飯后和兒子一

5、塊去散（）步，好（）輕松一下。 可是，他的兒子在吃魚時，不小心把一根魚刺也給吞咽（）下去，結果卡（）在了咽（）喉。他趕緊帶著兒子攔了一輛大（）卡（）車去醫院，因走得太著（）急，家里的碗筷都零散（）地放在了桌子上，沒有收拾。到了醫院，一位姓解（）的大（）夫給處（）理了一下，問題總算解（）決了。看著（）兒子沒事了，父親長舒了一口氣。4、形近字辨析竊（）腋（）婪（）俱（）轆（）竅（）液（）焚（）懼（）漉（）撐（）彭（）俠（）侶（）娛（）掌（）澎（）狹（）鋁（）蜈（）誦（）喻（）扉（）囫（）圇（）涌（）愉（）匪（）忽（）倫（）磁（）鍛（）鑒（）瀝（）魂（）慈（）緞（）監（）厲（）魄（）幽（）葬（）頗（

6、）玷（）秉（）憂（）藏（）破（）沾（）乘（）謂（）衰（）僑（）眷（）杭（）猬（）哀（）橋（）卷（）吭（）婀（）粼（）涸（）綴（）螃（）阿（）鱗（）固（）輟（）傍（）濾（）馴（）栗（）矯（）舵（）慮（）訓（）要（）嬌（）艙（）勉（）嫌（）恙（）噪（）廢（）免（）賺（）蓋（）澡（）床（）勿（）暈（）餌（）縱（）皎（）匆（）葷（）耳（）叢（）校（）唇（）沮（）抉（）誡（）踐（）晨（）縣（）決（）戒（）棧（）宴（）紉（）繹（）蔓（）蘢（）安（）韌（）譯（）慢（）籠（）雛（）框（）蠟（）膩（）瀉（）唯（）筐（）昔（）貳（）寫（）舅（）鴻（）典（）剖（）蛀（）鼠（）鳴（）曲（）部（）柱（）恭（）擱（）詣（

7、）抑（）隸（）添（）閣（）指（）柳（）逮（）拘（）韻（）魅（）爆（）礫（）局（）醞（）魄（）瀑（）樂（）陷（）碌（）靦（）版（）歧（）掐（）綠（）緬（）扳（）枝（）謹（）怔（）喋（）艱（）澀（）勤（）證（）蝶（）跟（）址（）墜（）倚（）剔（）瑤（）燼（）堅（）崎（）易（）謠（）盡（）寇（）掄（）嶇（）諸（）剎（）冠（）搶（）嘔（）豬（）殺（）硝（）鑄（）岷（）擎（）瞻（）消（）躊（）泯（）警（）贍（）聶（）黨（）擬（）勛（）殉（）轟（）堂（）似（）損（）旬（）赴（）黯（）碾（）炊（）沏（）趕（）暗（）展（）吹（）徹（）二、查字典1、 “奇”用音序查字法應查大寫字母_；用部首查字法應查部首_，再

8、查 _畫。“奇”在字典里的意思有罕見的；特殊的；非常的出人意料的；令人難測的驚異姓單的，不成對的（跟“偶”相對）請選擇該字在詞語中的義項，并把序號填寫在橫線上：奇數_ 奇聞 _ 出奇制勝 _ 不足為奇 _ 2、“彈”用音序查字法應查大寫字母_，再查 _；用部首查字法應查部首 _，再查_畫。“彈”在字典里的意思有彈子槍彈；炮彈；炸彈由于一物的彈性作用使另一物射出去利用機械使纖維變得松軟用手指、器具撥弄或敲打，使物體震動有彈性；請選擇該字在詞語中的義項，并把序號填寫在橫線上：彈射_ 彈劾 _ 彈簧 _ 彈棉花 _ 彈琴_ 子彈_ 玻璃彈珠 _ 3、“臨”用音序查字法應查大寫字母_，再查 _；用部首

9、查字法應查部首_，再查 _畫。“臨”在字典里的意思有：靠近；對著來到；到達將要；快要照著字畫模仿。請選擇該字在詞語中的義項，并把序號填寫在橫線上：臨摹 _ 臨別_ 光臨_ 居高臨下 _ 4、“絕”在字典里的意思有：斷絕完全沒有了；窮盡；凈盡走不通的；沒有出路的氣息終止；死亡獨一無二的；沒有人能趕上的極；最。請選擇該字在詞語中的義項，并把序號填寫在橫線上：氣絕身亡_ 斬盡殺絕_ 絕處逢生 _ 絕早_ 絡繹不絕 _ 絕世無雙 _ 5、“會”用音序查字法應查大寫字母_，再查 _；用部首查字法應查部首_，再查 _畫。“會”在字典里的意思有：聚合；合在一起見面；會見有一定目的的集會某些團體主要的城市時機

10、恰巧； 正好。請選擇該字在詞語中的義項，并把序號填寫在橫線上：適逢其會 _ 晚會_ 會面_ 都會_ 工會_ 會診_ 三、近、反義詞1、近義詞擔憂（）懼怕（）適宜（）充足（）支撐（）鼓勵（）主張（）趕緊（）培養（）貫通（）感嘆（）程度（）繼續（）熟悉（）忽略（）欣賞（）擴展（）清爽（）積累（）匆匆（）頓時（）慈祥（）鄭重（）寶貴（）欺凌（）姿態（）仔細（）完整（）新鮮（）干涸（）點綴（）浮現（）舒服（）目前（）寬敞（）鋒利（）躲藏（）錯雜（）阻擋（）處理（）消除（）危害（）面臨（）分裂（）削弱（）依附（）穩定（）操縱（）爭辯（）抉擇（）啟迪（）教導（）巧妙（）約定（）挑撥（）可惜（）吩咐（）便宜

11、（）希望（）分辨（）茂盛（）隱約（）陪伴（）呼喚（）信賴（）創造（）交流（）記載（）修改（）完善（）廣泛（）造詣（）混亂（）安頓（）絕望（）顫抖（）耽誤（）忙碌（）精彩（）自豪（）贊賞（）退讓（）改變（）后悔（）埋怨（）滾瓜爛熟（）毫不猶豫（）浮想聯翩（）2、反義詞貪婪（）適宜（）充足（）困難（）熟悉（）忽略（）繼續（）訓斥（）慈祥（）寒冷（）愛惜（）離別（）保存（）仔細（）擔心（）成熟（）完整（）新鮮（）清澈（）悅耳（）潮濕（）流通（）清爽（）多情（）美好（）寬敞（）鋒利（）乖巧（）矯健（）珍貴（）堅硬（）清楚（）集中（）分裂（）削弱（）穩定（）依附（）沮喪（）幸福（）便宜（）簡易（）茂盛（

12、）隱約（）細膩（）固定（）漆黑（）危險（）忙碌（）興奮（）濕潤（）謹慎（）獨立（）冷漠（）四、標點符號1、判斷下列句子中的標點符號是否使用得當。（）有一次命題作文寫一件不愉快的往事。（）明天是去游泳？還是去打乒乓球？（）媽媽對我說，“必須把今天作業完成后再出去玩。”（）“爸爸！為什么？”我急切地問道。（）“小心！”李勇說：“前面有一道溝”。 （）2、給下面一段話加上標點。父親說花生的好處很多有一樣最可貴它的果實埋在地里不像桃子石榴蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心你們看它矮矮地長在地上等到成熟了也不能立刻分辨出來它有沒有果實必須挖起來才知道五、句子的變換1、 難道你不

13、知道博覽群書的好處嗎？（肯定句）2、 我把這首詩背得滾瓜爛熟。（被子句）3 、多讀書，讀好書受益匪淺。（感嘆句）4、 我喜愛書。（比喻句）5 、小鳥在叫。（擴句并變擬人句）6、 我買了雙鞋。（擴句）7 、這不是奇觀嗎？（感嘆句）8 、高粱的全身具有鮮明個性。（雙重否定句）9、 老師對大家說：“要小心。”（轉述句）10、美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。”（轉述句）11、一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。（轉述句）12、 它堅韌不拔的品格感染了我。（把字句）13、 媽媽和爸爸吵起來，我和姐姐遠遠的躲著。（雙重否定句）六、病句的修改1 同學們敬佩地注視和傾聽他的報告。2 學校開展了學雷蜂熱潮。3

14、 指南針是古代四大發明之一。4 通過讀書，使同學們增長了知識，開闊了視野。5 訂出期末復習計劃是好事。七、修辭方法（1）不耕耘怎么會有收獲？不學習怎么會有知識？（）（2）他是溫柔的，是文靜的，是愛做夢的。（）（3）腳下的浪花好象百合花在開放。（）（4）草從土里偷偷地鉆出來。嫩嫩的，綠綠的。（）（5）飛流直下三千尺。（）八、給下列句子加上適當的關聯詞語（1）（）怎么擁擠，他（）能左拐右拐擠過去。（2）這（）一個人的功勞，（）是大家努力的結果。（3）你（）去圖書館，（）去爬山。（4）植樹造林（）可改善環境，（）是造福后代的事。九、縮句1、大家熱情地接待了遠方的客人。2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。4、繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅美妙的圖案。5、童年的往事多得像天上的繁星。6、我們要努力探索大自然的奧秘。7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁