1、湘教版二年級語文上冊第二次月考考試（真題）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。 bin dn tóng zhì duì wu lo sh hóng jn zhàn shì zn yàng du lì 二、 比一比，再組詞。 俏（_） 部（_） 巨（_） 悔（_）峭（_） 剖（_） 距（_） 每（_）三、 讀一讀，連一連。mn shòu 繼續 zhù fú 油輪jì xù 猛獸 jiàn k

2、n 摩托hu fù 敲打 mó tu 健康qio d 恢復 yóu lún 祝福四、 我會查字典?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “結”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_?！澳浮惫瞋畫，第5畫是_，組詞_?！坝巍惫瞋畫，第3畫是_，組詞_。“便”共_ 畫，最后1畫是_，組詞_ 。五、 補充詞語。（_）枝獨秀 名勝古（_） （_）不虛傳 山清（_）秀冰（_）雪地 風（_）日麗 千言（_）語 風調（_）順六、 根據課文內容判斷對錯。對的打“”，錯的打“×”。1河水既不像老牛說得那樣淺，也不像松鼠說得那樣深，所以老牛和

3、松鼠對小馬撒謊了。（_）2小馬過河一文告訴我們，別人的經驗不一定可靠，得自己去嘗試。（_）3玲玲的畫一文只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。（_）4揠苗助長告訴我們，做了錯事及時改正還不算晚。（_）七、 讀句子，選詞填空，只填序號。州 舟 周（1）在這片神（_）大地上，端午節人們喜歡賽龍（_）。（2）我們學校（_）圍有很多商店。筋疲力盡 九牛二虎之力 盡心竭力（1）他不管干哪一行，總是（_）地把工作做好。（2）爺爺在田里干了一天活，累得（_）。（3）小蝸牛費了（_），才爬行了一點點。八、 把下列詞語排成一句通順的話，并加上合適的標點符號。1傳統 我國 重陽節 的 節日 是_2美食 小明 嗎 說出

4、 幾種 能 你_3在 舞蹈 她 微風里 跳起 得意地_4像 湖水 鏡子 平靜得 一面_九、 享受閱讀的樂趣。南海明珠我的故鄉海南島，我稱它為“南海明珠”。它風景優美，秀麗動人，吸引著無數的中外游客。早晨，太陽從海平面上慢慢升起，把柔和的光鋪灑在海面上，海水變得金燦燦的。海灘上的景象更是奇妙，到處都是貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍的等，真是五光十色。它們的形狀可真逗人，有的是圓形的，有的是扇形的，有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏，還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。那些礁石就更奇怪了，如雞、如猿、如桂林秀峰，姿態萬千，在陽光下，與貝殼輝映，發出熠熠光彩。而那一塊矗立在沙灘上的大石頭，上面刻著

5、的“南天一柱”四個大字，像四團火在燃燒啊，海南島處處都是美景，處處都在閃光，真是名副其實的“南海明珠”！1短文共（_）個自然段，第（_）自然段具體寫海南島的風景。2讀短文第二自然段，回答問題。（1）第二自然段中有兩句話描寫貝殼，用“_”畫出來。（2）畫“_”的兩句話中第一句描寫了貝殼的_，第二句描寫了貝殼的_。（3）照樣子，用文中的詞語來寫寫貝殼。銀白的貝殼 _的貝殼 _的貝殼圓形的貝殼 _的貝殼 _的貝殼3聯系上文，用自己的話說說下面詞語在文中的意思。姿態萬千：_4請你夸夸海南島，吸引更多的人來這里游玩。_十、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物

6、是誰？看人物動作和表情，想一想，他們會說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。_答案1、扁擔 同志 隊伍 老師 紅軍 戰士 怎樣 斗笠2、俊俏 部分 巨大 后悔 陡峭 解剖 間距 每天 3、 4、12 橫 森林 9 豎 結構 7 橫 靈氣 5 點 母親 11 提 游泳 9 捺 方便 5、一 跡 名 水 天 和 萬 雨 6、 ×7、 8、重陽節是我國的傳統節日。 小明，你能說出幾種美食嗎？ 她在微風里得意地跳起舞蹈。 湖水平靜得像一面鏡子。9、1 3 2 2（1）海灘上的景象更是奇妙，到處都是貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍的等，真是五光十色。 它們的形狀可真逗人，有的是圓形的，有的是扇形的，有的是圓錐形的，花紋一圈一圈地往下纏，還有的像各種各樣的小動物，栩栩如生。 （2）顏色 形狀（3）紅 黃 扇形 圓錐形3文中指礁石的外形不相同，各有各的特點。4海南島是“南海明珠”，它的秀麗風光中外聞名，歡迎你來游玩！10、參考例文小猴學飛有一天，一只猴子正在和它的爸爸學爬樹。小猴爬上樹梢，忽然它看見一只小鳥撲著翅膀在空中飛過，小猴很羨慕，心想：小鳥會飛，我為什么不會？小鳥能做到的事我一定能辦到。于是，小猴來到山峰上，學著小鳥的樣子，張開雙臂，跳了下去?？尚『锇l現，自己不是在往上飛