1、的主任述職模板錦集4篇 敬重的各位領導、各位同仁： 大家好！我不想說時間荏苒，也不想說歲月如梭。可是我真實地感受到一學年竟然這么快地結束了，驀然回首，往事歷歷在目。 記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種勝利叫做堅持。”xx年的我是幸福的，因為有著愛我的親人，更有著關愛我的領導和同事們；xx年的我工作是無愧的，因為我堅持著“仔細、務實”的工作作風，在當好任課老師的同時還有條不紊地開展好了教務處的工作，而且取得了令人滿足的成果。下面我從四個方面對大家作個匯報： 一、好學樂教，關注同學的進展，對同學負責 我擔當學校的教育主任兼三班級的思品課程。我深深知道，一名優秀的教育主任首先必需要做

2、一個優秀的老師，而一個優秀的老師必需要有廣博的文化科學學問，精深的訓練管理學問，扎實的教學基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此，在客觀存在的事務性的工作多了、簡單了的狀況下，我依舊堅持政治業務學習，樂觀參與各種講座、教研活動，并仔細做好讀書筆記，在此基礎上，我還建立了博客，將學習的精華加上自己的體會發布到博客上，和博友相互學習、相互溝通。在教學中，我努力轉變觀念，關注同學的共性進展，對同學負責，所以不管教務工作有多忙，我都要仔細鉆研教材，有時還在網上查資料，做到備課、上課兩不誤。我想，訓練是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我堅信，只要樂崗敬業，肯定會有所收獲。我

3、的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。 二、推動老師隊伍建設，對老師負責 訓練現代化的核心是“人的素養的現代化”，老師隊伍的素養直接影響著同學的素養，正是基于這一理念，教務處把提高群體訓練教學力量作為一項重要內容。通過支配集體學習、老師自學外，還先后派出很多老師參與縣、學區的研討活動。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心學校參與了訓練局組織的二班級語文“同上一堂課”的活動；10月29日，派王麗莎、謝琴等人去城南學校參與了訓練局組織的創新課堂教學模式現場觀摩課活動，并把先進的教學閱歷帶回學校。我們還非常注意校本研討，全期組織了四堂校級的研討課，各教研組還組織了三四次研討活動，像我校新調來的青

4、年老師袁桃艷上的公開課學習園地一上得特別勝利，受到了領導及同行的好評。通過“相互聽課”、“研討課”、“隨堂聽課”等多種形式研討，大家從集體備課，到上課，到評課，反思，既有自己的思索，也有集體的才智。十二月中旬中心學校組織了五六班級的老師召開了“創新課堂，創新教案”的總結會，回到學校我又組織全體老師搞了一個“自我反思，自主提高”的校本培訓活動，重點闡述了為什么要進行教學反思？如何進行教學反思兩個問題。這些活動的開展，使本學期新課程理論的實施落到了實處，老師們都感覺到了實實在在的提高，好課率全面提高。 三、抓好管理，促同學進展，對學校負責 1、抓訓練教學常規管理 學校的訓練教學工作，是一項長期的、

5、潛移默化的過程，抓好學校訓練教學常規管理，是有效地提高同學力量，促進同學健康、全面進展的重要保證。教務處能堅持對學校工作進行長期、有效的管理，定期檢查、督促。一學期，教務處牽頭進行了常規工作檢查4次，周查20次，且堅持日查、課堂常規巡查，另外還常常和校長、值日員巡察老師辦公室，深化課堂聽課，了解狀況，準時調整和指導。另外還能緊緊圍繞訓練局下達的訓練系統健康訓練目標任務，開展了扎實有效地健康訓練工作。做到了有方案、有課表、有老師、有教案、有教材、有宣揚欄、有評價，本期我負責制訂了三套健康學問測試題發給了各班級，然后進行抽班檢測。這樣就大大保證了學校訓練教學工作的順當開展。 2、抓班級常規管理 班

6、級是學校的組成單位，因而抓好班級常規是一項基礎工程。本學期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作，以及各項有意義的活動，促進了學校各班良好班風的形成，學校各項常規得以很好地落實。另外在營造書香校內、書香班級方面很有成效，首先是動員各班建立圖書角，然后制訂了午間閱讀管理制度及各班級讀書筆記的要求，這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下，開展得很好，全期進行了二次讀書筆記的展現，一次讀書筆記的評比，營造了一種喜愛讀書、自覺讀書的.氛圍，得到了上級領導的高度確定。 3、以活動引領，促同學全面進展 學校訓練是培育人的訓練。同學健康、全面進展才是學校工作之本。本學期，為了使同學全面進展，教務處牽頭組

7、織各課外愛好小組，開展了眾多的競賽活動，收效甚佳。我們先后開展了一至六班級的書畫競賽，三班級作文競賽，四班級奧數競賽，中、高班級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六班級的同學參與了“祖國進展我成長”的征文、繪畫競賽活動，全國青少年主題訓練“我的祖國”讀書活動，并選送了許多優秀作品至國、市、縣參賽，取得了可喜的成果，其中有三位同學獲國家級二等獎、三等獎；三位同學獲縣一等獎、二等獎；四位同學獲縣三等獎、優秀獎。另外我還負責編輯了?？睦锏母瑁?7篇優秀文章被刊登，這本書的出臺，既鼓舞了同學的寫作愛好，也給同學搭建了一個展現自己的平臺，社會反響很好，同時也為學校素養訓練保留了好的資料。由于活

8、動學科廣，形式多樣，絕大部分同學都有了展現自己的舞臺，加上同學的細心預備，老師的仔細輔導，有效地促進了同學的全面進展，一批小能人已露出鋒芒。 主任述職 篇2 回顧自己本學年的工作，最深的體會就是：領導栽培+崗位熬煉+個人汗水= 收獲。本年度本人連續擔當中心學校教育主任，并擔當六(8)班數學教學。一年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將個人工作總結如下： 一、政治思想方面： 本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的訓練事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和老師的行為規范。堅固樹立訓練是一種服務的意識，為同學服務、為老師服務、為學校服務。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、

9、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻熟悉到中層干部應做身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，老師的好榜樣。 二、個人教學工作： 我認為：一個好領導首先必需要做一個好老師。本人任教六班級數學已是第五年，在教學方面已經積累了一些閱歷，漸漸形成個人教學風格。教學上能領先垂范上公開課(六班級數學：圓的周長)和課改示范課(六班級數學：比的基本性質)。與新老師吳偉芳結對，向徒弟介紹教學閱歷，供應教學信息，解決在教學中遇到的實際困難，使徒弟能盡快進入角色。教學課時與同行每周少幾節，為使在較少的時間內取得更好的成果，特別注意課堂效率提高，力爭向課堂

10、要質量。在一年的任教中，對于學習習慣較差的同學本人堅持幫助班主任，與其父母多溝通。平常能深化到同學當中去，了解他們的思想動態，并與他們適時談心。絕大部分同學能信任本人，學習愛好較濃。主要業績：xx年學校畢業會考成果位于全鎮前列，被評為“縣優秀老師”和“鎮十佳老師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級。 三、教育處工作： (一)搞好校本教研培訓工作。 1、在總結閱歷的基礎上，制定了學校教研工作方案，方案突出可操作性和有用性。支配老師個人書寫教學方案，做到早支配，早落實。 2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數學組、英語組);組織支配老師上公開課、示范課;在四五班級課改班級中實行集

11、體備課，指導老師編寫課堂指南; 3、勝利組織全校語數老師進行了期中考試分析會，通過分析查找教學中存在的不足，使老師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。 (二)落實校本培訓評估方案。 1、結合上高縣中學校校本培訓評估方法，制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。 2、開展了校本培訓活動。為適應新時期對老師的要求，組織了45歲以下青年老師計算機基礎學問培訓。內容包括：收發電子郵件、網上資源搜尋、制作多媒體課件，并取得了肯定效果。 3、組織了老師基本功競賽。上半年在全體老師中進行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獲項。 (三)支配組織全鎮畢業班六次月考。 1、開學初，支配了老師對月考

12、命題。對月考試卷命題做出了要求，力求更接近畢業會考模型。打印了月考試卷。 2、對每次月考監考，閱卷做出了詳細支配。使六次月考都能圓滿完成，沒有消失差錯。 3、對每次月考進行了成果核算。對老師教學成果進行了排名，評出了每次月考全班級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎同學頒發了獎狀，進行了嘉獎。 (四)狠抓教學常規檢查與落實。 1、每周組織班級主任對老師教學常規進行了督查。 2、本年度組織教組進步行四次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業、試卷測評、教后反思等。 3、對教學經常規檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢狀況進行了通報，推出了典型和找出了不足。 (五)進一步深化課程教學改革。 1、首先，深化細

13、致地做好了學習山東杜郎口和武寧寧達中學“三三六模式”宣揚、動員工作。 2、對四、五班級老師進行課改專題培訓，培訓內容包含：“三三六”自主學習模式、課堂指南設計、杜郎口中學教學錄像觀看、課堂觀念更新等。 3、組織了四、五班級課改老師教學比武。選送了三位脫穎而出的老師參與片上比武，其中鄧文婧老師出線。 4、加大了課改督查力度，支配了學校領導隨堂聽課，寫出了聽課體會，并且進行了總結，查找出了課改中存在的問題。 (六)打造“書香校內”活動。 1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經典閱讀”狀況。 2、開展了全校同學參加的講故事、演講和朗誦競賽，評出了九個“書香班級”，并對書香班級授了牌。

14、3、檢查了老師讀書筆記，并評出了獲項。 四、存在的不足： 1、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教育處許多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套，很多老師在開展教研活動熟悉上思想意識淡薄，抱著完成任務、多一事不如少一事的心態。 2、深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學動態。教學管理水平還有待進一步提高。不能對老師課堂上存在的問題做出有價值的指導。 3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的方法?！敖浀溟喿x”也停留在本面工作上，沒有取得實質性成果。課改還有許多亟待解決問題。 4、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

15、 這些是我在今后的工作中應當留意的問題，也是自己錘煉的方向，信任在學校領導和全體老師家的關心下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力氣為學校的不斷進展做出應有的貢獻。 主任述職 篇3 20xx年是值得回憶的一年。在20xx年里，我們網絡學院在院領導班子的帶領下，強化內部管理，注意教學質量，抓住陜西省新一輪老師培訓的機遇，建立了我們學院在陜西省的遠程訓練服務支撐體系，使學院在辦學規模、辦學質量等方面都有了肯定程度的提升。伴隨著我們的服務支撐體系，網絡訓練這種新的訓練方式漸漸被人們接受和使用，我們學院的辦學聲譽和影響不斷擴大并逐步傳向遠方。我們學院取得了社會效益和經濟效益的雙豐收。在收獲學

16、院的喜悅中，回顧20xx年我個人的工作，覺得收獲許多，感想許多。 下面，我分三部分向大家匯報xx年工作的成果、不足和20xx年工作方案。 第一部分 20xx年工作回顧 一、對辦公室工作的再熟悉 辦公室是學院工作的中樞機關。上對學院領導，辦公室是各種意見、信息匯合的窗口;下對學院各部門和全體員工，是政令的發散中心。作為我們網絡訓練，我們還要面對我們眾多的學員。對每一個群體的服務，我們都必需熱忱、仔細，因此，在辦公室的工作中，我常感覺到有很大的壓力和責任。 我在辦公室工作已兩年。去年，因為有張副院長挑頭，我只是做幫助性管理，做詳細工作，所以，我沒有感覺到壓力和難度。今年就不同了，學院的工作方案支配

17、后，我經常感到壓力特大，我總怕工作做不好，出紕漏。就拿20xx年我們的首屆畢業典禮和校外學習中心工作會議來說，從會議前期的籌備、材料的預備、會議接待、就餐支配，會議食宿支配等等，每個細節都要具體考慮，周密支配，仔細落實。所以，這種壓力，更多的是責任。這種責任是對整個學院聲譽的負責。 二、加強內部管理 學院內部管理包括：日常財務管理、學院資產管理、員工勞動紀律管理、出差管理、消防平安管理等。 20xx年，我們利用召開校外學習中心工作會議的機遇，完成了學院的制度匯編。盡管這個匯編中還存在許多不足，它使我們的管理有據可依，有章可循。 學院日常財務工作涉及辦公用品的選購與管理，辦公易耗品的選購、郵遞費

18、、會議用品的選購、車輛過橋和加油費用等，都涉及現金使用與財務結帳問題，這些既詳細又瑣細的工作，在操作過程中我們必需遵守財務規定，特殊是20xx年學校經費緊縮的狀況下，我們更應當對經費的使用從嚴管理。 關于學院資產管理，我們連續堅持現有的管理模式，先入帳再領用，明確到人，責任明晰。 消防平安管理方面，隨時提示門衛人員，增加他們的消防平安意識，同時，實行檢查、會議等方式不斷強化門衛人員的責任心。 加強員工的勞動紀律，是我們學院各項工作不斷推向前進的保障。在實際工作中，我們實行隨時抽查和按期檢查相結合的方法，使員工樹立遵守學院勞動紀律的作風，使用這種方法，除個別員工，不遵守紀律的現象沒有了。 三、利

19、用人際聯系，為學院進展制造寬松環境 我們學院是一個新建的單位，我們目前的工作還不被學校的相關部門認可，在肯定程度上有瞧不起之感，一年來我利用工作之機與學校的各職能部門接觸并與他們逐步加深感情，漸漸增加了我們學院與學校各職能部門之間的和諧?，F在，我們學院的工作分別得到校辦、校人事處、工會、財務處、資產處、體育學院的大力支持。 在與校外學習中心的往來中，使已有的友好關系得到進一步鞏固。目前，60-70%的校外學習中心與我們學院有較為深厚的關系。 四、完善學院硬件建設 依據學院進展需要，4月份對辦公室做了調整，將原機房調整為教務部辦公室，原教務部辦公室調整為主任辦公室，在時間緊任務重的狀況下，依學院

20、領導的支配，新裝和改造了部分工作臺，改造了線路、調整了工作電話。使大家工作幾乎沒有受影響的狀況下完成了此項工作。經過努力，學院有了同學機房。經過重新改造，布線將，使同學處的機房面貌煥然一新。根據學院的要求，對平房進行裝修改造，完成了檔案室、考務組辦公室的組建及設備配備工作。完成了幫助開發中心完成攝錄室設備升級工作。五、組織職工參與集體活動，樹立職工集體觀念和榮譽感 xx年，我們組織員工開展群眾性的體育活動四次并取得了較好的成果，值得一提的是05年學校春季運動會，我們獲得了總成果第二的好成果，特殊是集體跳繩、男子4*100米接力、男子100米和男子跳遠等項目都名列第一，這些優異的成果使學校的兄弟

21、單位進一步了解了網絡學院。當然，這些成果的取得都離不開學院領導的大力支持。 六、實行多樣形式宣揚工作 宣揚工作是辦公室工作的重要組成部分。在過去的一年中，辦公室將04年工作總結與05年工作要點上報訓練部高教處、老師網聯和各省的訓練廳。對畢業典禮工作和校外學習中心工作會議準時進行了報道，報道內容發布在我們學院的網站辦公室欄目里。準時報道上級領導來我院視察工作，有些報道內容我們制作成宣揚板報張貼在宣揚欄，同時公告在網站。最近一段時期，陜西省成人訓練年鑒和訓練部出版的成人訓練年鑒從不同的角度回放了我們網絡學院在網絡訓練工作中走過的路程和取得的成果。 七、完成領導交辦的工作 據不完全統計，x年院領導臨

22、時交辦我們的工作(以批示條為準)不低于二十次。這些工作是我們學院整體工作的一部分，我們都仔細并準時地完成了。 第二部分 工作中存在的不足 一、工作中個人的主動性發揮不夠 在05年的一些詳細工作中，還存在著工作主動性不夠的問題。在同學機房的建設問題上沒有準時對機房進行修理整理，而是等待領導指示，嚴峻地影響了工程的整體進度和學院的整體工作。給學院工作帶來了不良的影響。 二、工作思路不周密 辦公室的工作要求事前要周密方案，實施過程中要仔細落實。可是在一些詳細工作中，我往往方案的不周密，如在我們學院的年終考評動員會上給主席臺忘了放話筒。影響開會效果。 第三部分 20xx年工作方案 一、加強規章制度建設

23、，崗位職責上墻 在xx年學院制度匯編完成的基礎上，在06年里辦公室帶頭把主要人員的崗位職責掛上墻。這項工作是學院整體工作的一部分，也是對相關人員業務工作檢查的依據。 二、管好學院的財和物 在xx年的基礎上，根據學校履行節省的原則，進一步嚴格各種經費的使用管理。對現有的分類管理進一步細化，如會議費用、宣揚費用、電力修理、基建修理和設備維護都應當進一步明確，養成辦大事不鋪張的習慣。 學院經費的使用要準時做到有報有銷，大額經費的使用應更加留意報銷，不能只借不報或者只報不銷，給其他財務工作造成不便，也給我院財務管理帶來不利的影響(04年和05年我院的相當一批經費不能準時銷帳，致使學院的經費使用多次受阻

24、，甚至由于不能銷帳而扣發相關當事人的工資)，所以在06年在經費使用中有借有清，不許拖欠，更不應到年底被學校財務處公布名單。 學院的資產管理堅持先入帳再領用的原則，領用憑條，責任到人，嚴格管理。每年核查清理一次，使物帳相符、帳帳相符。 主任述職 篇4 本學期我擔當初一六班班主任工作。班主任工作在學校訓練活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上，我始終兢兢業業，全心撲在班級管理工作上?，F將本學期工作總結如下： 首先，我覺得，既然當了班主任，就不要有什么怨言。作為老師，首先應當把訓練當作一種事業，而不是事情。你把訓練當作事業去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會制造性的開展工作，你就會喜愛自己的

25、訓練事業，就會喜愛自己的每一個同學。我們都知道，一個同學，假如是被動地學習，把讀書當作是一件苦差事，那么，他就很難學好，肯定要把“要我學”轉變為“我要學”，才有可能把學習搞好。同樣，作為班主任也一樣，假如把當班主任當作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的樂觀性，時時事事都會被動地去做，工作就難以做好。因此，我把“教書育人”放在第一位，增加工作責任心，時時為同學著想，本著“多干實事，少發牢騷”的精神，無償地奉獻一點自己的勞動，歡樂著自己的歡樂，盡力做好份內的每件事情。 第二、確立班級奮斗目標：讓同學學會做人，讓每位同學健康成長。 對于同學來講學習成果當然很重要，然而我認為作為班主任關注的不僅僅是同學的學習成果，應更多地關注如何教同學學會做人。真如訓練家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人。”因此，我將同學行為品德的訓練放到了工作的首位。自己事事到處以身作則，做