1、高中文言文屈原列傳知識點總結 高中文言文屈原列傳知識點總結 一、通假字 1、離：猶離憂也(通罹) 2、指：其稱文小而而其指極大(通旨) 3、反：人窮那么反本(通返) 4、絀：屈平既絀(通黜) 5、質：厚幣委質事楚(通贄) 6、見：靡不畢見(通現) 7、內：亡走趙，趙不內(通納) 8、濯：自疏濯淖污泥之中(濯通濁) 二、一詞多義 1、聞：博聞強志，明于治亂，(名詞，學識) 無何，宰以卓異聞(動詞，聞名) 況草野之無聞者乎(名詞，名氣) 順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰(動詞，聽到) 2、志：推此志也，雖與日月爭光可也(名詞，品行) 博聞強志，明于治亂(動詞，記憶) 其志潔，其行廉(名詞，品行) 其

2、存君興國而欲反復之，一篇之中三致志焉(名詞，意愿) 既出，得其船，便扶向路，處處志之(動詞，作標志) 3、直：屈平正道直行，竭忠盡志，以事其君(名詞，正直) 直欄橫檻，多于九土之城郭(與橫相對) 欲居之以為利而高其直(通值，價值) 與貴酋處二十日，爭曲直(對的) 4、疏：王怒而疏屈平(疏遠) 以金籠進上，細疏其能(名作動，用奏章寫) 窗外疏梅篩月影，依稀掩影(形容詞，稀疏) 諫太宗十思疏(一種文體) 三、詞類活用 1、入：入那么與王圖議國事(動作狀，對內) 2、出：出那么接遇賓客(動作狀，對外) 3、讒：因讒之曰(形作動，講壞話) 4、聽：屈平疾王聽之不聰也(動作名，聽取意見) 5、邪曲：邪曲

3、之害公也(形作名，邪惡的'小人) 方正：方正之不容也(形作名，端方正直的人) 6、明：明道德之廣崇(形作動，說明) 7、蟬：蟬蛻于濁穢(名作狀，象蟬蛻殼那樣) 8、怒：楚使怒去(動作狀，生氣地) 9、虎狼：秦，虎狼之國，不可信(名作狀，象虎狼那樣) 10、祖：然皆祖屈原之沉著辭令(名作動，繼承) 11、日：其后楚日以削(名作狀，一天天地) 四、古今異義的詞 1、顏色：古義：臉色，氣色(顏色憔悴) 今義：色彩 2、形容：古義：形體，容顏(形容枯槁) 今義：對事物進行描述 3、沉著：古義：言語舉動適度得體(然皆祖屈原之沉著辭令) 今義：不慌不忙，鎮定自假設 4、反復：古義：反，覆轉;復，恢

4、復 今義：顛來倒去 5、狡辯：古義：謊話，欺詐的言論 今義：無理狡辯 五、句式歸納 1、屈原者，名平，楚之同姓也。(判斷句) 2、明于治亂，嫻于辭令(狀語后置) 3、信而見疑，忠而被謗。(被動句) 4、楚誠能絕(于)齊。(省略句、狀語后置) 5、秦，虎狼之國，不可信。(判斷句) 6、莫不欲求忠以自為，舉賢以自佐。(賓語前置) 7、故內惑于鄭袖，外欺于張儀。(被動句) 8、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。(被動句) 9、數十年，竟為秦所滅。(被動句) 10、此不知人之禍也。(判斷句) 六、難句翻譯 1、博聞強記，明于治亂，嫻于辭令。 譯：(他)學識淵博，記憶力強，對治理國家的道理很精通

5、，對外交辭令非常熟悉。 2、信而見疑，忠而被謗，能無怨乎? 譯：誠信卻被疑心，忠貞卻被誹謗，能沒有怨憤嗎? 3、其存君興國而欲反復之，一篇之中三致志焉。 譯：他保護國君、振興楚國而一反楚國衰弱局面的意愿，在離騷這篇詩歌中再三表露出來。 4、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。 譯：(結果)，軍隊遭挫敗，國土被削割，失掉了六郡，自已客 秦國，被天下人恥笑。 5、舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒，是以見放。 譯：整個社會都污濁，我一人潔凈;眾人都昏醉，我一人清醒，因此被放逐。 高中文言文知識點總結 一、文言實詞 名詞、動詞、形容詞 1、通假字 2、古今異義 3、詞類活用 4、一詞多義 二、

6、文言虛詞 虛詞分類：介詞、連詞、代詞、助詞、副詞 三、文言句式 文言文句式總分兩大類：文言文固定句式、文言文特殊句式。 其特殊句式又可分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類， 倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定語后置句、主謂倒裝句（謂語前置句） 1.判斷句:所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。 2.被動句:文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。 3.倒裝句:文言中中，倒裝句是相對于現代漢語的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。 4.省略句:文言文中，普遍存在著省略成

7、分的情況，對省略成分的把握，有助于完解句子的意思。 四、翻譯 一 文言文直譯的原那么信、達、雅 “信”是忠實于原文的內容和每個句子的含義。 “達”就是翻譯出的現代文表意要明確，語言要通暢。 “雅”就是用簡明、優美、富有文采的現代漢語把原文的內容、形式以及風格準確表達出來。 注釋：“信”，就是譯文要準確表達原文的意思，不歪曲、不遺漏、不增譯。 “達”，就是譯文明白曉暢，符合現代漢語表達要求和習慣，無語病。 “雅”，就是譯文語句標準、得體、生動、優美。 注意：字字落實，直譯為主，意譯為輔。 直譯，指譯文要與原文保持對應關系，重要的詞語要相應的落實，要盡力保持原文遣詞造句的特點和相近的表達方式，力求

8、語言風格也和原文一致。 意譯，指著眼于表達原句的意思，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語，靈活處理原文的句子結構。 兩者的關系是，只有在直譯表達不了原文意旨的情況下，才在相關局部輔之以意譯。 二 文言直譯的方法“九字法” （一）針對實詞 (1) 留。專有名詞、國號、年號、人名、物名、地名、職稱、器具等，可照錄不翻譯，例如： a 既而以吳民之亂請于朝,按誅五人,日顏佩韋、楊念如、馬杰、沈楊、周文元,即今之傫然在墓者也。 b 余以乾隆三十九年十二月,自京師乘風雪,歷齊河、長清,穿泰山西北谷,越長城之限,至于泰安。 c 江寧之龍皤,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產梅。 d 褒禪山亦謂之華山。 (2)

9、 譯。譯出偏義復詞、古今異義詞、活用現象和通假字等文言現象。 a 先是，庭中通南北為一。b 吾社之行為士先者，為之聲義，斂貲財以送其行。 c 以旌其所為 d 至莫夜月明，獨與邁乘小舟，至絕壁下。 (3) 意。文言文中的比喻、借代、引申等意義，直譯會不明確，應用意譯，例如： a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟? b 況草野之無聞者歟? c 借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲。 d 振長策而御宇內。 （二）針對虛詞 (4) 刪。刪去不譯的詞，例如： a 大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟? b 五人者,蓋蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。 c 頃之,持一象笏至,

10、曰:“此吾祖太常公宣德間執此以朝,他日汝當用之。” d 夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。 （三）針對實詞和虛詞 (5) 換。在翻譯時應把文言詞換成現代詞，把單音詞換成雙音詞，例如： a 吾社之行為士先者,為之聲義,斂貲財以送其行,哭聲震動天地。 b 東犬西吠.客逾庖而宴,雞棲于廳 c 家有老嫗，嘗居于此。 (6) 選。選用恰當的詞義翻譯，文言文中一詞多義的情況常見，因此選用恰當的詞義進行翻譯，已成文言文翻譯的難點，例如： 謝：拒絕 感謝 凋謝 告訴 抱歉 辭別 a、阿母謝媒人：“女子先有誓，老姥豈敢言！” （ ）b、侯生視公子色終不變，乃謝客就車 （ ） c、旦日不可不

11、蚤自來謝項王 （ ） d、噲拜謝，起，立而飲之 （ ） e、多謝后世人，戒之慎勿忘 （ ） f、及花之既謝，亦可告無罪之主人矣 （ ） 何 表反問語氣 形容詞詞尾 表揣測語氣表比擬表疑問語氣 介詞 a 兒寒乎？欲食乎？ （ ） b 吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ （ ） c 日食飲得無衰乎 （ ）d 生乎吾前，其聞道也固先乎吾? （ ） e 浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 （ ） （四）針對文言句式 (7) 補。在翻譯文言文時應補出省略成分，主要是省略句式、內容缺省、例如： a 前辟四窗,垣墻周庭,以當南日,日影反照,室始洞然。 b 幸陛下哀憐，與奴俱行，妾即死無恨！ c 而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓,激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉? (8) 調。在翻譯時，有些句子的詞序需要調整。（主要針對倒裝句式：謂語前置、定語后置、賓語前置、介賓結構后置等）例如： a 古之人不余欺也。 b 石之鏗然有聲者,所在皆是也,而此獨以鐘名，何也？ c 至于今,郡之賢士大夫請于當道,即除魏閹廢祠之址以葬之。” (9) 固。固定格式的固定譯法，例如： a 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，發其志士之悲哉？ b