1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載燒紙船教學設計燒紙船教學設計之二溫嶺市方城學校李勤教材分析教材的第一部分為這次習作訓練的要求3 先讓同學觀看小試驗,再有條理地詳細說說小試驗的經過,最終寫成一篇觀看作文；讓同學觀看老師做試驗,說說試驗的經過,這都 為為寫一篇短文作預備的；教材的其次部分為同學觀看老師做燒紙船小試驗時的摸索題；第 1 題明確試驗的名稱和試驗前的預備；第2 題為重點,這次作文能不能寫得詳細而又有 條理,就看這一題有沒有想清晰；假如同學已經搞清了這次 試驗的步驟,每一步試驗為怎么做的,那等于理清了這次習 作的思路,寫起來就得心應手了；第3 題目的為讓同學通過觀看摸索懂

2、得一點自然科學的學問；這為難點,解決這個問 題就得把相關學科的學問聯系起來,讓同學明白這個物理現象的原理；訓練目標1學會有條理地.詳細地記敘一次科學小試驗的經過；2學會有次序地認真觀看一次科學小試驗的演示過程；3初步懂得這個小試驗的科學道理,激發愛科學的興精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載趣；教學時間2課時第一課時課前預備1用一張有肯定韌性和不透水的紙折一只紙船；2常識課做試驗用的鐵架臺一個；3酒精燈或蠟燭一支.清水一杯；教學過程1談話激發愛好；老師談話：老師預備了什么老師就來做一個.同學們心里怎么想“燒紙船” 的小試驗,.你們感不感愛好.2老師做演示性試驗,同學認

3、真觀看；試驗前布置觀看任務：試驗分幾步 .每一步為怎樣做的. 老師邊做試驗邊有意識地按觀看任務準時提示； 3綻開爭論,老師小結；老師提問：你覺得這個試驗怎么樣.試驗分幾步 .每一步為怎樣做的.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載在爭論的基礎上, 老師板書小結： 試驗分三步； 第一步,架好鐵架臺,做好紙船,把水倒在紙船上,把酒精燈擺在紙船下面；其次步,點燃酒精燈,老師提示大家,留意觀看紙船的變化；第三步,火苗舔著紙船的底,可就為燒不著,后來熱氣冒出來,最終紙船里的水開了；4口述試驗過程；看著板書,讓同學把試驗的過程說一說；用上“先接著最終”把試驗過程有條理地說清晰；評講

4、同學口述內容；出示習作要求：a有條理地詳細表達試驗經過；b留意語句通順,意思連貫；老師小結： 在表達試驗過程的時候,仍要對同學的語言.神態加以描寫,這樣才能說得形象.生動,有聲有色；自由練習口述；5口述試驗預備.試驗道理；過渡：這篇文章除了把試驗過程寫詳細外,仍要寫試驗預備.試驗道理,這樣才能使文章完整,有頭有尾；摸索：試驗前老師做了哪些預備.想想這個小試驗告知我仍什么科學道理.摸索題 1：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載同學舉手回答后,老師板書小結：試驗前老師預備了一只紙船.一盞酒精燈.一個鐵架臺.一杯清水；摸索題 2：老師把“想想這個小試驗告知我們什么科學道理

5、”分解成幾個小問題：a試驗后,紙船里的水有什么變化. b紙船燃燒需要什么條件. c紙船沒有燃燒跟船里的水有什么關系. d如紙船里的水燒干后會顯現什么情形.分別指名回答后,老師板書小結：不光為紙,凡為物質燃燒都需要肯定的溫度,這個溫度叫著火點,由于紙船里有水,紙船在酒精燈加熱時,紙船里的水吸取了大量的熱量, 水吸取了熱量后漸漸蒸發了,就為剛才試驗時看到的白姻, 所以盡管紙船架在火苗上,仍舊達不到燃燒的溫度；假如紙船里的水被燒干,紙船就會燃燒；口述試驗預備,試驗道理；6按試驗預備.試驗過程.試驗道理的次序,有條理地口述“燒紙船”這一試驗；7同學試寫；其次課時教學過程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載1同學習作；老師適當指導,特殊為中下生；2溝通,評議；指定不同層次同學談自己寫的作文；師生共同評議：對比課后三個摸索題的要求和板書,環繞文章為否條理清晰及用詞造句等方面內容進行指導評判；指導修改；同學修改自己的習作；3修改以后,謄寫作文；板書設計：燒紙船鐵架臺酒精燈試驗預備紙船