1、第二單元 從地球圈層看地理環(huán)境第一節(jié) 巖石圈與地表形態(tài)【教學(xué)目標】知識與技能：1 了解地球的圈層結(jié)構(gòu)，認識自然環(huán)境的組成2 了解地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)，認識巖石圈的范圍、結(jié)構(gòu)，掌握地殼的組成3巖石圈的組成物質(zhì)及物質(zhì)循環(huán)；4 褶皺、斷層與地貌的關(guān)系，研究地質(zhì)構(gòu)造對人類生產(chǎn)和生活的影響；5 外力作用的主要表現(xiàn)形式及形成的主要地貌類型。過程與方法：1 運用課本插圖和多媒體演示說明地球的圈層結(jié)構(gòu)，巖石圈的位置、范圍、結(jié)構(gòu)閱讀“地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)示意圖”同時能繪制簡單示意圖說明地殼物質(zhì)的循環(huán)過程。2讓學(xué)生自己動手繪制褶皺、斷層、向斜、背斜等地質(zhì)構(gòu)造簡圖，培養(yǎng)準確判斷地質(zhì)構(gòu)造的能力。情感態(tài)度價值觀：1 . 通過

2、三大巖石的轉(zhuǎn)化和地殼物質(zhì)循環(huán)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立物質(zhì)的運動性的辯證唯物主義思想觀念，認識世界萬物是相互聯(lián)系的，是發(fā)展變化的；2 通過對地質(zhì)構(gòu)造意義的學(xué)習(xí)和人類活動對地表形態(tài)的影響，樹立正確的人地觀，提高科學(xué)素養(yǎng)?！窘虒W(xué)重點】 1 三大巖石的分類，地殼內(nèi)三大類巖石的相互轉(zhuǎn)化2地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌；外力作用與地貌3地質(zhì)構(gòu)造的判別及在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用【教學(xué)難點】 1、地貌的變化及其成因2 、地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌的判斷【教具使用】投影片與教學(xué)案【教學(xué)方法】1問題引導(dǎo)法、討論法、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)法。2地理讀圖啟發(fā)式教學(xué)法礦物標本，各類巖石標本【課時安排】3 課時【板書】一、地球內(nèi)部圈層和巖石圈的結(jié)構(gòu)1、地球

3、的內(nèi)部圈層構(gòu)造2 、軟流層 3 、巖石圈二、巖石圈的組成與物質(zhì)循環(huán)1、礦物、巖石和巖石圈的關(guān)系 2 、巖石圈類型： 1 ）巖漿巖 2 ）沉積巖 3 ）變質(zhì)巖3、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)1）循環(huán)過程2 ）巖石圈循環(huán)過程的意義三、內(nèi)外力作用與地表形態(tài)變化1、內(nèi)外力的能量來源和表現(xiàn)形式2、內(nèi)力作用的“足跡”1）褶皺2 ）斷層3 ）研究地質(zhì)構(gòu)造的意義2、板塊構(gòu)造學(xué)說（略）3、外力作用的表現(xiàn)1）流水作用2）風(fēng)力作用本學(xué)期總第課時日執(zhí)教第一課時【引入新課】（一）學(xué)生思考：人類賴以生存的地理環(huán)境由哪些圈層組成？地球有四大圈層，四大圈層相互聯(lián)系，相互作用，共同形成了人類賴以生存的地理環(huán)境，今天，我們先來學(xué)習(xí)巖石圈與地

4、表形態(tài)。【新課講授】（二）學(xué)生讀“地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)示意圖”，思考回答：1、地球的內(nèi)部可以劃分為那些圈層？2、圈層之間的界限分別是什么界面？3、劃分的依據(jù)是什么？4、各個圈層的特點？一、地球內(nèi)部圈層和巖石圈的結(jié)構(gòu)看巖石圈的結(jié)構(gòu)介紹地球內(nèi)部是如何分層的。從里到外為地核 地幔 地殼（判斷依據(jù)；地震波）（三）學(xué)生讀“巖石圈的結(jié)構(gòu)示意圖”，思考回答：1、軟流層助于地球內(nèi)部圈層的什么部位？有何意義？2、巖石圈的范圍？巖石組成了巖石圈，巖石圈則包括地殼和地幔頂部（軟流層以上的部分）（四）學(xué)生閱讀“知識窗”，思考回答礦物、巖石和巖石圈的關(guān)系。巖石圈是由巖石組成的，巖石是由礦物組成的，礦物是由各種化學(xué)元素結(jié)合成

5、的單質(zhì)或化合物組成的。所以組成地殼最基本的物質(zhì)是化學(xué)元素。地殼中有九十多種自然存在的化學(xué)元素，其中前三位是：氧、硅、 鋁?；瘜W(xué)元素在地殼中的分布是極不均勻的。過渡：科學(xué)家經(jīng)過各種方法推斷出地球已經(jīng)有46億年的歷史了，但是地球上可以找到的最古老的巖石卻只有2億年！這是為什么？因為新陳代謝是宇宙間永恒的普遍規(guī)律?？瓷先ニ坪醴€(wěn)定堅固的地殼，其實每時每刻 都在變化！我們一起來分析一下，地殼里的巖石都在發(fā)生著什么變化。過渡：組成巖石圈的巖石按其成因可分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類。（五）讀“花崗巖與玄武巖”圖，學(xué)生思考:1、巖漿巖是如何形成的？ 2、巖漿巖可分為哪兩大類？代表性的巖石各有哪些?3、巖漿

6、巖的特征?1、巖漿巖地球內(nèi)部軟流層中的巖漿是地下深處一種黏稠的高溫熔融物質(zhì)，并含有大量揮發(fā)性氣體。巖漿在巨大的壓力作用下，沿著地殼薄弱地帶侵入地殼上部或噴出地表，隨著溫度、壓力的變化，冷卻凝固而形成的巖石，叫做巖漿巖高壓巖漿 （軟流層）噴出地表侵入地殼上部侵入型巖漿巖：花崗巖 冷卻、凝固噴出型巖漿巖：玄武巖花崗巖：我國的黃山、華山、衡山等都是花崗巖分布區(qū)玄武巖：如我國東北的五大連池提問：花和玄武巖有什么不同？為什么玄武巖形成許多氣孔?（花和玄武巖的形成不同，另外花崗巖質(zhì)地緊密，而玄武巖有許多氣孔，因為噴出地表的巖漿冷卻速度快，巖漿中的氣體逸出，留下氣孔。（六）讀“沉積巖形成示意圖”學(xué)生思考:1

7、、沉積巖是如何形成的?、沉積巖有哪些主要類型?、沉積巖的特征?2、沉積巖裸露在地表的巖漿巖在風(fēng)吹、雨打、日曬及生物作用下逐漸成為礫石、沙子和泥土。這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運后沉積下來，經(jīng)過固結(jié)成巖作用形成了沉積巖。水中不溶物質(zhì)沉淀后也會形成沉積巖。風(fēng)、流水、冰川、海浪裸露巖石 外力侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)沉積巖一層一層的沉積（層理Z構(gòu)）特點常含有化石常見的沉積巖：礫巖、砂巖、頁巖、石灰?guī)r3、大理巖由什么巖石變質(zhì)形成的?（七）讀"變質(zhì)巖形成示意圖”示意圖，學(xué)生思考：1、變質(zhì)巖是如何形成的？2 、變質(zhì)巖有哪些主要類型?3、變質(zhì)巖地殼中原有巖石，在高溫高壓作用下，礦物成分和結(jié)構(gòu)發(fā)生不同程度

8、的改變而形成變質(zhì)巖已成巖石巖漿活動、高溫高壓變質(zhì)作用（礦物成分和結(jié)構(gòu)改變）石灰?guī)r 大理巖舉例'頁巖 板巖各種巖石在地下深處發(fā)生重熔，又形成了巖漿。如此周而復(fù)始就形成了一個完整的巖石圈物質(zhì)循環(huán)過程。所以，雖然地球已經(jīng)有 46億年歷史了，但卻只能找到 2億年的巖石!(A)讀“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)”示意圖，學(xué)生思考討論:1、三大類巖石是如何相互轉(zhuǎn)換的？2、繪制巖石圈的物質(zhì)循環(huán)簡圖巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖/ 沉積巖人外力作用外力傕用/ 廣、變質(zhì)巖/變質(zhì)作用高溫融化變質(zhì)作用巖漿巖高溫熔體高溫熔化巖漿3、巖石圈的物質(zhì)循環(huán)的意義？【課堂小結(jié)】巖石圈的物質(zhì)循環(huán)是自然界重要的物質(zhì)循環(huán)。在這個循環(huán)過程中，形成了地

9、球上豐富的礦產(chǎn)資源；改變 了地表的形態(tài)，塑造出了千姿百態(tài)的自然景觀；實現(xiàn)了地區(qū)之間，圈層之間的物質(zhì)交換和能量傳輸，從而改 變了地表的環(huán)境?！舅季S訓(xùn)練】1、關(guān)于地殼物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是A、各類巖石都能形成巖漿巖C、各類巖石都能形成變質(zhì)巖( )B、各類巖石都能形成沉積巖D、各類巖石都能形成新的巖漿2、在一定溫度和壓力作用下，原有成分發(fā)生改變，由此而形成的巖石(A、石灰?guī)r、玄武巖C、大理巖、板巖、頁巖、石灰?guī)r、砂巖、花崗巖讀“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”，圖中I、n、出分別代表沉積環(huán)境、熔融環(huán)境和變質(zhì)環(huán)境，箭頭線代表不同的地質(zhì)過程。讀圖回答 34題。3、北京奧運金牌上鑲的昆侖玉和大理巖的形成過程同屬A

10、 .B. C. D.4、古生物進入并成為巖石中化石的地質(zhì)環(huán)境和過程是A. Ib . nC.mD .I【課后鞏固】【教后記】本學(xué)期總第課時日執(zhí)教第二課時【引入新課】為什么在喜馬拉雅山脈中的巖層中發(fā)現(xiàn)了魚、海螺、海藻等海洋生物的化石？說明地球表面的形態(tài)在不斷地變化。【新課講授】三、內(nèi)外力作用與地表形態(tài)變化（一）學(xué)生思考：1、引起地表形態(tài)變化的作用，可分為哪兩類？2、內(nèi)力作用的能量來源？表現(xiàn)形式?3、外力作用的能量來源？表現(xiàn)形式？4、內(nèi)力作用和外力作用的關(guān)系怎樣？內(nèi)力作用和外力作用不斷地改變著地表形態(tài)，形成千姿百態(tài)，豐富多彩的地貌景觀。 閱讀課文，填下表：分類能量來源表現(xiàn)形式對地表形態(tài)的影響內(nèi)力作用

11、地球內(nèi)部（熱能）地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用形成局山和盆地，使地表變得局低起伏。外力作用外部（太陽能）破壞、搬運、堆積削低高山，填平洼地，使地表趨于平坦。思考：1.兩千萬年以來，珠穆朗瑪峰地區(qū)抬升了大約兩萬米，可是珠穆朗瑪峰的海拔只有8848.13米，這是什么原因呢？（地殼在受到內(nèi)力作用抬升的同時，還受到外力作用的影響。 ）2.黃河每年將16億噸左右的泥沙輸往下游，其中大部分注入渤海，有人計算過，用2000多年時間即可填滿渤海。但是事實是，長期以來渤海的形狀基本未變，這又是為什么呢？（這是由于外力作用一黃河泥沙堆積和內(nèi)力作用一渤海地區(qū)的地殼不斷下沉共同作用的結(jié)果。）小結(jié)：由此我們可以看出，地殼

12、及其表面形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果，而且內(nèi)力起主導(dǎo)作用。（二）學(xué)生閱讀“知識窗一板塊構(gòu)造學(xué)說”，思考回答：1、全球可以分為哪些板塊？2、板塊的內(nèi)部、交界處地殼活動有何不同？3、大洋板塊與大陸板塊相碰撞，形成什么樣的地貌？4、大陸板塊與大陸板塊相碰撞，形成什么樣的地貌？5、板塊張裂地區(qū)，形成什么樣的地貌？板塊構(gòu)造學(xué)說分為六大板塊板塊學(xué)說內(nèi)涵 板塊內(nèi)部穩(wěn)定，交界處活躍J板塊張裂的地貌：海嶺（大洋中脊）、裂谷、板塊碰撞的地貌r大洋板塊與大陸板塊碰撞：海溝、島弧、J海岸山脈大陸板塊相碰撞：高大的山脈（三）學(xué)生讀“褶皺形成示意圖”和“背斜、向斜示意圖”，思考回答：1、褶皺是如何形成的？2、褶皺的

13、基本形態(tài)有哪兩種？3、背斜、向斜的巖層形態(tài)怎樣？4、背斜、向斜常常形成什么樣的地貌？（四）學(xué)生讀“背斜成谷、向斜成山示意圖”，思考回答：1、背斜成谷的原因？2、向斜成山的原因？（五）讀"斷層形成示意”圖，學(xué)生思考回答：1、斷層是如何形成的？2 、斷層與褶皺如何區(qū)別？ 3、斷層面兩側(cè)地貌有何不同？（六）分組討論：找礦、找水、工程建設(shè)與地質(zhì)構(gòu)造的關(guān)系？內(nèi)力作用的“足跡”地殼運動引起的巖層永久性變形、變位，稱為地質(zhì)構(gòu)造。俗話說得好，“人過留名,雁過留聲”，既然地殼處在不斷運動之中，那么必然會在地殼的巖層中留下一些痕跡。請大家看一幅圖片。這種圖片我們在野外曾經(jīng)見到過，這些都是地殼運動的“足跡

14、”。展示褶皺和斷層示意圖。閱讀課文，填下表，理解內(nèi)力作用對地形的影響及研究地質(zhì)構(gòu)造的意義。地質(zhì) 構(gòu)造成因構(gòu)造形態(tài)對地形的影響實踐意義褶皺巖層受到地殼運動產(chǎn)生 的強大擠壓力后 發(fā)生的彎曲艾形。背斜向上 拱起，向斜 向卜彎曲一般背斜成山，向斜成 谷 。倒置地形是：背斜成谷，向斜成找油、氣資源選擇背斜構(gòu)造; 找地下水選擇向斜構(gòu)造斷層地殼運動產(chǎn)生的強大壓 力或張力，使巖層發(fā)生 斷裂，并沿斷裂面發(fā) 生明顯錯動、位移。有上升的 巖塊和下 沉的巖塊上升的巖塊，常成為塊狀山地或高地,下沉的巖塊，則常形成谷 地或低地隧道、水庫選址避開斷層備注1:褶皺是由于地殼運動產(chǎn)生的強大擠壓力，而斷層是由于地殼運動產(chǎn)生的強大

15、擠壓力或張力。備注2:斷裂和斷層的區(qū)別備注3:倒置地形的原因是背斜頂部因受張力作用，巖性較疏松，容易被侵蝕成谷地。而向斜槽部受到擠壓， 物質(zhì)堅實不易被侵蝕，反而成為山嶺。備注4:褶皺隆起常常形成山脈，如喜馬拉雅山、阿爾卑斯山、科迪勒拉山系等，大的斷層常形成裂谷或陡崖, 如東非大裂谷、華山北坡大斷崖等。斷層上升的巖塊，常成為塊狀山地或高地，如華山、廬山、泰山等，斷層下沉的巖塊，則常形成谷地或低地，如我國陜西的渭河平原、山西的汾河谷地。在斷層構(gòu)造地帶，由于巖 石破碎，易受風(fēng)化侵蝕，常常發(fā)育成溝谷、河流。備注5:判斷背斜、向斜的方法是觀察巖層而非地表形態(tài)，巖層向上拱起為背斜，巖層向下彎曲為向斜，這里

16、 所說的巖層是指連續(xù)的巖層。備注6:地殼及其表面形態(tài)是在不斷變化的，它是內(nèi)、外力作用共同作用的結(jié)果，并且內(nèi)力起主導(dǎo)作用。 【課堂小結(jié)】地質(zhì)構(gòu)造是地殼運動的結(jié)果，是地殼運動引起的巖層的變形變位，其基本形態(tài)分為褶皺和斷層，而褶皺又分為背斜和向斜，不要把地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài) 混為一談?！舅季S訓(xùn)練】1.讀下圖，回答下列問題。(1)圖中A、B、C、D E五處，屬背斜的是一O(4)圖中五個部位不宜建地下隧道的是,)A內(nèi)力作用B、變質(zhì)作用C、侵蝕作用D沉積作用(2)從地形上看，C處是,形成原因是 。 3 3)泰山的成1 圖中 處一致； 地震多發(fā)地帶位于圖中 處 2、造成“背斜成谷，向斜成山”的主要作用是(【布

17、置作業(yè)】 【教后記】本學(xué)期總第課時日執(zhí)教第三課時【引入新課】地殼及其表面形態(tài)的變化是內(nèi)、外力共同作用的結(jié)果，而且內(nèi)力起主導(dǎo)作用。內(nèi)力作用為地表 形態(tài)的形成提供了 “粗毛坯”，外力作用就像一位雕塑師，不斷地對“粗毛坯”進行塑造成。那么，外力是如 何塑造地表形態(tài)的呢？【新課講授】（七）讀“流水地貌示意圖”，學(xué)生思考回答：1、流水侵蝕作用形成哪些地貌？形成過程？2、流水堆積作用形成哪些地貌？形成過程？（八）讀“流水地貌示意圖”，學(xué)生思考回答：1、流水侵蝕作用形成哪些地貌？形成過程？2、流水堆積作用形成哪些地貌？形成過程？外力作用的表現(xiàn)，學(xué)生閱讀：提問：1.說出幾種主要的外力（流水、風(fēng)、冰川、海浪、重

18、力、陽光等）2.說出外力作用的主要表現(xiàn)形式（風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積、固結(jié)成巖）過渡：各種外力都是一把刻刀不斷雕塑著地表，其中最鋒利的是流水和風(fēng)力作用。學(xué)生閱讀圖文，完成下表：外力侵蝕地形沉積地形主要分布地區(qū)風(fēng)力風(fēng)蝕洼地風(fēng)蝕蘑菇風(fēng)蝕城堡沙丘、沙漠、黃土沉積干旱、半干旱地區(qū)流水黃土溝壑河床加寬加深喀斯特地形沖積扇、沖積平原、三角 洲石鐘乳、石筍、石柱濕潤、半濕潤地區(qū)提問：沖積扇、沖積平原、三角洲的位置有何不同？（沖積扇是河流出山口處的扇形堆積體，在干旱、半干旱地區(qū)發(fā)育最好，由暴發(fā)性洪流形成，在一些山間盆地區(qū)尤為突出。沖積平原是河流從上游代理的大量泥沙，到下游后因流速不足使泥沙沉積形成的。三角洲是河流流入海洋或湖泊時，因流速減低，所攜帶泥沙大量沉積，逐漸發(fā)展成的沖積平原。三角洲又稱河口平原，）2、沙丘的迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡的坡度有何不同？（迎風(fēng)坡坡度緩，背風(fēng)坡坡度陡）3、黃土高原和黃土高原地區(qū)千溝萬壑現(xiàn)象的形成有何不同？（黃土高原是風(fēng)力搬運堆積的結(jié)果，黃土高原地區(qū)千溝萬壑現(xiàn)象是流水侵蝕的結(jié)果）4、如果在沉積地貌處做一個剖面，剖面上會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，試解釋其原因？（由下至上剖面沉積物質(zhì)的顆粒 由大到