1、讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感 ( 一 ) 愛(ài)無(wú)言，像春日的陽(yáng)光灑落肩頭，像細(xì)雨纏綿滋潤(rùn)著浮躁的心。愛(ài)不是生命中匆匆的過(guò)客，而是我們生命中不可替代的永恒。“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的主題已經(jīng)烙在我們心頭，那一個(gè)個(gè)深入人心，感人肺腑的故事也慢慢進(jìn)入了生活。這個(gè)主題有 4 個(gè)片段：愛(ài)祖國(guó) ; 愛(ài)父母 ; 愛(ài)自己 ; 愛(ài)老師 ; 一個(gè)又一個(gè)的故事，都那么抵觸人心，每一個(gè)人都流下了感動(dòng)的淚水。我也哭了，只覺(jué)得心里那么一酸，有感動(dòng)，有同情，當(dāng)然，還有對(duì)父母的抱歉。當(dāng)看到了“愛(ài)父母”的時(shí)候，自己的眼淚不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，一直都不知道，原來(lái)他們對(duì)我們付出那么多，這些的背后有那么多的心酸，那么多的淚水。自己覺(jué)得很

2、失敗，當(dāng)孩子的自己卻不知道父母的辛苦與無(wú)奈，還和父母頂嘴，甚至有時(shí)還會(huì)和他們賭氣，現(xiàn)在的自己好后悔，好后悔，為什么要他們生氣，為什么要他們?yōu)槲覔?dān)心。記得自己做得最讓自己父母感動(dòng)的事只是把考得好的分?jǐn)?shù)告訴他們，還有就是在一些節(jié)日買(mǎi)花給他們呢，在賀卡上寫(xiě)上“爸爸( 媽媽 ) ，你們辛苦了，節(jié)日快樂(lè)”。有時(shí)媽媽還會(huì)罵我說(shuō)“為什么要這么浪費(fèi)錢(qián)買(mǎi)這些沒(méi)有用的呢” ，當(dāng)時(shí)的自己還很生氣，為什么給你們一個(gè)驚喜還要罵我，可是卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們卻在背后悄悄地呵護(hù)著這束花。就像呵護(hù)我一樣。爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)讓我在這里謝謝你們，謝謝你們的栽培，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們給我的這么好的環(huán)境。這份愛(ài)，讓我明白有一張底色是愛(ài)的

3、照片，上面有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲愛(ài)的越長(zhǎng) ; 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面。因?yàn)閻?ài)才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)閻?ài)才會(huì)有真摯的友情，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)讓我們更懂得生命的真諦 !讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感 ( 二 ) 今天，我們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下觀看了讓生命充滿(mǎn)愛(ài)主題演講，使我頗為感動(dòng)。在兩個(gè)多小時(shí)的演講中，演講人鄒越老師用發(fā)自肺腑的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃耸裁词菒?ài)，讓我們感受到了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。其實(shí)愛(ài)是無(wú)處不在的，它包括了人民對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，它包括了父母對(duì)子女的愛(ài)，它包括了師生之間的愛(ài)。作為一名21 世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該從最基本的愛(ài)祖國(guó)做起。作為一名青少年，我們的肩上承擔(dān)著祖國(guó)未

4、來(lái)的重任。回顧中國(guó)所走過(guò)來(lái)的路，每一步都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。中國(guó)從落魄一步步走向富強(qiáng)，從受人欺壓到挺胸抬頭，每一個(gè)成功都是前輩付出的血汗?fàn)奚?ài)祖國(guó)不是一句口號(hào)，而是應(yīng)該落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。我們不但要珍惜今天的美好生活，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造中國(guó)更美好的未來(lái)。“為中華之崛起而讀書(shū) ! ”是敬愛(ài)的周恩來(lái)爺爺從小立下的志向，也是我們每一位同學(xué)應(yīng)該追求的目標(biāo)。我們每天都在汲取新的知識(shí)，豐富我們的內(nèi)涵。然而，最可親，最可敬的就是傳授給我們知識(shí)的人老師。他們每天早晨披星戴月的來(lái)到學(xué)校， 開(kāi)始一天的工作。 他們把自己的青春熱血，化成汗水揮灑在三尺講臺(tái)上。他們永不言退，即使承受著學(xué)生的抱怨，即使承受著疾病的折

5、磨，也要把自己全部的青春和愛(ài)，奉獻(xiàn)給教室里的每一位同學(xué)。當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，每一位老師都在燈光下批改著學(xué)生的作業(yè)。作業(yè)本上紅筆的圈圈點(diǎn)點(diǎn)、一字一句都飽含老師對(duì)我們最真摯的感情與不輸于父母的愛(ài)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” 。父母是給予我們生命的恩人，更是我們用一生也報(bào)答不完的人。父母對(duì)我們的愛(ài)，從我們一出生那個(gè)欣慰的笑容開(kāi)始，卻從未停止。每一個(gè)望子成龍的眼神，每一個(gè)為我們驕傲的擁抱，每一句發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)，每一個(gè)贊許的微笑都是父母對(duì)我們的愛(ài)的一種方式。父母的愛(ài)是樸實(shí)的，也是無(wú)微不至的。父母對(duì)我們的愛(ài)不求回報(bào)，更是最難得的。時(shí)光易逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法倒流。歲月無(wú)情的染白了爸爸媽媽的頭發(fā)，每一縷白發(fā)不僅

6、僅見(jiàn)證了歲月的痕跡，更見(jiàn)證了父母對(duì)我們操勞與關(guān)愛(ài)。父母與老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不希望我們平安健康幸福的成長(zhǎng)。為了不辜負(fù)他們對(duì)我們的每一句叮囑，我們更應(yīng)該在回報(bào)他們的同時(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的事物，不讓愛(ài)我們的每一個(gè)人為我們擔(dān)心。人世間每一種愛(ài)都是不同的，但都是無(wú)聲的。我們要銘記所有人對(duì)我們的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)珍惜與感激。我們要讓這世間充滿(mǎn)愛(ài)，讓每一個(gè)生命都充滿(mǎn)愛(ài)!讓生命充滿(mǎn)愛(ài)觀后感( 三 )父母的愛(ài)，是偉大的，是無(wú)私的，是用手中的筆難以寫(xiě)出的。長(zhǎng)這么大，你體諒過(guò)父母嗎 ?17 分 47 秒，一個(gè)簡(jiǎn)單的視頻能讓一個(gè)人的心靈去大徹大悟。找到正確的自己。在鄒越老師的演講現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)到那些最調(diào)皮的學(xué)生喊出：&q

7、uot; 爸爸媽媽辛苦了!''"老是，您辛苦了 !''" 媽媽我愛(ài)你 !''" 爸爸我愛(ài)你 !''" 爺爺奶奶，我愛(ài)你們 !''" 外公外婆，我愛(ài)你們 !'' 我忍不住落淚。就連小孩子都能說(shuō)的話，可我們說(shuō)過(guò)嗎 ?父母把我們養(yǎng)這么大，我們就連一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候也說(shuō)不出。正如鄒越老師所說(shuō) " 我相信如果直接去問(wèn)很多同學(xué)：你們愛(ài)不愛(ài)自己的爸爸媽媽 ?絕大部分都會(huì)說(shuō)：愛(ài) ! 可是，這個(gè)愛(ài)表現(xiàn)在哪里呢 ?跟父母頂嘴 ?不做事務(wù) ?嫌父母太老土 ?跟不上

8、潮流 ?覺(jué)得父母太啰嗦一個(gè)小女孩一進(jìn)家門(mén)，媽媽著急的問(wèn)： " 考得怎么樣 ?'' 小女孩答道： " 我馬虎了嘛 !'' 媽媽說(shuō)： " 如果媽媽馬虎一下，媽媽的工作就沒(méi)有了啊小女孩一氣之下離家出走了，在肚子十分饑餓的情況下，一位店老板走出給了小女孩一碗面條：" 小姑娘，和家里吵架了吧 ! 吃完飯回家吧 !'' 小女家吃完飯對(duì)店老板說(shuō)： " 你比我的媽媽對(duì)我都好 '' 店老板聽(tīng)后生氣的說(shuō)： " 早知你這樣說(shuō)，這碗面條都不應(yīng)該給你吃，你的媽媽養(yǎng)大你是多么不容易啊，你連我的名字都不知道，我只給了你一碗面條吃， 你就說(shuō)我比你的媽媽好， 孩子，回家吧 !好好和家里說(shuō)，你媽媽在家等著你呢'' 小女孩恍然大悟，趕快跑回家，只見(jiàn)媽媽為了找自己已經(jīng)累倒在床上了，媽媽看見(jiàn)孩子回來(lái)了，流出了喜悅的眼淚，小女孩也哭了。爸爸是家里的頂梁柱，像一座山支撐著這個(gè)家，為了這個(gè)家，不畏嚴(yán)寒，在外辛苦的掙錢(qián)。讓爺爺奶奶拿書(shū)包，做飯，疊被子 自己像個(gè)小皇帝( 小公主 ), 把爺爺奶奶當(dāng)做傭人一樣使喚，那可是我們爸爸媽媽的爸爸媽媽啊!不去聽(tīng)的人絕不會(huì)相信我們聽(tīng)完演講后的震撼，