1、下學(xué)期幼兒園小班工作計劃教育教學(xué)活動中要求不斷改進(jìn)方法和手段，提高教育 教學(xué)效果，使得幼兒不斷地進(jìn)步，做到讓家長滿意，以滿 足幼兒園教育教學(xué)的需要，小編整理了 “”僅供參考，希 望能幫到大家！一、幼兒基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒28名，其中有5名插班生。經(jīng)過上半學(xué) 期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增 強(qiáng)，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊, 一起游戲，學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和 老師，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理 能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己穿脫衣服。平時大部分 幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。 剛?cè)雸@的插班生也都會自己

2、動手吃飯，但是幼兒往往會象 家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我經(jīng)常會給幼兒講 一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才 能越來越聰明，我也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃，吃得多的 小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一兩周'時間 的教育幫助，幼兒做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在 做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子 的主要活動形式，孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲 中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵, 我們小班這種情況尤為突出，所以這學(xué)期我們在這方面要 多多培養(yǎng)，讓他們學(xué)會協(xié)商、合作、交往、分享。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施（一）合理安排日

3、常教育教學(xué)活動具體措施1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃 和班務(wù)計劃2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一 資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活 動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉 動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形，并會 嘗試圖形的匹配。4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動 材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能 力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。（二）鍛煉幼兒身體，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)會獨(dú)立入廁，養(yǎng)成 喝水的習(xí)慣。

4、3、對體育運(yùn)動感興趣，并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)1、根據(jù)本班的情況，以幼兒園班級管理為指導(dǎo)， 制訂合理，科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐 步落實(shí)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù) 養(yǎng)成良好的常規(guī)。3、積極配合幼兒園開展各項工作。（四）做好家長工作，取得家長信任1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒 在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼 兒發(fā)展。2、每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富 性、實(shí)用性、教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒 的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。3、每月認(rèn)真寫好家園聯(lián)系卡，從而使家長更好的 7解幼兒在園情況。（五）培養(yǎng)幼兒美工興趣，發(fā)展班級特色。1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。2、每周開展手工訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒興趣。3、區(qū)域活動投放充足的手工材料，以便幼兒活動中選 擇。4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合，布置于主題活動墻飾。幼兒園工作計劃幼兒園小班工作計劃幼兒園中班工作 計劃幼兒園大班工作計劃幼兒園教研工作計劃幼兒園安全 工作計劃幼兒園后勤