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文檔簡介
1、測量平均速度課題測量平均速度課時一課時學習過程內容補充自主學習( 15 分 鐘 )E2I1、在物理知識方面要求加深學生對平均速度的理解。2、掌握停表的使用,會測時間重難點【教學重點】學生會用刻度尺和秒表測,平均速度,加深對平均速度的理解.教教學難點】測平均速度的方法準 備多媒,體課件斜面、小車、秒表矢 恭 貿 由i速度定義單位.自主探究(一)閱讀課本 P23部分內容,分析下列問題:本節實驗目的是練習用 和測量變速運動物體的平均速度;實驗依據的原理是(二)了解實驗儀器使用刻度尺時應注意觀察刻度尺的 、_和,使用時要放對、讀時、記對。使用秒表前明確秒表的最小刻度是 秒,并介紹秒表的啟動、 止動、回
2、零等使用方法。合作探究( 15 分 鐘 )展示反饋(三)閱讀課本 P23部分內容,明確實驗步驟,回答問題(1).通過實驗求得的/、同路程里的平均速度是否相等?(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (填“大”或“小”);-2 - / 5點拔歸納1 .實驗目的、原理2 .坡度小要太陡3 .前半段、后半段、.全程的平均速度大小關系-3- / 5-5 - / 5拓展延伸訓 練 達 標115分鐘1、據圖中所給信息回答:s;cm; t bc=SaB=m/ s.vAC=圖 3.4-3實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了 A點后才開始計時,則會使所測AC段(填“大”或“小”) 的平均速度vac偏1、完成導學P11基礎鞏固第6題將答案寫在下面2、
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