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文檔簡介

1、幼兒園活動周實施方案 幼兒園活動周實施方案 愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 ? 生活活動 ? 引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。 ? 區域游戲 ? 1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。 ? 2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。 ? 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對他人的交往做出積極的回應。 ? 4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 ? 材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、繪畫紙 ? 教育活動 ? 1、播種-知道春天是生長的季節。 ? 2、

2、迷路的小花貓-知道外出時不離開成人。 ? 3、迎春花-通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。 ? 4、認識柳樹-認識柳樹的主要外形特征,知道春天來到時柳樹發芽變綠。 ? 5、我的種子快長大-鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。 ? 6、洗手帕-分辨音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。 ? 7、下小雨了-喜歡參與繪畫活動,穩固繪畫活動常規。 ? 8、 小兔吃蘿卜-在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。 ? 9、這就漂亮多了-提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特征。 ? 體育活動 ? 游戲:小兔和狐貍春天到了你是怎樣過去的老狼老狼幾點了 ? 目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。 ? 材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾 ? 家園共育 ? 1、多做戶外活動,多觀察春天的變化,按時反應家園交流內容。 ? 2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。 ? 環境材料 ? 1、班級墻飾繼續添加春天

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