1、2021/8/221選官制度的變化選官制度的變化v先秦先秦世官制世官制血緣出身；血緣出身；v秦朝秦朝軍功授爵制軍功授爵制軍功；軍功；v漢代漢代察舉制察舉制德行學問；德行學問；v魏晉魏晉九品中正制九品中正制門第聲望；門第聲望；v隋朝隋朝科舉制科舉制科考成績；科考成績；2021/8/222案案 例例 青年才俊張三，祖輩都是貧農，孝青年才俊張三，祖輩都是貧農，孝敬父母，聰明好學，人緣極好，能背誦敬父母，聰明好學，人緣極好，能背誦四書四書五經五經，作賦寫詩填詞樣樣，作賦寫詩填詞樣樣精通。他的夢想是跳出龍門，當上高官，精通。他的夢想是跳出龍門，當上高官，在皇帝身邊工作，改變祖輩在皇帝身邊工作，改變祖輩“

2、面朝黃土面朝黃土背朝天背朝天”的命運。的命運。 閱讀后面有關選官制度的材料，分閱讀后面有關選官制度的材料，分析他何時才能實現夢想？析他何時才能實現夢想？2021/8/223NO.1西周西周v材料一材料一：公門有公，卿門有卿，賤有常辱，公門有公，卿門有卿，賤有常辱，貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其貴有常榮，賞不能勸其努力，罰亦不能戒其怠惰。怠惰。 禮記禮記 材料中說的是哪一種選官制度？人才選拔的材料中說的是哪一種選官制度？人才選拔的標準是什么？張三能否當上高官？標準是什么？張三能否當上高官？2021/8/2241 1、世官制（世卿世祿制）：、世官制（世卿世祿制）：（1 1）時間：先秦時期）

3、時間：先秦時期（2 2）簡介：官職世襲制度，貴胄子弟世代繼承）簡介：官職世襲制度，貴胄子弟世代繼承（3 3）依據：）依據：官職被限定在貴族范圍內，下層人官職被限定在貴族范圍內，下層人士一般沒有參政機會。士一般沒有參政機會。血緣關系血緣關系（4 4）特點：）特點：2021/8/225NO.2西漢西漢v材料材料二：二：漢代察舉制漢代察舉制“四科取士四科取士”為：為：“一曰一曰德行高妙，志節清白德行高妙，志節清白；二曰；二曰學通行修，經中博學通行修，經中博士士；三曰；三曰明達法令明達法令四曰四曰剛毅多略剛毅多略皆有皆有孝悌廉公之行孝悌廉公之行。” 后漢書后漢書百官志注百官志注材料反映的是什么選官制度

4、？其標準是什么？材料反映的是什么選官制度？其標準是什么？材料材料二二與材料一的選官制度相比，有何進步性？與材料一的選官制度相比，有何進步性？張三能做官嗎？張三能做官嗎？2021/8/2262 2、察舉制：察舉制：（1 1）時間：西漢至魏晉南北朝）時間：西漢至魏晉南北朝（2 2）簡介：官吏察訪合適的人才向中央推薦，）簡介：官吏察訪合適的人才向中央推薦，最后由中央予以任用的選官制度。最后由中央予以任用的選官制度。（4 4）具體方式：）具體方式：A A、征召（征辟）、征召（征辟）自上而下自上而下。B B、察舉、察舉自下而上。自下而上。（3 3）選取依據：）選取依據：德才兼備、以德為主；孝廉德才兼備、

5、以德為主；孝廉2021/8/227 此時的張三第一次可能實現自己的夢想。此時的張三第一次可能實現自己的夢想。雖然察舉制有雖然察舉制有機動靈活，節約成本機動靈活，節約成本的優點，的優點，但這項制度缺點更多，張三很擔心。但這項制度缺點更多，張三很擔心。 通過材料你幫張三看看有何缺點？通過材料你幫張三看看有何缺點？2021/8/228v材料材料1:1:東漢順帝六年東漢順帝六年 ，河南尹田歆掌握了察，河南尹田歆掌握了察舉六名孝廉的名額，當權的貴族勛戚爭相請舉六名孝廉的名額，當權的貴族勛戚爭相請托，結果真正名士入選的托，結果真正名士入選的只有一人只有一人，其他五其他五人都是走后門人選的人都是走后門人選的

6、。v材料材料2 2：鄧禹一家，凡公者：鄧禹一家，凡公者2 2人，侯人，侯2929人，大人，大將軍以下將軍以下1313人，中二千石人，中二千石1414人，州郡長官人，州郡長官4848人，其余官職不可勝數。人，其余官職不可勝數。弘農楊氏四世為三弘農楊氏四世為三公，汝南袁氏則四世五公公，汝南袁氏則四世五公。v材料材料3 3：“舉秀才，不知書。察孝廉，父別居。舉秀才，不知書。察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞”容易形成任人唯親容易形成任人唯親操縱在世家大族手中操縱在世家大族手中難以選拔到真正的人才難以選拔到真正的人才2021/8/229NO.3魏晉南北魏晉南北

7、朝朝材料三：材料三：九品九品訪人，唯問訪人，唯問中正中正。故據上品者，非。故據上品者，非公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則公侯之子孫，則當涂之昆弟也。二者茍然，則蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！蓽門蓬戶之俊，安得不有陸沈者哉！晉書晉書段灼傳段灼傳 材料中說的是哪一種選官制度？其標準是什材料中說的是哪一種選官制度？其標準是什么？其主要弊端是什么？張三能當上高官嗎？么？其主要弊端是什么？張三能當上高官嗎？2021/8/22103 3、九品中正制、九品中正制：（1 1）時間：魏晉南北朝時期）時間：魏晉南北朝時期（2 2）簡介：）簡介：地方行政部門設置地方行政部門設置“中正中正”，對當，對當地人物進行的德才進行評定，區別高下列為九等地人物進行的德才進行評定