1、XX學雷鋒工作計劃“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是 布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心XX 學雷鋒工作計劃一、指導思想：以三月份“學雷鋒”月為契機，積極開展對雷鋒精神的 學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒 精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相 結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都 有一個質的提高。二、活動目標：1. 組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精 神，以自己的言行推進學校德育工作開展。2. 加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主 動地在學習生活中時刻關

2、注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛 圍。三、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園四、活動時間：201x 年 3 月五、總體要求：1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極 學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時 期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事， 幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工 作、愛祖國等許多方面。2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利 用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神 作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的 基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神

3、的主題隊會，出 好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。六、具體活動安排：1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神(1) 3 月 1 日大隊部在利用集體晨會進行活動的啟動工作， 向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。(2) 各中隊出好一期手抄報。(3) 進行一次“學雷鋒”主題隊會一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事 三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒 五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年(4) 中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組 織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵 成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習 互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。(5) 結合3 8

4、國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小 雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們做一件家 務活。2、總結提高，傳承雷鋒精神(1) “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。(2) “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。七、活動延伸： 各中隊認真總結本次主題教育活動，在以后的教育活動 中要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統 教育相結合、 與獻愛心活動相結合、 與社會實踐活動相結合， 讓雷鋒精神永駐校園。XX 學雷鋒工作計劃一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來， 它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的 進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人” 雷鋒精神

5、就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出 “向雷鋒同志學習”的號召 xx 周年之際，我校政教處、團 委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制 定我校XX年學雷鋒活動方案。二、活動目標：1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開 展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推 進學校德育工作開展。3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺 主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的 氛圍。三、活動領導組：組 長：副組長：成員：四、活動主題：尋找雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神五、總體要求： 全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積

6、極學習雷 鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守中學生日常行為規范的要求，從 身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別 ; 力爭把禮 貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶 給他人。各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習 和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動， 準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記 本”，在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在 學雷鋒的日子里”優秀征文。六、具體活動安排：1、3 月 2 日 3 月 8 日 “走近雷鋒學習周” 。(1) 各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。(2) 立足校園和社區，開展美

7、化環境活動。(3) 各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍 活動。2、3 月 9 日 3 月 15 日 “學習雷鋒行動周” 。(1) 各班于 3 月 9 日組織一次以“我與雷鋒精神同行” 主題班會。(2) 立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐 獻“一日零用錢” ，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴” 學雷鋒慰問活動。(3) 各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人 為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學 困生結成 “手拉手學習互助小組” ，共同克服學習上的困難， 提高學習成績。(4) 結合3 8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷 鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為

8、媽媽做一件家務活。3、3 月 16 日 3 月 22 日 “踐行雷鋒鞏固周” 。(1) 在學生中開展 “一言一行見公德” 的道德實踐活動， 結合中學生守則 、中學生日常行為規范加強學生的常 規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規 范的“公德小雷鋒”(2) 各班的好人好事詳細記錄在 “好人好事登記本” 上， 并及時寫成通訊稿件上交政教處 ; 各班組織學生積極地參與 全?！霸趯W雷鋒的日子里”征文比賽。4、3 月 23 日 3 月 31 日 “深化雷鋒總結周” 。(1) 評選“學雷鋒活動優秀團支部” 。(2) 塑造身邊的學習典型，每個班評出 1 名“學雷鋒小 標兵”。XX 學雷鋒工作計

9、劃為進一步弘揚 “學習雷鋒、 奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和 引導財政職工積極向上、樂于助人的精神境界和價值追求， 為建設文明 * 、推動社會全面進步貢獻自己的青春和力量。 根據縣文明辦的工作部署，結合我辦工作實際，組織全辦干 部職工深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，特制訂 如下方案：一、指導思想 以黨的十八大精神為指導，以社會主義核心價值體系建 設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團 結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，著力建立并壯大文明志 愿者服務隊伍，不斷完善志愿服務體系，充分發揮文明單位 的引領示范作用，推動我辦志愿服務向更高層次、更廣領

10、域 發展，讓更多的人成為志愿者，讓更多的人享受志愿服務， 為撫寧發展做出更大的貢獻。二、活動內容1、開展“學雷鋒”志愿服務活動。深入挖掘雷鋒精神 的時代內涵，倡導青年志愿者做到時時學、處處學。不僅要 學習雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學 習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。深入開展“學習雷 鋒志愿服務，組織志愿者積極參與文明助交通活動。2、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務” 為要求， 以辦“群眾滿意機關” 為宗旨， 組織志愿服務隊伍， 立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風” ，通 過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿 服務活動，樹立文明機關形

11、象。3、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用機關會議、 機關宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育， 營造濃厚的文明交通氛圍 ; 組織志愿者深入主要路段、重點 路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動， 形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。4、開展“清潔家園共創文明”志愿服務活動，組織 志愿者深入社區開展衛生大掃除，清理衛生死角、清除白色 垃圾等活動，幫助整治臟亂差，實現潔、齊、美，努力營造居民溫馨的公共場所。5、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織 文化體育志愿者，利用我辦的文體設施，在工作之余組織志 愿者積極參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動。開 展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局形成 崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。三、活動要求1、加強組織領導。廣泛開展文明志愿者服務活動是精 神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在 辦志愿者服務工作領導小組的統一領導下，將全辦干部職工 納入其中，領導小