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文檔簡介
1、幼兒園小班體育活動教案學做士兵含反思活動目標:1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。2、培養幼兒熱愛士兵,并向士兵學習勇敢無畏,戰勝困難的精神。3、培養幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。活動過程:1、扮演角色,活動身體(1)教師啟發:今天我們一起來玩學習士兵的游戲。老師做指揮員,你們當士兵戰士。士兵戰士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列練習。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導幼兒邊做動作,邊發出象聲詞,
2、以激發幼兒的興趣。2、動作講解,集體練習(1)師:士兵叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學一學?(請個別幼兒上來示范)(2)師:今天我們專門練習腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)(3)幼兒自由練習,教師個別輔導。(4)師:士兵叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小士兵更好的訓練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲:軍事訓練(1)教師講解游戲規則(幼兒分成4排,由場地一端"騎馬"至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續)。(2)幼兒進行游戲。4、結束活動,放松身體教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現認真,刻苦訓練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個"歡樂舞"。教學反思:活動結束后,我認真反思了這節課,教育活動應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經驗來進行教學決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發現、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節課下來,我個人認為,我
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