1、x教育中心黨支部書記抓基層黨建工作述職報告 x教育中心成立于x年，是經x區教育局審批注冊成立的中小學綜合性文化課培訓機構。202x年，作為x黨支部黨建工作“第一責任人”，在x區x第二社區黨委的正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，全年緊抓落實學校的黨建工作，為學校度過難關，穩定大局，改革創新，提升效益做出了積極的工作，現將一年來工作情況匯報如下： 一、主要工作 （一）高位履行黨建責任。黨支部按照黨章規定，在上級批準成立黨支部后，召開了全體黨員大會通過投票選舉建立了黨支部領導班子。學校黨支部圍繞學校的中心任務著重抓好良機領導班子建設，在干部培養方面，以“三好”“三化”“三精神”為標準，培養高素質干

2、部隊伍。學校黨支部通過走出去、請進來、組織專題培養等方式，提高干部的思想素質和管理水平。今年以來，黨支部先后重點貫徹了黨的十九大精神，學習貫徹落實我市“x黨建方案”和我區黨建工作會議精神，穩固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，學習教育法律法規、時事政治，學習教師職業道德標準等。在轉變作風方面，202x年黨支部對學校各級領導干部的總體要求是要明確自己身上的擔子，對自己分管的工作思路要清晰，工作有章法，踏實勤奮，用心工作，真正發揮出自己的作用。 （二）打造活力黨建工程。學校黨建活動的載體在于學校運營之中。校長兼支部書記，一崗雙責，在學校運營中，同時要求發揮好支部領導和黨員的作用。在學校的黨建

3、活動中，今年重點穩固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，結合學校實際，通過一系列活動載體進一步激發學校黨員對工作的積極熱情。在“四講四有”活動中，學校組織中層以上干部學習相關教育文件，開展專題討論，撰寫了學習心得體會，這些活動充分顯示了廣闊干部和黨員對學校高度負責的態度。讓黨建工作與學校運營緊密結合，即提高了黨建工作的生動性，又為學校開展起到了保障作用。 （三）著力加強支部建設。202x年學校黨支部力量不斷壯大，按照上級黨組織的工作部署，黨支部對學校黨建工作總體規劃，統籌安排，把學校黨支部思想政治建設與教職工實際問題結合起來，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。今年，學校黨員組織關系進行

4、了集中排查，與已離職的黨員逐個聯系核對，認真落實了黨費的收繳工作。學校黨支部以把自己打造為“政治堅決、思想常新、理想永存”的學習型黨支部和爭創“五好”（支部班子好、黨員隊伍好、組織設置好、活動開展好、群眾反響好）黨支部為目標，全面加強黨建工作。 二、存在問題 （一）黨員干部隊伍建設不過硬。x黨支部成立不久，對支部黨建工作的思路還沒有完全理順，容易無視黨員、黨支部在學校工作中的引領作用。在當前形勢下，有一些黨員干部等待，無所適從，工作中遇到問題不是積極去解決，去擔當，遇到問題不能從大局考慮，而是我行我素。而現在的形勢更需要踏踏實實，埋頭苦干，說實話干實事的干部。 （二）黨建創新力度不夠。當前學校

5、遇到前所未有的困難，干部員工收入下降，員工隊伍工作積極性受挫，造成學校黨支部黨建工作也收到了很大影響，整體黨建氣氛不夠濃厚，黨建特色活動偏少，吸引力和凝聚力不夠。例如今年的“兩學一做”學習教育中，活動載體不夠豐富，沒有切實結合學校實際，深入開展具有學校特色的黨建活動。 （三）流動黨員管理不嚴。民營企業人員合理流動是正常的，一些從學校離職的黨員教職工，有的由于新單位沒有黨組織無法轉出，有的出于對學校的留戀之情，不愿把黨關系轉走。這些同志經過 聯系，能按時交納黨費，但大多都無法正常參加活動。對于這些離職的流動黨員在管理上缺乏有效的管理措施，主要原因是我們缺乏積極主動解決問題的行動。 三、下步工作思

6、路及措施 202x年是非常關鍵的一年，在這一年中，我們要深入學習，深刻領會，經過202x年的預期調整，我們要緊緊抓住機遇，進一步深化學校內部改革改造，人員結構，合理安排課程。企業黨建工作更要觀念領先，思路領先，引入新思路、新方法，學習先進的工作經驗，把學校黨建工作的短板補上去，讓黨的領導、黨的方針政策、黨的作用真正與學校的開展、學校的運營緊密結合起來。 （一）加強干部隊伍擴大組建，加大干部的催促管理、考核評價，把干部的考核和日常管理緊密結合。 （二）著力發揮黨員的先鋒模范作用，制作版面加大學校優秀黨員事跡的宣傳力度，讓大家身邊有標桿，有帶頭，有學習的典范。同時繼續著力開展學校黨員職工雙向培養，堅持按照黨章和學校的開展規劃，努力培養開展積極要求進步的一線青年。 （三）在黨員的日常管理方面，要充分發揮黨支部作用，主動為廣闊黨員排憂解難，多組織一些有助于青年黨員成長成才的活動，為他們提供更多的平臺，在學校的開展中發揮他們的才智。 （四）202x年要重點加強黨建工作根底制度建設，下發相關文件通知，同時加強催促檢查，發放會議記錄本，切實落實好“三會一課”制度，把黨建根底制度落實到位。 （五）完善工會、共青團等群團組織，x的黨員人數較少