1、四年級語文上冊期中過關考試題浙教版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zhn ki f zi fn xn p sh hun màn wéi bèi kàn zhàn huán jìn su liàn jì rán 二、 下列加點字的讀音完全正確的一組是（ ）A唱和（hè） 剎那（zhà） 開辟（bì） 倔強（jiàng）B澎湃（péng） 掙扎（zhá） 衍生（yn）

2、模樣（mó）C埋怨（mái） 鳥巢（cháo） 朦朧（méng） 派遣（qin）D綺麗（q） 實踐（jiàn） 單于（chán） 欺侮（w）三、 比一比，再組詞。堤（_） 即（_） 換（_） 愉（_）提（_） 既（_） 喚（_） 偷（_）四、 按要求完成句子練習。1那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）_2這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）_3從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_4小飛象因為生來有一雙大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的幫助下它發現了自己的與眾不同，學會了用耳朵飛行。（長話短說）_五、 選擇合適

3、的關聯詞填空。因為所以 如果就 不但而且 雖然但是 1小貓滿月的時候，（_）很可愛，（_）很調皮。2小貓（_）摔倒了很多次，（_）跌倒了馬上起來。3（_）母雞總是亂叫，（_）非常討厭。4（_）母雞聽見有什么響聲，它（_）立刻警戒起來。六、 按要求寫句子。1.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）_2.盤古撐在天和地之間。（改為比喻句）_3.從下面的詞語中任選兩個，用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時 忽然 霎時 一會兒功夫_4.劉明和陳慶是好朋友，他經常約他去打球。（修改病句）_七、 課本鏈接吧。根據課文內容填空。1母親啊！天上的風雨來了，_；心中的風雨來了，_。這首詩選自_，它的作者是_，這首

4、詩表達了作者對_的眷戀。2到哪兒去找這么多的綠：墨綠、_、_、_、_、_、綠得發黑、綠得_。這段詩選自_（作者）的_，我想綠色可能還有_綠。3詩和_一樣，_全在節奏。朱光潛4詩是人類向_寄發的信息，詩給人類以朝向_的勇氣。艾青5詩是強烈感情的_，它源于寧靜中_的情感。華茲華斯八、 課外閱讀。車把上的紙鶴畢業的那年暑假，我突然萌發獨自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費極廉。”太好啦！正合一個窮學生的心意。于是，我當即在旅店附近的一個車行里，租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，

5、在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時間，城內的幾處景點就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個著名風景區進發，到那里已是三點光景。環顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進了公園。景區的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩，我就箭一般

6、地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。此時，天色暗下來。遠遠地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看啊！不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發現它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個字：“叔叔，請小心。”激動的暖流頓時傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。我多么想當面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這

7、位好心孩子對我的一份關愛，也珍藏著我對他的一份懷念。1根據短文，下列正確反映作者心情變化的一項是（ ）A喜出望外興致勃勃大驚失色心急如焚溫暖如春心存感激B興致勃勃大驚失色心急如焚喜出望外溫暖如春心存感激C喜出望外興致勃勃心急如焚大驚失色溫暖如春心存感激D興致勃勃心急如焚大驚失色喜出望外溫暖如春心存感激2你覺得那個孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？_3按照故事的起因、經過、結果簡述這個故事。_4讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個值得思考的問題。_九、 寫作天地。題目：我戰勝了_要求：1把題目補充完整。橫線上可寫“困難”“膽小”懶惰”“依賴”等；2重點寫清楚

8、怎樣戰勝的過程，注意語句通順，標點正確；3字數在400字左右。_答案1、睜開 斧子 翻新 劈殺 緩慢 違背 抗戰 環境 鎖鏈 既然2、D3、堤壩 立即 交換 愉快 提醒 既然 呼喚 偷吃4、那只小虱子在紀昌的眼里越來越大，到后來，大得竟然像車輪一樣。 這個姑娘不漂亮，河神怎么會滿意呢？ 從此，誰也不敢再給河神娶媳婦。 小飛象學會了飛行。5、不但 而且 雖然 但是 因為 所以 如果 就6、為人類造福，沒有錯。 盤古就像一根柱子一樣撐在天和地之間。 夏日午后，天空忽然陰云密布，周圍環境頓時黑了下來，霎時大雨傾盆，一會兒功夫便水流成河了。 劉明和陳慶是好朋友，劉明經常約陳慶去打球。7、鳥兒躲到它的巢

9、里 我只躲到你的懷里 繁星 冰心 母親 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠 出奇 艾青 綠 草 音樂 生命 未來 理想 自然流露 回憶起來8、1B2將車鑰匙放在紙鶴里可以讓車主心領神會，卻又不會引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。3故事的起因是“我”去郊外的一個風景區游玩，為圖省事，我把租借的自行車放在了公園對面的小樹林里；經過是游玩時“我”猛然想起自行車未上鎖，開始焦急擔心，并提前結束了行程朝公園狂奔；結果是“我”的車還在，且車把上夾了一只紙鶴，取下一摸發現車鑰匙就放在紙鶴里，仔細端詳紙鶴時，“我”看到了好心孩子的留言，頓時感激之情溢于言表，后來“我”將紙鶴珍藏了起來。4短文以“車把上的紙鶴”為題有什么好處？9、范文：我戰勝了懶惰我不瞞你說，其實我也很懶惰！別看早上到學樣很早，那可是有原因的，要不是爺爺硬拉著我起床，我還要被老師罰站了呢！只有在星期六星期天，發展我的“優點”。晚上，我正要睡覺時，看見了門上的鎖，不禁想：如果我把門鎖起來，爺爺不就進不來啦，我再設下鬧鐘，就不用聽爺爺罵了。哈哈哈！我設完鬧鐘，就安心睡了，沉入夢中。早晨太陽慢慢升起，公雞伯伯唱著歡樂的歌，樹葉發出“沙沙”的聲音。突然！從外面傳來：“胡維，快起床了！再不起床就來不及了！”這明顯是爺爺的聲音，聽起來還有些生氣呢！我不耐煩地說道：“現在還早著呢！”“還早，都7點20多了！”我心想：“肯定又是在騙我！