1、北師大版五年級2021年語文上冊期中考試真題班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。bái zhòu juàn liàn shu tng máo dùn zuò diàn líng dng jùn m zhàng ài 二、 用“”選擇正確的讀音或詞語。1我不禁埋怨道：“媽媽出差（chi chà）差（chi chà）不多八九天了，怎么還不回來？”2太陽和我們的關系（jì xì

2、;）非常密切。3有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發芽、長葉、開花、結（ji jié）果。4小水滴（漂浮 飄浮）在空中，變成云。5就是（鋼鐵 剛鐵）碰到它，也會變成氣體。三、 請你比較字形，并組成詞語。津（_）豪（_）浸（_）躁（_）畔（_）律（_）毫（_）侵（_）噪（_）伴（_）四、 把下列詞語補充完整，并選詞填空。隨心（_）欲 運轉（_）如 絞盡（_）汁 情不自（_）漫不（_）心 一本（_）經 興高（_）烈 （_）不作聲1.他這個人不受任何約束，無論在哪里都和在家里一樣，太（_）了。2.這道題我（_）也算不出來，后來還是請教了老師才解答出來的。3.我像一只掉隊的小鳥，在街上（_）地

3、走著。五、 選詞填空。 突然 果然 居然 仍然1、天下著大雨，解放軍戰士（_）冒雨前進。2、夜深了，博物館里（_）傳出了急促的報警聲。3、氣象預報員說：“今天有雨”。到了下午三點鐘，（_）下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生，沒過幾個月，（_）收獲了。六、 按要求寫句子。1我認認真真地謄寫了一遍詩。（改為“把”字句）_2爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來。”（變為轉述句）_3難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（變為陳述句）_4她摟住了我，贊揚聲雨點般落到我身上。（仿寫句子）_七、 根據課文內容填空。1山居秋暝中描寫月亮的詩句是“ _，_。” 2漁歌子的作者是唐代詩人_。“_，_，_。”為

4、我們描繪了一位雨天安閑釣魚的老者形象。3憶讀書的作者是_，文中寄托了她對少年兒童的期望，即“_，_，_”。4我的“長生果”一文中，作者通過閱讀積累，悟出了一些寫作的道理：_，_，_ ；_，_；但嘔心瀝血的創造才能真正打動人心。八、 課外閱讀。老師的教誨小學五年的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續幾次考出好的成績，受到老師和同學的稱贊，有些飄飄然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業也馬虎了。有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領我到操場邊坐下怎么最

5、近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜的呀!”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。1寫出下列詞語的近義詞或反義詞。“教誨”的近義詞是_，“驕傲”的反義詞是_。在短文中找出一對反義詞：_。2用“”在短文中畫出一個排比句。3給短文第3自然段中

6、沒有標點符號的地方加上合適的標點符號。4與第1自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應的句子是哪一句？請用“”在短文中畫出。5為什么“我”終生難忘老師的教誨？_6從短文中找出一句名言警句寫在橫線上，并寫出一句相似的名言。_九、 閱讀課文慈母情深（節選），完成后面的題目。母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的

7、！”母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態那一天我第一次發現，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應該是一個大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的！不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢！”那一天母親數落了我一頓。數落完，又給我湊足了買青年近衛軍的錢。我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。就這樣，我有了第一本長篇小說1你如何理解第兩段的人物對話？_2第段中的四個“立刻”，在表達上有什么作用？_3第兩段是“我”心靈受到震

8、撼后，對媽媽的認識、理解和自我感受。你從中能讀出“我"怎樣的感情？_4“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去”說明了什么？_5你是如何理解媽媽的責備和數落的？_十、 作文題目：我哭了提示：是喜極而泣，還是傷心流淚？因何事而哭？從令你哭的這件事中領悟到什么了？要求：有順序地寫一件令你哭的事情。把事情的來龍去脈寫清楚。圍繞你從這件事情上領悟到的東西，把事情的經過寫具體。不少于450個字。_答案1、白晝 眷戀 水桶 矛盾 坐墊 鈴鐺 駿馬 障礙2、1chi chà 2xì 3ji 4漂浮 5鋼鐵3、天津 自豪 浸透 急躁 湖畔 法律 絲毫 侵略 噪聲 伙伴4、所 自 腦 禁 經

9、正 采 默 隨心所欲 絞盡腦汁 漫不經心5、1、仍然； 2、突然； 3、果然； 4、居然6、我把詩認認真真的謄寫了一遍。 爸爸對我說，他晚上七點鐘才能回來。 世界上糟糕的詩有很多。 春天的風，像母親的手一樣溫暖。7、明月松間照 清泉石上流 張志和 青箬笠 綠蓑衣 斜風細雨不須歸 冰心 讀書好 多讀書 讀好書 作文 首先構思要別出心裁 落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好 作文 要寫真情實感8、1教導 虛心 進步 落后 2我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。3，。“，？”4聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘。”5因為老師并沒有批評“我”的

10、驕傲自滿，反而用“龜兔賽跑”的故事給“我”講明道理。6滿招損，謙受益。水滿則溢，月滿則虧。9、1當母親的同事認為“我”要錢買閑書，勸阻母親給“我”錢時，母親的回答是對母親的語言描寫，體現了母親的深明大義、愛子情深。2表現出母親不辭辛勞，抓緊工作，刻畫出了母親的辛苦，體現了慈母情深。3辛酸、激動、感動。4“我鼻子一酸”，說明“我”為自己的“不懂事”而感到內疚；被母親無私的愛感動而內心激動，句中的省略號表示內容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。1195滿足“我”讀書的愿望，可“我”卻拿錢買了罐頭，辜負了母親對“我”的希冀。寫母親的數落，更加突出母親的善良和對“我”的慈愛。10、范文：我哭了我是一個性格開朗的人，從不為了一點“芝麻小事“哭泣或放棄！但那一天，我哭了！兩年前，正當我步行放學回家時！我突然隱隱約約聽到一些聲音在附近！在我好奇之心下，我決定獨自去看個究竟！汪！汪！汪啊！原來是一只可憐的小狗摔下了溝渠，爬不上來！我便馬上把它抱上來，并三步作兩步地帶它回家！我把它抱上后，它以那炯炯的目光望者我，似乎要向我道謝！回到家，我幫它洗澡，并涂上藥水！我們也取它名為小可！小可可說是我們開心果之一，因為它時常逗我們哄堂大笑！因此，我的家人也越來越喜歡小可！記得有一回，我的成績分數不理想，小可不僅沒吵著我陪它玩，反而在一旁安慰我，似乎叫我別