小學體育試講(共3頁)_第1頁
小學體育試講(共3頁)_第2頁
小學體育試講(共3頁)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學體育試講各位評委老師,大家好!我是來應聘小學體育的一號考生,今天我抽到的試講題目是立定跳遠。導入 一、準備部分1、口令:全體都有立正稍息,現在開始上課。2、同學們好(停頓下自己也要鞠躬)(展示青蛙圖片),同學們認識它嗎? 對,它是人類的好朋友青蛙,那大家知道青蛙都有哪些特點嗎? 對,它叫聲是呱呱呱,還有呢?它走路時是一跳一跳的。有哪位同學愿意給大家演示一下青蛙的動作?好,明明同學來, 大家說明明同學做的像不像啊?很像吧,那我們把掌聲送給明明同學,鼓勵一下他的勇敢。今天我們學習的內容跟青蛙跳的動作很像立定跳遠。下面我們先來做一下準備活動,請同學們和老師一起跟著音樂跳起來(放音樂花蛤蟆)3、現

2、在我們一起來做熱身操,請同學們成體操隊形散開:(1)擴胸運動(兩個八拍)(2)體轉運動(3)腹背運動(4)跳躍運動現在我們活動一下踝關節、腕關節(兩個八拍)新授 二、基本部分1、下邊我們來學習立定跳遠,老師先給大家示范一下,同學們要注意觀察,前兩排蹲下(老師做示范動作)2、同學們看明白了嗎?為了同學們更完整的了解這個動作,老師為同學們準備了一副掛圖(展示圖片),同學們看圖,老師講一下動作要領:首先兩腳要自然左右開立,兩腿曲膝,上體前傾,兩臂后舉,記得后舉的時候要自然展開,然后兩臂向前上方用力擺起,同時兩腳用力蹬地,迅速向前跳出,落地的時候小腿前伸,用腳跟著地,立刻曲膝緩沖,保持身體平衡,為了便

3、于記憶,老師將動作要領總結為四句話“一擺、二蹲、三跳高用力蹬地展身體,收腹提膝伸小腿,后跟著地向前起”。請同學們跟老師復述兩遍。同學們都記住了嗎?真聰明!3、分解動作練習:現在我們把剛講解的動作分解為三個部分來練習,同學們跟老師一起做:預備動作要兩腳自然開立,兩腿曲膝,上體稍前傾,兩臂后舉,恩很好,當聽到“一”時兩臂向上擺起展開,同時兩腳彈性屈伸一次,好、放下,我們再來一次,預備1,不要動,老師來檢查一下,樂樂同學的手再舉高一些,對,要舉過頭頂,小華同學身體不要晃,保持穩定,很棒,放下,再來一次,預備1,不要動,這次做的很棒,當老師數到“二”的時候兩臂自上至下擺至后舉,同時兩腳彈性屈伸一次,也

4、就是我們的預備動作的姿勢,當數到“三”時兩臂用力上擺,同時兩腳用力蹬地,迅速向前跳出,落地時兩腿彎曲。好,大家都做得很棒,下面同學們原地自由體會一下動作,做小幅度的練習,不要跳的太遠,要把動作做的標準,然后老師找同學來做示范。同學們歸隊,通過剛才的練習,老師發現一個問題:有些同學在跳出落地時有后倒的現象,針對這個問題,同學們在做起跳時擺臂不要太猛、過高,落地時兩臂即使前擺,保持身體的穩定。下面那位同學愿意到前面來示范一下?好!樂樂同學最勇敢,出列展示一下,注意聽老師的口令,預備12跳同學們說樂樂同學做的好嗎?很棒,掌聲鼓勵一下(我自己也要鼓掌),還有誰愿意到前面來示范一下?很好,大家做的都很棒

5、!下面我們來做分組練習:第一排準備:預備12跳。第二排準備:預備12跳。同學們都記住了嗎?現在我們做一個小比賽看誰跳的最遠,請同學們做好準備,第一排準備開始第二排準備開始好,大家表現的都很好,小軍跳的最遠,大家把掌聲送給他!通過以上的練習,同學們都基本掌握了動作的基本要領,立定跳遠我們今天就練習到這里。練習 三、游戲部分下面我們來做一個游戲,游戲的名稱叫做“跳遠接力”。下面同學們注意聽游戲的規則,首先,我們分四隊站在起跑線后面,當老師發出開始的口令時,每隊第一名同學不斷向前跳遠,跳到終點后返回,然后與第二名擊掌后,第二名同學再次跳遠,依次類推。看哪組同學先完成,就是我們今天的冠軍。 下面老師再說一下游戲規則:每列的第一位同學在老師發出口令時才能起跑,后面的同學在前一名同學返回擊掌后才能起跑,記著不能搶跑。同學們都聽明白了嗎?好,現在開始游戲。請同學們安靜,剛才每組同學配合的都很好,尤其是第二組配合的最好,第一個完成了游戲,我們把掌聲送給我們的小冠軍(我自己的也要鼓掌)。結束 四、結束部分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論